Νεος τροπος υπολογισμου βαθμου πτυχιου

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[NXSnow]

από πότε θα εφαρμοστεί αυτός ο νέος τρόπος υπολογισμού του βαθμού;

και πότε πήρε η σύγκλητος τέτοια απόφαση;

για όσους απο τότε που ψηφίστηκε βρίσκονται στο <=5 έτος σπουδών, με λίγα λόγια για τους όχι επι πτυχίω

Το πιο άδικο είναι αυτό πιστεύω... Αν θέλανε, ας το εφαρμόζανε από τους πρωτοετείς. Εμείς τώρα έχουμε δώσει ένα κάρο μαθήματα με δεδομένο οτι όλα έπιαναν το ίδιο.
Πρέπει να έχουν serious brain damage αυτοί που το αποφάσισαν έτσι

Καλα ναι, ειδικά αυτοί που ορκίζονται τώρα ή Νοέμβριο. Γενικά είναι περίεργο να στο αλλάζουν αφού έχεις ήδη τελειώσει με τα μαθήματα.

Επιπλέον, νομίζω ότι, με το νέο σύστημα, "συμφέρει" να πάρεις ένα εύκολο μάθημα που θα έχει λίγοτερες μονάδες ECTS και να γράψεις καλύτερο βαθμό, παρά ένα δύσκολο που θα πάρεις χαμηλότερο βαθμό (διορθώστε με αν κάνω λάθος). Οπότε αυτό μπορεί να επιρεάσει τον τρόπο με τον οποίο επιλέγονται τα μαθήματα.

[iliachry]

γιατί να μην μετράει η πρακτική?

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

δεν ειπα αυτο, αλλα μπορει και να το λεω.
σκεψου λιγο.

[Grecs]

και οι εθελοντικες δρασεις θα επρεπε να μετρανε. Μπορουμε να το συζητησουμε με τον νεο πρυτανη, νομιζω θα ητανε θετικος σε κατι τετοιο

[Godhatesusall]

και οι εθελοντικες δρασεις θα επρεπε να μετρανε. Μπορουμε να το συζητησουμε με τον νεο πρυτανη, νομιζω θα ητανε θετικος σε κατι τετοιο

Και οι ανταποδοτικές υποτροφίες. Θα πρέπει αν είσαι επιμελής και κάνεις καλύτερη την σελίδα του τμήματος να επιβραβεύεσαι με ένα bonus

[Silvo the Beautiful]

από πότε θα εφαρμοστεί αυτός ο νέος τρόπος υπολογισμού του βαθμού;

και πότε πήρε η σύγκλητος τέτοια απόφαση;

για όσους απο τότε που ψηφίστηκε βρίσκονται στο <=5 έτος σπουδών, με λίγα λόγια για τους όχι επι πτυχίω

Το πιο άδικο είναι αυτό πιστεύω... Αν θέλανε, ας το εφαρμόζανε από τους πρωτοετείς. Εμείς τώρα έχουμε δώσει ένα κάρο μαθήματα με δεδομένο οτι όλα έπιαναν το ίδιο.
Πρέπει να έχουν serious brain damage αυτοί που το αποφάσισαν έτσι

oooo really my dear?

[BluE_NoTe]

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

εζησα να το δω κι αυτο.

[deadparrot]

Γενικά εκτός απο αυτές τις μαλακίες, θα βάλουν κανέναν παραπάνω διδασκοντα για να μην γίνονται τα προτομεακά μαθήματα με 150+ ατομα? Τα ΕCTS που είναι τζάμπα ξέρουν να τα δίνουν, στο διδακτικό εργο που θέλει προσπάθεια δυσκολεύονται.

[Silvo the Beautiful]

γιατί να μην μετράει η πρακτική?

γιατί ο καθένας θα πηγαίνει στον φιλαράκο του και θα παίρνει 10αρια έτσι χωρίς να κάνει τίποτα... ΣΟυ βρήκα έναν λόγο χωρίς να προσπαθήσω πολύ! Σειρά σου τώρα

[Grecs]

Party στον τομεα ηλεκτρονικης αυριο για να γιορτασουμε τα ects. Oλοι καλεσμενοι ακομα και απο αλλους τομεις αρκει να μην μας κρατανε κακια

[Silvo the Beautiful]

ηλεκτρονικοταβερνα με επιδόρπιο ects

[teslaaaa]

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

δεν ξέρω πόσο σωστό είναι αυτό που λες, αλλά ο τηλεπ έχει ects 5 σε κάθε υποχρεωτικό κάθε εξαμήνου(εκτός από 3 μαθήματα συνολικά) αλλά ο αντίστοιχος φόρτος με εργασίες και εργαστήρια(ειδικά στα εργαστήρια) είναι πολύ μικρότερος από τους άλλους δυο τομείς. Βέβαια αυτό το είναι άλλο ζήτημα και καλύτερα να μην επεκταθεί σε αυτό το τόπικ

