Νεος τροπος υπολογισμου βαθμου πτυχιου

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[ForestBlack]

και οι εθελοντικες δρασεις θα επρεπε να μετρανε. Μπορουμε να το συζητησουμε με τον νεο πρυτανη, νομιζω θα ητανε θετικος σε κατι τετοιο

Και οι ανταποδοτικές υποτροφίες. Θα πρέπει αν είσαι επιμελής και κάνεις καλύτερη την σελίδα του τμήματος να επιβραβεύεσαι με ένα bonus

και αν δεν έχεις μακρύ μαλλί

[Errikos]

Και το ITC είναι πεσμένο τώρα. Δηλαδή μόλις ανοίξει και μπούμε θα δούμε τα νέα ΜΟ?? 

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

δε νομιζω. ελλαδαρα εισαι, γιατι τοσο γρηγορα;

[night.atk]

Και το ITC είναι πεσμένο τώρα. Δηλαδή μόλις ανοίξει και μπούμε θα δούμε τα νέα ΜΟ?? 

Στο ITC  εμφανιζεται ο αριθμητικος μεσος. Αφου μας αλλαξαν τον τροπο υπολογισμου του Μ.Ο. θα πρεπει να τον υπολογισουμε μονοι μας

[crazythmmie]

Ο εννοιαίος χαρακτήρας του πτυχίου σημαίνει ότι αναγνωρίζουμε ότι μηχανικός δεν είναι ένα άθροισμα επιμέρους γνώσεων, πολλές φορές άσχετων μεταξύ τους, αλλά μηχανικός βγαίνεις μετά από ένα συνεκτικό πρόγραμμα σπουδών. Τα ECTS όμως λένε ότι μπορείς να βγεις μηχανικός αν απλά έχεις αποκτήσει 300(5ετή) , 240 (4ετή) ή και 180(3ετή) ECTS. Το σύστημα αυτό δεν νοιάζεται δηλαδή για καμία συνεκτικότητα στο αντικείμενο, δεν το ενδιαφέρει η μόρφωση και η απόκτηση γνώσεων μηχανικού, απλά το νοιάζει μόνο να έχεις εκπαιδευθεί σε 2-3 πράγματα βασικά που ο επιχειρηματικός τομέας σήμερα τα θεωρεί χρήσιμα.

Δεν θα αλλάξει το πρόγραμμα σπουδών. Τα υποχρεωτικά που είναι ευθύνονται για το άθροισμα των επιμέρους γνώσεών σου παραμένουν υποχρεωτικά και σε βγάζουν μηχανικό με την έννοια που το θέτεις. Όσο για τα επιλογής, ήταν ούτως ή άλλως στη διακριτική σου ευχέρεια το τί θα επιλέξεις, όπως και είναι. Και ποιά η διαφορά του να μαζέψεις 300 ECTS με το να περάσεις 61 μαθήματα και να κάνεις και τη διπλωματική;
Ο τρόπος υπολογισμού του μέσου όρου θα αλλάξει και το αποτέλεσμα δεν θα έχει ΤΟΣΟ τρελή διαφορά. Το βρίσκω πιο λογικό να υπολογίζεται με βάση τα ECTS πάντως.

Όσο για την πρακτική και τα εθελοντικά... Αυτά τα βάζεις στο βιογραφικό σου ρε παιδιά. Τι σχέση έχουν με το πτυχίο και την απόκτηση του πτυχίου σου;

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

το ΦΟΙΜΗ ρωτα που το λεει για την πρακτικη

[aloko]

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

Αυτό στην περίπτωση που αλλάξουν τα ECTS του τομέα Η/Υ. Γιατί αυτή τη στιγμή τα περισσότερα μαθήματα στον τομέα είναι με 4 ECTS ενώ τα προτομεακά ως επί το πλείστον στα 5 ECTS. Προσωπικά δε μου φαίνεται και πολύ αντικειμενικό αυτό..

[megali mpougatsa]

Από την πολλή δικαιοσύνη θα μας πάρουν και τα σώβρακα σε λίγο και θα λέμε ευχαριστώ. Λες και είχαμε πρόβλημα αδικίας λόγω υπερβολικά υψηλών βαθμών πτυχίου...

[proud_metalhead]

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

Αυτό στην περίπτωση που αλλάξουν τα ECTS του τομέα Η/Υ. Γιατί αυτή τη στιγμή τα περισσότερα μαθήματα στον τομέα είναι με 4 ECTS ενώ τα προτομεακά ως επί το πλείστον στα 5 ECTS. Προσωπικά δε μου φαίνεται και πολύ αντικειμενικό αυτό..

