[Ηλεκτρονική ΙΙ] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2021

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Starki]

Ωστόσο πέρσι στις ασκήσεις η Καδή πρέπει να ήταν χαριστική. Σε αντίθεση με κάποιον διδακτορικό.

sent from mTHMMY 

[mfilip]

Μετά θα έχετε κάποια ώρα (κοντά στο μισάωρο αν θυμάμαι καλά) για να λύσετε μια άσκηση και να την ανεβάσετε στο e-learning

sent from mTHMMY 

Αα αρα εχει επιλυση κανονικη. Γιατι σαν καπου να ειχα ακουσει/διαβασει οτι θελει προφορικη περιγραφη της διαδικασιας επιλυσης

[nilatos]

Όποιος θυμάται το γενικό πλαίσιο των προφορικών στην Καδή , ας πει λίγο ό,τι μπορεί να θυμηθεί, να ξέρουμε και μεις πώς θα κινηθούμε. Έστω και τα κεφάλαια που ρωτούσε πιο πολύ θα βοηθούσε.

[Thunderlord]

Όποιος θυμάται το γενικό πλαίσιο των προφορικών στην Καδή , ας πει λίγο ό,τι μπορεί να θυμηθεί, να ξέρουμε και μεις πώς θα κινηθούμε. Έστω και τα κεφάλαια που ρωτούσε πιο πολύ θα βοηθούσε.

εμένα ηλεκτρονική 1 πάντως με είχε ρωτήσει μόνο από τις ενδεικτικές

[Πατερ Ημμυων]

Ρωτούσε έναν μια ερώτηση και μετά ρωτούσε τους υπολοίπους αν συμφωνούν , αν  όχι και αν θελουν να συμπληρώσουν κάτι .Μετά κάποιον άλλο αλλη ερώτηση και τα ίδια . Νομίζω τις ενδεικτικές να ξέρεις καλυμμένος θα είσαι , η άσκηση πιάνει περισσότερες μονάδες.

[Caterpillar]

με ενημέρωσαν από το control   ότι δεν βρίσκετε το 2ο αρχείο που έχει απαντήσεις των ενδεικτικών, δεν υπάρχει στα downloads αλλά
σε περσινό τόπικ εδώ

[Fidelity]

με ενημέρωσαν από το control   ότι δεν βρίσκετε το 2ο αρχείο που έχει απαντήσεις των ενδεικτικών, δεν υπάρχει στα downloads αλλά
σε περσινό τόπικ εδώ

Θα το βάλω στα downloads έστω και αργοπορημένα 

[mfilip]

οσοι τελειωνετε, πειτε ερωτησεις θεωριας και θεμα αν θυμαστε 

[aposkrou]

Προφορικά: ενδεικτικές 1, 7, 15
Άσκηση: Φεβρουάριος 17 θέμα 3

[Threshold]

αίθουσα 1 ρωτούσε κατά βάση ερωτήσεις εκτός φυλλαδίου
ρώτησε αρχικά ποιο είναι το κύριο χαρακτηριστικό των διαφορικών ενισχυτών, απάντησα η απόρριψη του θορύβου δεν το δέχτηκε, και μετά από ώρα εν τέλει καταλήξαμε στο CMRR που είπε ένα παιδί. Ήταν λάθος η απάντησή μου, δε νομίζω. (???)
Μετά ρώτησε το κύριο χαρακτηριστικό των τελεστικών, όπου σωστή ήταν το slew rate.
Έπειτα μας έδωσε 3 συχνότητες και ρώτησε σε ποια κοντά θα ήταν η συχνότητα f_H (200, 500, 800 αν θυμάμαι καλά).
Ρώτησε για κασκοδική συνδεσμολογία με διπολικά τρανζίστορ (όχι MOS  έχει στο φυλλάδιο), όπου πρέπει να απαντήσετε κ. εκπομπού - κ.βάσης.
Ρώτησε έμμεσα τις βαθμίδες του τελεστικού και κάτι για τους πόλους και μηδενικό σχετικά με τον πυκνωτή αντιστάθμισης.

Προσωπικά θεωρώ ότι μας αντιμετώπισε με πολύ άσχημο τρόπο φέρνοντάς μας σε δύσκολη θέση κατά την εξέταση, με ειρωνείες και σχόλια που καλό θα ήταν να λείπουν, πόσο μάλλον από μία εξέταση.

Ειλικρινά ελπίζω να μην είστε στην 1.

[mfilip]

Ποιος/α εξεταζε?

[Threshold]

Ποιος/α εξεταζε?

Καδή

[john8]

Ποιά άσκηση έπεσε;

[mfilip]

Καδή

ρητορικη ερωτηση μαλλον ε

[Caterpillar]

Καδή

Προσωπικά θεωρώ ότι μας αντιμετώπισε με πολύ άσχημο τρόπο φέρνοντάς μας σε δύσκολη θέση κατά την εξέταση, με ειρωνείες και σχόλια που καλό θα ήταν να λείπουν, πόσο μάλλον από μία εξέταση.

Ειλικρινά ελπίζω να μην είστε στην 1.

συνήθως αλλάζουν δωμάτια μέρα με την μέρα.
πάρτε και ένα θέμα που έπεσε χθες.