THMMY.gr

με αποφαση συγκλητου του ΑΠΘ τον Μαϊο, αλλαξε ο τροπος υπολογισμου βαθμου του πτυχιου, βαζοντας στο κολπο τα ECTS.
και μονο προς το καλυτερο ΔΕΝ ειναι αυτη η αλλαγη.
οποιος ενδιαφερεται ας δει το λινκ
http://docdroid.net/dnfr

βαλατε τα χερακια σας [ και την ψηφο σας στο ΦΟΙΜΗ που κοτσαρε πρωτο-πρωτο το αιτημα για ECTS ] και βγαλατε τα ματακια σας.

τα πιο βαρια μαθηματα που εχουν και τα περισσοτερα ECTS και στα οποια γραφονται χαμηλοι βαθμοι, θα ριχνουν το μεσο ορο.
αντιστοιχα τα πιο light μαθηματα που γραφονται υψηλοι βαθμοι εχουν λιγα ECTS και δεν σπρωχνουν τον ΜΟ προς τα πανω.
ο συντελεστης της διπλωματικης απο 8/69 ~ 11.5% που ηταν, γινεται 10%.

Μπορεί κάποιος -φιλικά- να μου εξηγήσει γιατί είναι αυτό εκ γενετής κακό?

http://en.bookfi.org/book/1121743

θα εχεις χαμηλοτερο ΜΟ σε σχεση με τους ΗΜ που ειναι τωρα εξω.

Αυτο που καταλαβαινω εγω εινα: Μεχρι τωρα λεγαμε "αντε να γραψω καλο βαθμο στο Χ μαθημα, γιατι στο Υ που ειναι πανδυσκολο με γαμησαν, μπας και ανεβασω λιγο ΜΟ" Τωρα ουσιαστικα ο ΜΟ ειναι σταθμισμενος. Επισης, η διπλωματικη νομιζω μετραει πολυ λιγοτερο πλεον (?)

Πως το βλεπετε θα παραμεινει ετσι αυτο? Εχουν γινει αλλαγες στις υπολοιπες πολυτεχνικες σχολες? Αν οχι, δεν θα επρεπε μια τετοια αλλαγη να γινει τουλαχιστον σε ενιαια βαση?

Δεν ειναι καλο ουτε κακο. Οταν εχεις ενα τοσο απαισιο εξεταστικο συστημα και κατα 90+% απαισια διδασκαλια καμια διαφορα ουσιαστικη. Βεβαια η αληθεια ειναι οτι αυτοι που θελουν να βγαλουν βαθμο θα ζοριστουν παραπανω πλεον λες και λιγο ζορι τραβανε.

από πότε θα εφαρμοστεί αυτός ο νέος τρόπος υπολογισμού του βαθμού;

και πότε πήρε η σύγκλητος τέτοια απόφαση;

δεν είναι μόνο αυτό. τα ects ειναι το μέσο που υλοποιει τη διασπαση του πτυχιου.

προφανως υπαρχει τυπογραφικο λαθος στο κειμενο του λινκ που εβαλα στο πρωτο ποστ.
οι ημερομηνιες των συγκλητων ειναι 9 μαη και 28 μαη [ λεει 28 ιουνη ]

θα εφαρμοστει για οσους ειναι ΕΩΣ ΚΑΙ 5ο ετος τωρα.
οσοι ειναι απο 6ο και πανω δεν πιανονται.

για όσους απο τότε που ψηφίστηκε βρίσκονται στο <=5 έτος σπουδών, με λίγα λόγια για τους όχι επι πτυχίω

γαμω

Εγω νομιζα οτι το μεσο ειναι ο ψυχραιμος και ωριμα σκεπτομενος φοιτητης

αντιγραφω status φιλου στο fb, που πλεον εχει πολλαπλασια ισχυ ;D

"Αυτό που το 99% των φοιτητών μιας σχολής έχει δηλώσει τουλάχιστον μία φορά "όχι άλλο κάτι-από-το-γνωστικό-τους-αντικείμενο" αλλά βγάζει φλύκταινες αν ακούσει για εντατικοποίηση μου φαίνεται κάπως. Είπαμε, κακό πράμα η "ξύλινη γλώσσα", αλλά και το κάνω τα στραβά/γλυκά μάτια στο υπουργείο, ε έιναι το κάτι άλλο"

θα πηξετεεεεεεεεεεεεεεεεεεεεε

Αλλάζουν και οι κλίμακες;

Άριστα, λίαν καλώς, καλώς κτλπ;

εκλαψα

(http://i57.tinypic.com/dmtvz8.jpg)

H νεα κλιμακα  ;D

5-6 μπαρμαν σερβιτορος
6-7 βοηθος ηλεκτρολογου
7-8 ηλεκτρολογος
8-9 uber ερευνητης ηλεκτρολογος.
9-10 NASA

χαχαχαχαχα

Όσο και να κλαίτε το σύστημα είναι πολύ πιο δίκαιο έτσι. Δηλαδή σας φαινόταν λογικό το πεδίο και τα υλικά να πιάνουν το ίδιο?!