[BluE_NoTe]

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

δεν ξέρω πόσο σωστό είναι αυτό που λες, αλλά ο τηλεπ έχει ects 5 σε κάθε υποχρεωτικό κάθε εξαμήνου(εκτός από 3 μαθήματα συνολικά) αλλά ο αντίστοιχος φόρτος με εργασίες και εργαστήρια(ειδικά στα εργαστήρια) είναι πολύ μικρότερος από τους άλλους δυο τομείς. Βέβαια αυτό το είναι άλλο ζήτημα και καλύτερα να μην επεκταθεί σε αυτό το τόπικ

Μπορεί να έχεις δίκιο. Αυτό που θέλω να πω (χωρίς πλάκα αυτήν την φορά  ) είναι ότι τα ects βγαίνουν από αντικειμενικά κριτήρια όπως εργαστήρια, εργασίες, ώρες διδασκαλίας και σύμφωνα με αυτό που έγραψες, ίσως παίζει ρόλο και το αν είναι υποχρεωτικό μάθημα ή επιλογής. Το τι πιστεύουν οι φοιτητές για την δυσκολία ενός μαθήματος δεν είναι αντικειμενικό κριτήριο...

[Godhatesusall]

γιατί να μην μετράει η πρακτική?

Γιατί αν η πρακτική μετράει μέσω του συστήματος των ECTS, είναι πίσω πόρτα για να σπάσει το πτυχίο. Και στο λέω εγώ που έκανα πρακτική ένα χρόνο ολόκληρο σε πολύ μεγάλη εταιρεία στο εξωτερικό, που στο κάτω-κάτω αν έπαιρνα ένα 10αράκι και 60 ECTS extra δεν θα με χαλούσαν.

Το ζήτημα είναι ότι με το να αναγνωρίσεις τα ECTS ως θεσμό, με το να αναγνωρίσεις δηλαδή ότι η "δομική λίθος" του πτυχίου σου είναι η μονάδα 1 ECTS="1 ωρα εργασίας/εβδομάδα για ένα εξάμηνο" τότε καταργείς τον εννοιαίο χαρακτήρα του πτυχίου και βοηθάς την πολυδιάσπαση.

Ο εννοιαίος χαρακτήρας του πτυχίου σημαίνει ότι αναγνωρίζουμε ότι μηχανικός δεν είναι ένα άθροισμα επιμέρους γνώσεων, πολλές φορές άσχετων μεταξύ τους, αλλά μηχανικός βγαίνεις μετά από ένα συνεκτικό πρόγραμμα σπουδών. Τα ECTS όμως λένε ότι μπορείς να βγεις μηχανικός αν απλά έχεις αποκτήσει 300(5ετή) , 240 (4ετή) ή και 180(3ετή) ECTS. Το σύστημα αυτό δεν νοιάζεται δηλαδή για καμία συνεκτικότητα στο αντικείμενο, δεν το ενδιαφέρει η μόρφωση και η απόκτηση γνώσεων μηχανικού, απλά το νοιάζει μόνο να έχεις εκπαιδευθεί σε 2-3 πράγματα βασικά που ο επιχειρηματικός τομέας σήμερα τα θεωρεί χρήσιμα. Και αυτό είναι ότι πιο κοντόφθαλμο και καταστροφικό υπάρχει, γιατί μπορεί μεν τώρα που μιλάμε ένα 2ετές πρόγραμμα software engineering να βγάζει καλύτερους προγραμματιστές από το τήμμυ, αλλά όταν η sql και η jquery αντικατασταθούν με άλλες γλώσσες άλλης φιλοσοφίας, ο υπερ-εκειδικευμένος την έκατσε.Απλά μέχρι να γίνει αυτό, οι εργοδότες έχουν ακόμα ένα όπλο ώστε να ρίξουν τους μισθούς: Γιατί να πληρώσω παραπάνω εσένα με το 4/5ετές πτυχίο σε σχέση με τον άλλον που βγάζει την ίδια δουλειά?

Γενικά λοιπόν, ECTS= ένα βήμα ακόμα προς την περεταίρω υποβάθμιση πτυχίου και στην αμερικανοποίση/βρετανοποίηση των πανεπιστημίων μας. Και με αυτό δεν εννοώ ότι θα γίνουμε MIT/Imperial, αλλά πανεπιστήμιο του πούτσεστερ


Άρα για να συνοψίσω, πρακτικές, εθελοντικές δράσεις κλπ δεν πρέπει να μετράνε στο πτυχίο όχι γιατί μισούμε αυτούς που κάνουν τέτοια πράγματα, αλλά γιατί φέρνουν από την πίσω πόρτα επιπλέον υποτίμηση του πτυχίου.