[Μικροκύματα Ι] Απορίες στις ασκήσεις 2016/17

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[vasilis94]

Παιδιά επειδή έχω μπερδευτεί εντελώς , ξέρει κάποιος να μου πει με σιγουριά , αν η σχέση β=2π/λ ισχύει πάντα και παντού ; Δηλαδή αν ισχύει για κάθε ρυθμό σε οποιαδήποτε είδους γραμμή μεταφοράς  ;


Π.χ στην σελ.256 λέει β=2π/sqrt(λ) άρα πως γίνεται να ισχύει επιπλέον και β=2π/λ ;

Γενικά, όσα λέει και ο Snape.

Να προσθέσω ότι ισχύει πάντα β=2π/λ_g, αλλά το λ_g αναφέρεται στο μήκος κύματος στον κυματοδηγό (και όχι σε κάποιο υποθετικό ομογενές μέσο εκτός αν είναι ΤΕΜ) Πχ. για τον ορθογωνικό κυματοδηγό δίνεται από την 4.49.



Σχόλιο: Γενικά μέρος της δυσκολίας του μαθήματος είναι να ξες σε τι αναφέρεται το λ, λ₀, λ_g ή πχ. c₀,c,v_φ ή πχ. k,ω,β,k_c. Και να συνηθίσεις τους συμβολισμούς, ώστε να παίρνεις τους σωστούς τύπους.

[K]

Eυχαριστούμε που απαντάτε ρε παιδιά 

Αντε να παίρνω και γω σειρά τωρα 

[ablaoublas]

Γενικά, όσα λέει και ο Snape.

Να προσθέσω ότι ισχύει πάντα β=2π/λ_g, αλλά το λ_g αναφέρεται στο μήκος κύματος στον κυματοδηγό (και όχι σε κάποιο υποθετικό ομογενές μέσο εκτός αν είναι ΤΕΜ) Πχ. για τον ορθογωνικό κυματοδηγό δίνεται από την 4.49.



Σχόλιο: Γενικά μέρος της δυσκολίας του μαθήματος είναι να ξες σε τι αναφέρεται το λ, λ₀, λ_g ή πχ. c₀,c,v_φ ή πχ. k,ω,β,k_c. Και να συνηθίσεις τους συμβολισμούς, ώστε να παίρνεις τους σωστούς τύπους.

Ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας . Ωστόσο  στην σχέση που αναφέρεσαι δεν φαίνεται πως ΔΕΝ ισχύει το β=2π/λ, αλλά το αντίθετο. Γενικά εγώ η μόνη ενσταση που είχα για να μην ισχύει το ΓΕΝΙΚΑ το β=2π/λ ήταν η σχέση που έγραψα στην αρχή αρχή αλλά ο Snape είπε ότι το λ1 είναι ιδιοτιμή οπότε ούτε από εκει διαψεύδεται η γενικότητα της β=2π/λ. Με λίγα λόγια είστε σίγουροι τελικά οτί δεν ισχύει παντού ; Γιατί το β έχει μονάδες rad/m και μου φαίνεται αρκετά πιθανό η σχέση ορισμού του να είναι η β=2π/λ . Πάντως αυτό που είναι σίγουρο είναι πως η β(ω) σε κάθε περίπτωση είναι διαφορετική, π.χ μόνο στα ΤΕΜ κύματα β=k(  όπου k ταυτίζεται με 2πf*sqrt(με) )

[vasilis94]

Μα θα πρέπει να μας πεις τι εννοείς με τον όρο λ στη σχέση β=2π/λ. Το βιβλίο, τουλάχιστον στο κεφάλαιο 4, διαχωρίζει το λ_g από το λ (πχ. στην 4.49 λέει ότι είναι μεγαλύτερο).

Με λ αναφέρεται στο μήκος κύματος στο υλικό πλήρωσης του κυματοδηγού (σα να διαδίδοταν ένα κύμα σε αυτό το υλικό αλλά χωρίς μεταλλικά όρια, σε άπειρο ομογενή χώρο δηλαδή), ενώ με λ_g στο μήκος κύματος του διαδιδόμενου ρυθμού. Και ναι, πάντα ισχύει β=2π/λ_g.

[ablaoublas]

Ok, αυτό που εννοώ είναι ότι η σχέση β=2π/ λ  ισχύει παντού και πάντα

Όταν είσαι στον κυματοδηγό το λ που παρουσιάζει το κύμα το ονομάζει το βιβλίο λ_g για να το διακρίνει σε σχέση με το λ του ελεύθερου χώρου, αλλά και τα δύο αναφέρονται στο ίδιο μέγεθος , το μήκος κύματος .

Και επομένως και για τα 2 ισχύει η σχέση β (στον  κυματοδηγό) = 2π/λ_g   και    β (στο ομεγενές μέσο) = 2π/λ

Απλά επειδή το β αλλάζει σε αυτές τις δύο περιπτώσεις αλλάζουν και τα αντιστοιχα λ, αυτό προσπαθεί να δείξει η σχέση 4.49. Ωστόσο η σχέση β=2π/λ ισχύει και στις 2 περιπτώσεις γιατί αυτή είναι η σχέση ορισμού του β, αυτό κατέληξα  να πιστέψω.  Κάνω λάθος σε αυτό τελικά ;

[Σουλης]

Στην ίδια άσκηση στο β γιατί λέει οτι δε θα είχαμε πρόβλημα πολύρυθμης διάδοσης; Παυει να ισχύει οτι είμαστε στα 20GHz;
Mπορεί κάποιος να μου το εξηγήσει;

Ειναι γιατι αλλαζεις την ακτινα προκειμενου να τοποθετησεις τη συχνοτητα μεταξυ των συχνοτητων αποκοπης πρωτου και δευτερου ρυθμου, στο μεσο τους, αρα θα ξεπερνας μονο την Fc του πρωτου και μονο αυτος θα διαδιδεται. Γενικα αυτο ειναι και το θεμα που αντιμετωπιζεις στο (α) οπως ειπες, οτι εχεις πολυρρυθμη διαδοση και οτι θα πρεπει να καταστειλεις με φιλτρα τους ανεπιθυμητους προηγουμενους ρυθμους.
Οσο για τον τυπο του Rs βγαινει με πεδιακη αναλυση στην παραπλευρη επιφανεια του κυλινδρου. Ο κυματοδηγος ειναι απο χαλκο, δοκιμσε ν α αντικαταστησεις το σ του χαλκου για να σου βγει η τιμη

[K]

Σε ευχαριστώ πολύ. 

[K]

Οι παράμετροι μικροκυματικών κυκλωμάτων έχουν διδαχθεί/είναι εντός ύλης ;

[Σουλης]

κεφαλαιο 8? δεν ειναι αν εκει αναφερεσαι (με το καινουριο βιβλιο)

[ablaoublas]

Οι παράμετροι μικροκυματικών κυκλωμάτων έχουν διδαχθεί/είναι εντός ύλης ;

Ποιο κεφάλαιο εννοείς ;

κεφαλαιο 8? δεν ειναι αν εκει αναφερεσαι (με το καινουριο βιβλιο)

To κεφάλαιο 8 οι μικροκυματικοί συντονιστές δεν είναι ; Αυτό είναι μέσα και πάντα μπαίνει και 1 θέμα από εκεί (συνήθως κυλινδρικό αντηχείο)