Με τον παλιό κανονισμό αν έχω ακριβώς τους ίδιους βαθμούς με κάποιον άλλο αλλά σε διαφορετικά μαθήματα, θα πάρουμε πτυχίο με τον ίδιο ΜΟ. Με τη νέα απόφαση, αν έχεις τους ίδιους ακριβώς βαθμούς με κάποιον άλλο, μπορείς να βγάλεις χειρότερο Ή καλύτερο ΜΟ.

Αν πάρω 10 στις Υψηλές 4 και 5 στο πεδίο ενώ ο άλλος πάρει 10 στο πεδίο και 5 στις Υψηλές 4 γιατί να έχουμε τον ίδιο ΜΟ; Εμένα πάντως μου φαίνεται δίκαιο. Ή μήπως στις πανελλήνιες που είχαμε μαθήματα με μεγαλύτερη βαρύτητα δεν ήταν δίκαιο το σκεπτικό;

think outside the box
turn on, tune in, drop out
think for yourself
and question authority
our duty is wakefulness,
the fundamental condition of life itself.
the unseen,
the unheard,
the untouchable
is what weaves the fabric of our see-able universe together

Δεν ξέρω πως θα σου φανεί αν στο καινούργιο πρόγραμμα σπουδών (όπου νομίζω τα ECTS θα είναι ισοκατανεμημένα στα μαθήματα...πχ 5 μαθήματα το εξάμηνο x6 ΕCTS=30 ECTS ή 6μαθ.χ5 ΕCTS) πεδίο και υλικά έχουν τα ίδια ECTS...

ε....
 θα γελάσω ΔΥΝΑΤΑ

σας ψαρωσα με το πρωτο ποστ οτι και καλα κοφτομαι για δικαιο τροπο υπολογισμου βαθμου πτυχιου. μουχαχαχ.
ποτε δε θα συζητησουμε σοβαρα για τα ects.

Βασικά αυτοί που είναι 5ο ειναι επί πτυχίω.

Το πιο άδικο είναι αυτό πιστεύω... Αν θέλανε, ας το εφαρμόζανε από τους πρωτοετείς. Εμείς τώρα έχουμε δώσει ένα κάρο μαθήματα με δεδομένο οτι όλα έπιαναν το ίδιο.
Πρέπει να έχουν serious brain damage αυτοί που το αποφάσισαν έτσι

Νομίζω ότι αυτό το σύστημα ισχύει για άλλα πανεπιστήμια στην Ελλάδα εδώ και καιρό. Το θέμα είναι ότι αυτό έχει κάποια λογική σε σχέση με την δυσκολία του μαθήματος, αλλά στο συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών, τα ECTS σε κάποιες περιπτώσεις είναι ίδια ενώ τα μαθήματα έχουν διαφορετική δυσκολία, οπότε και πάλα παραμένει η "αδικία".

Παντως, εχω την εντυπωση οτι τα ects ειναι σχετικα με τις διδακτικες ωρες, οποτε αν ενα μαθημα εχει 4 διδακτικες ωρες εχει 4 ects.
Σ αυτη την περιπτωση δεν ειναι και τοσο δραματικο οσο παρουσιαζεται... τουλαχιστο αν ισχυει αυτο που λεω.
Νταξ η διπλωματικη, μαλακια.

τα ECTS δεν έχουν να κάνουν μόνο με τις διδακτικές ώρες..
τώρα για το αν είναι σωστή η κατανομή των ECTS είναι άλλο θέμα..
Τέλος,τι 11,5 τι 10 για την διπλωματική..και τα 2 είναι πολύ χαμηλά ποσοστά!

εδω υπαρχουν ατομα που ζηταν να μπαινει βαθμος στην πρακτικη και να επηρεαζει το μεσο ορο, στη διπλωματικη θα σκαλωσουμε...

Καλα ναι, ειδικά αυτοί που ορκίζονται τώρα ή Νοέμβριο. Γενικά είναι περίεργο να στο αλλάζουν αφού έχεις ήδη τελειώσει με τα μαθήματα.