Σ αυτο συμφωνω απολυτα. Ειναι τραγικο να εχουν μεγαλυτερη βαρυτητα τα προτομεακα μαθηματα απο τα μαθηματα τομεα.....

[geomade]

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

Αυτό στην περίπτωση που αλλάξουν τα ECTS του τομέα Η/Υ. Γιατί αυτή τη στιγμή τα περισσότερα μαθήματα στον τομέα είναι με 4 ECTS ενώ τα προτομεακά ως επί το πλείστον στα 5 ECTS. Προσωπικά δε μου φαίνεται και πολύ αντικειμενικό αυτό..

Σ αυτο συμφωνω απολυτα. Ειναι τραγικο να εχουν μεγαλυτερη βαρυτητα τα προτομεακα μαθηματα απο τα μαθηματα τομεα.....

Τραγικό όντως... Η Φυσική 5 ects και σχεδόν όλα τα υποχρεωτικά του τομέα ενέργειας να πιάνουν 4, παρόλο που έχουν πιο πολλές ώρες διδασκαλίας και εργαστήρια. Και αυτό είναι ένα παράδειγμα μόνο. 

[magic.ece]

Εδώ μέσα καρκίνο θα μας βγάλουν ειλικρινά..... Μας έχουν τρελάνει...

[NXSnow]

Βασικα στο τομέα ηλεκτρονικής κάποια μαθήματα θα πρέπει να παρουν παραπάνω ECTS. Σοβαρα τώρα δεν ξερω γιατι τα Δίκτυα 1 έχουν 5 και τα Δίκτυα 2 έχουν 4. Χωρίς λόγο.

Επίσης η τεχνική μηχανική με 5 ECTS είναι σαφώς πιό δύσκολη από την Ρομποτική για παράδειγμα που έχει 4 ECTS.... 

[DarkPassenger]

προσωπική και ταπεινή μου άποψη ειναι οτι ο νεος τρόπος βαθμολόγησης είναι πιο δίκαιος παρόλο που ουτε εμενα με συμφερει νομίζω,
Επίσης πέραν αυτης της τροποποιησης πιστευω οτι στο τμημμα μας τουλαχιστον θα επρεπε να εφαρμοστει ένας τυπος αναγωγής/καταγωγής βαθμού σε κάθε μάθημα. Δηλαδή αν ενα μάθημα εχει ΜΟ εξετασης π.χ. 6  να υπάρχει σε κάθε βαθμό μια ανάλογη αναγωγη, ποσοστιαία.. και αυτο γιατι? γιατι μετα οταν θα βγουμε εξω τα πτυχια μας δε θα συγκρινοντε με πτυχια απο ηλεκτρολογους που βγηκαν απο το τμημμα μας αλλά από όλους τους ηλεκτρολόγους που αυτοι μπορεί να βγηκαν από ενα τμημμα αρκετα πιο ευκολο/δυσκολο οποτε δεν ειναι δικαιο. αλλα δε ξερω κατα ποσο εφικτο ειναι... take it easy on me ομως, ειναι απλα μια σκεψη  

[magic.ece]

πιο δικαιος είναι ο νέος τρόπος. το θέμα είναι μην γαμάς όμως αυτόν που έχει 10 για πτυχίο και είναι 5ο έτος. έλεος. ας εφαρμοστεί για τους επόμενους πρωτοετείς. και τη μαλακία είναι αυτή; "οποιος είναι 6ο έτος και επάνω εντάξει, τη γλυτώνει. οι υπολοιποι φάτε καλά..". κατι τέτοιο διάβασα στο τόπικ. δεν ξέρω αν ισχύει. δεν διάβασα καν την απόφαση, δεν έχω το κουράγιο εδώ μέσα πλέον.

[Επικο Burger]

Απο οτι διαβασα ισχυει για ολους εκτος οσους ειναι επι πτυχιο. Αυτο εγω το καταλαβαινω ως: Μεχρι ΚΑΙ 4ο ετος, το 5ο εξαιρειται γιατι θεωρητικα ειναι επι πτυχιο. Αλλα παλι το ιδιο μας γαμαει τους 4οετεις. Κανονικα θα επρεπε ή στους νεους πρωτοετεις, ή απο τους επομενους, 2014 εισακτεους δηλαδη. Προσωπικα πιστευω κατι πρεπει να γινει επ'αυτο, πρεπει καπως να το διεκδικησουμε. Και προφανως και δεν περιμενω τιποτα απολυτως απο το ΦΟΙΜΗ, μιλαω να κανουμε κατι σοβαρο.

Εδιτ: Κατι να γινει συνολικα, οχι μονο για το ποια χρονια επηρρεαζει!