[Η/Μ Πεδίο Ι] Απορίες σε ασκήσεις 2017/2018

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[christina_]

εννοεί τις μονάδεες μέτρησης τους

[Apostolof]

Στο 4ο Θέμα Σεπτεμβριος 2017, στο (α) ζητάει τις διαστάσεις της σταθεράς L. Τι ακριβώς εννοεί; 

Εννοεί σε τι το μετράς. Στο τυπολόγιο (σελ. 90) έχει ένα πίνακα με τις διαστάσεις των μεγεθών. Τις αντικαθιστάς και κάνεις πράξεις μέχρι να βρεις τις διαστάσεις του L.

Στο συγκεκριμένο πχ το σ έχει διαστάσεις M^-1L^-3TQ^-2 και το E έχει MLT^-2Q^-1. Άρα το L έχει διαστάσεις M^-2L^-4T³Q^-1; (δεν είμαι σίγουρος, ας πει και κάποιος άλλος)

Υπάρχει ξεχωριστό topic για θέματα εξεταστικών.

[chatzi]

Υπαρχουν λυσεις για τα θεματα του Σεπτεμβριου 2017?

[MrRobot]

Υπαρχουν λυσεις για τα θεματα του Σεπτεμβριου 2017?

Τσέκαρε σε αυτό το τόπικ.

Και προσέχουμε που ποστάρουμε 

[banana to banana]

Έγινε, ευχαριστώ πολύ

Εννοεί σε τι το μετράς. Στο τυπολόγιο (σελ. 90) έχει ένα πίνακα με τις διαστάσεις των μεγεθών. Τις αντικαθιστάς και κάνεις πράξεις μέχρι να βρεις τις διαστάσεις του L.

Στο συγκεκριμένο πχ το σ έχει διαστάσεις M^-1L^-3TQ^-2 και το E έχει MLT^-2Q^-1. Άρα το L έχει διαστάσεις M^-2L^-4T³Q^-1; (δεν είμαι σίγουρος, ας πει και κάποιος άλλος)

Υπάρχει ξεχωριστό topic για θέματα εξεταστικών.

[SportBillyPap]

Στην άσκηση 16 του δεύτερου φυλλαδίου που υπάρχει λυμένη στις σημειώσεις το ερώτημα 2 και 3 δεν είναι λυμένο έχει κάποιος τη λύση?

[Singularity]

Στην άσκηση 16 του δεύτερου φυλλαδίου που υπάρχει λυμένη στις σημειώσεις το ερώτημα 2 και 3 δεν είναι λυμένο έχει κάποιος τη λύση?

δεν έχω λύση αλλά νομίζω είναι σχετικά απλά αλλα χρονοβόρα ίσως γιαυτό να μην μας τα έκανε. εγω θα έπερνα τη συνησταμένη ένταση (Ε₁=(i)ρl/4πεx^2 και Ε₂= (-i)*-ρl/4πε(a-x)^2) στο μεταξύ των γρ.φορτίων επίπεδο και θα τους τραβούσα μια παραγώγιση ως προς x. το πρόβλημα είναι ότι θα βγουν πολύ ψηλές δυνάμεις στα χ σου και έτσι ίσως δυσκολευτείς να βρείς τιμές στις οποίες η παράγωγος είναι 0. δεν χρειάζεται να ασχοληθούμε με το τί γίνεται δεξιά ή αριστερά των φορτίων μας γιατί θέλει αναλογία max/min και αν κάνεις τις εξισώσεις για αυτούς τους χώρους θα δείς πως υπάρχει μηδενισμός της έντασης άρα παύει να έχει νόημα και το ερώτημα

[Anser]

Καλησπερα! Στο 1ο θεμα απο Φεβρουαριο του '16 (ειναι ασκηση που εχουμε κανει και στην ταξη), στο ν.Gauss, στο δευτερο μελος, (π.χ. για z>d/2) γιατι βαζουμε ρSd, οπου S=2πR και οχι ρπ(R^2)d, εφοσον το φορτιο ειναι χωρικο?

[Singularity]

Καλησπερα! Στο 1ο θεμα απο Φεβρουαριο του '16 (ειναι ασκηση που εχουμε κανει και στην ταξη), στο ν.Gauss, στο δευτερο μελος, (π.χ. για z>d/2) γιατι βαζουμε ρSd, οπου S=2πR και οχι ρπ(R^2)d, εφοσον το φορτιο ειναι χωρικο?

S1 βαζει και το πολλαπλασιαζει με το d για να πει οτι ειναι χωρικό (φορτίο βρίσκεται μεσα στον κύλινδρο για υψος d, αρα ο ογκος θα είναι πr^2*d) στο τέλος απλοποιεί τα S1 λογο του οτι η ροη εξέρχεται μεσα απο τις 2 βασεις του κυλινδρου που ειναι πr^2. Ελπίζω να βοήθησα!

[iliakior]

στην άσκηση Θ2.6 από τις σημειώσεις παίρνει το δυναμικό
a<= r <= b: Φ(r) = Φ(b) + ολοκλήρωμα από b έως r του E*dl.
Με βάση τις παραπάνω σχέσεις δε θα έπρεπε να είναι από r έως b? Δηλαδή με αντίθετο πρόσημο?

[christina_]

στην άσκηση Θ2.6 από τις σημειώσεις παίρνει το δυναμικό
a<= r <= b: Φ(r) = Φ(b) + ολοκλήρωμα από b έως r του E*dl.
Με βάση τις παραπάνω σχέσεις δε θα έπρεπε να είναι από r έως b? Δηλαδή με αντίθετο πρόσημο?
[/quotισως σε βοηθήσει αυτο

[chatzi]

Στο θεμα 3 ερωτημα β του ιουνιου 16 οταν λεει οτι το R21=1/(2*π*σ*y) το y τι ειναι?γιατι με το μηκος του κατακορυφου γειωτη δεν βγαζω ιδιο αποτελεσμα με τον γιουλτση

[Singularity]

Στο θεμα 3 ερωτημα β του ιουνιου 16 οταν λεει οτι το R21=1/(2*π*σ*y) το y τι ειναι?γιατι με το μηκος του κατακορυφου γειωτη δεν βγαζω ιδιο αποτελεσμα με τον γιουλτση

λογο αλληλεπίδρασης νομιζω το y ειναι η απόσταση του ενος γειωτη απο τον άλλο. εχουμε λύσει κατι τέτοιες ασκήσεις στη τάξη αλλα ποτε δεν ειχαμε με 2 διαφορετικου ειδους γειωτες.

[chatzi]

λογο αλληλεπίδρασης νομιζω το y ειναι η απόσταση του ενος γειωτη απο τον άλλο. εχουμε λύσει κατι τέτοιες ασκήσεις στη τάξη αλλα ποτε δεν ειχαμε με 2 διαφορετικου ειδους γειωτες.

ευχαριστω.τσεκαρε τα θεματα του 16(φεβρουαριο,ιουνιο,σεπτεμβριο) υπαρχουν ολα με λυσεις απο γιουλτση

[Singularity]

ευχαριστω.τσεκαρε τα θεματα του 16(φεβρουαριο,ιουνιο,σεπτεμβριο) υπαρχουν ολα με λυσεις απο γιουλτση

ναι το εχω δει... το άσχημο ειναι οτι θα μας βγάλει και εμάς λύσεις και θα χτυπάμε τα κεφάλια μας πριν βγουν οι βαθμοί