Επιπλέον, νομίζω ότι, με το νέο σύστημα, "συμφέρει" να πάρεις ένα εύκολο μάθημα που θα έχει λίγοτερες μονάδες ECTS και να γράψεις καλύτερο βαθμό, παρά ένα δύσκολο που θα πάρεις χαμηλότερο βαθμό (διορθώστε με αν κάνω λάθος). Οπότε αυτό μπορεί να επιρεάσει τον τρόπο με τον οποίο επιλέγονται τα μαθήματα.

γιατί να μην μετράει η πρακτική?

δεν ειπα αυτο, αλλα μπορει και να το λεω.
σκεψου λιγο.

και οι εθελοντικες δρασεις θα επρεπε να μετρανε. Μπορουμε να το συζητησουμε με τον νεο πρυτανη, νομιζω θα ητανε θετικος σε κατι τετοιο

Και οι ανταποδοτικές υποτροφίες. Θα πρέπει αν είσαι επιμελής και κάνεις καλύτερη την σελίδα του τμήματος να επιβραβεύεσαι με ένα bonus

oooo really my dear?

Τα ECTS δεν ανεβαίνουν προφανώς με την δυσκολία του μαθήματος. Αυτό είναι κάτι υποκειμενικό, που δεν μετριέται!
Τα ECTS ανεβαίνουν με εργαστήρια, εργασίες και ανάλογα με το πόσες είναι οι ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Με άλλα λόγια: Τέκνα του τομέα Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών, που εδώ και χρόνια παραπονιέστε για τις βαρβάτες εργασίες που σας βαραίνουν περισσότερο από τους άλλους δύο τομείς, ήρθε η ώρα να πάρετε το αίμα σας πίσω!!!

εζησα να το δω κι αυτο.

Γενικά εκτός απο αυτές τις μαλακίες, θα βάλουν κανέναν παραπάνω διδασκοντα για να μην γίνονται τα προτομεακά μαθήματα με 150+ ατομα? Τα ΕCTS που είναι τζάμπα ξέρουν να τα δίνουν, στο διδακτικό εργο που θέλει προσπάθεια δυσκολεύονται.

γιατί ο καθένας θα πηγαίνει στον φιλαράκο του και θα παίρνει 10αρια έτσι χωρίς να κάνει τίποτα... ΣΟυ βρήκα έναν λόγο χωρίς να προσπαθήσω πολύ! Σειρά σου τώρα

Party στον τομεα ηλεκτρονικης αυριο για να γιορτασουμε τα ects. Oλοι καλεσμενοι ακομα και απο αλλους τομεις αρκει να μην μας κρατανε κακια

ηλεκτρονικοταβερνα με επιδόρπιο ects

δεν ξέρω πόσο σωστό είναι αυτό που λες, αλλά ο τηλεπ έχει ects 5 σε κάθε υποχρεωτικό κάθε εξαμήνου(εκτός από 3 μαθήματα συνολικά) αλλά ο αντίστοιχος φόρτος με εργασίες και εργαστήρια(ειδικά στα εργαστήρια) είναι πολύ μικρότερος από τους άλλους δυο τομείς. Βέβαια αυτό το είναι άλλο ζήτημα και καλύτερα να μην επεκταθεί σε αυτό το τόπικ

Μπορεί να έχεις δίκιο. Αυτό που θέλω να πω (χωρίς πλάκα αυτήν την φορά  :P) είναι ότι τα ects βγαίνουν από αντικειμενικά κριτήρια όπως εργαστήρια, εργασίες, ώρες διδασκαλίας και σύμφωνα με αυτό που έγραψες, ίσως παίζει ρόλο και το αν είναι υποχρεωτικό μάθημα ή επιλογής. Το τι πιστεύουν οι φοιτητές για την δυσκολία ενός μαθήματος δεν είναι αντικειμενικό κριτήριο...

Γιατί αν η πρακτική μετράει μέσω του συστήματος των ECTS, είναι πίσω πόρτα για να σπάσει το πτυχίο. Και στο λέω εγώ που έκανα πρακτική ένα χρόνο ολόκληρο σε πολύ μεγάλη εταιρεία στο εξωτερικό, που στο κάτω-κάτω αν έπαιρνα ένα 10αράκι και 60 ECTS extra δεν θα με χαλούσαν.

Το ζήτημα είναι ότι με το να αναγνωρίσεις τα ECTS ως θεσμό, με το να αναγνωρίσεις δηλαδή ότι η "δομική λίθος" του πτυχίου σου είναι η μονάδα 1 ECTS="1 ωρα εργασίας/εβδομάδα για ένα εξάμηνο" τότε καταργείς τον εννοιαίο χαρακτήρα του πτυχίου και βοηθάς την πολυδιάσπαση.

Ο εννοιαίος χαρακτήρας του πτυχίου σημαίνει ότι αναγνωρίζουμε ότι μηχανικός δεν είναι ένα άθροισμα επιμέρους γνώσεων, πολλές φορές άσχετων μεταξύ τους, αλλά μηχανικός βγαίνεις μετά από ένα συνεκτικό πρόγραμμα σπουδών. Τα ECTS όμως λένε ότι μπορείς να βγεις μηχανικός αν απλά έχεις αποκτήσει 300(5ετή) , 240 (4ετή) ή και 180(3ετή) ECTS. Το σύστημα αυτό δεν νοιάζεται δηλαδή για καμία συνεκτικότητα στο αντικείμενο, δεν το ενδιαφέρει η μόρφωση και η απόκτηση γνώσεων μηχανικού, απλά το νοιάζει μόνο να έχεις εκπαιδευθεί σε 2-3 πράγματα βασικά που ο επιχειρηματικός τομέας σήμερα τα θεωρεί χρήσιμα. Και αυτό είναι ότι πιο κοντόφθαλμο και καταστροφικό υπάρχει, γιατί μπορεί μεν τώρα που μιλάμε ένα 2ετές πρόγραμμα software engineering να βγάζει καλύτερους προγραμματιστές από το τήμμυ, αλλά όταν η sql και η jquery αντικατασταθούν με άλλες γλώσσες άλλης φιλοσοφίας, ο υπερ-εκειδικευμένος την έκατσε.Απλά μέχρι να γίνει αυτό, οι εργοδότες έχουν ακόμα ένα όπλο ώστε να ρίξουν τους μισθούς: Γιατί να πληρώσω παραπάνω εσένα με το 4/5ετές πτυχίο σε σχέση με τον άλλον που βγάζει την ίδια δουλειά?

Γενικά λοιπόν, ECTS= ένα βήμα ακόμα προς την περεταίρω υποβάθμιση πτυχίου και στην αμερικανοποίση/βρετανοποίηση των πανεπιστημίων μας. Και με αυτό δεν εννοώ ότι θα γίνουμε MIT/Imperial, αλλ (http://www.slang.gr/lemma/show/Panepistimio_tou_Poutsester_7156)


Άρα για να συνοψίσω, πρακτικές, εθελοντικές δράσεις κλπ δεν πρέπει να μετράνε στο πτυχίο όχι γιατί μισούμε αυτούς που κάνουν τέτοια πράγματα, αλλά γιατί φέρνουν από την πίσω πόρτα επιπλέον υποτίμηση του πτυχίου.

και αν δεν έχεις μακρύ μαλλί

Και το ITC είναι πεσμένο τώρα. Δηλαδή μόλις ανοίξει και μπούμε θα δούμε τα νέα ΜΟ??  :(

δε νομιζω. ελλαδαρα εισαι, γιατι τοσο γρηγορα;

Στο ITC  εμφανιζεται ο αριθμητικος μεσος. Αφου μας αλλαξαν τον τροπο υπολογισμου του Μ.Ο. θα πρεπει να τον υπολογισουμε μονοι μας

Δεν θα αλλάξει το πρόγραμμα σπουδών. Τα υποχρεωτικά που είναι ευθύνονται για το άθροισμα των επιμέρους γνώσεών σου παραμένουν υποχρεωτικά και σε βγάζουν μηχανικό με την έννοια που το θέτεις. Όσο για τα επιλογής, ήταν ούτως ή άλλως στη διακριτική σου ευχέρεια το τί θα επιλέξεις, όπως και είναι. Και ποιά η διαφορά του να μαζέψεις 300 ECTS με το να περάσεις 61 μαθήματα και να κάνεις και τη διπλωματική;
Ο τρόπος υπολογισμού του μέσου όρου θα αλλάξει και το αποτέλεσμα δεν θα έχει ΤΟΣΟ τρελή διαφορά. Το βρίσκω πιο λογικό να υπολογίζεται με βάση τα ECTS πάντως.

Όσο για την πρακτική και τα εθελοντικά... Αυτά τα βάζεις στο βιογραφικό σου ρε παιδιά. Τι σχέση έχουν με το πτυχίο και την απόκτηση του πτυχίου σου;

το ΦΟΙΜΗ ρωτα που το λεει για την πρακτικη

Αυτό στην περίπτωση που αλλάξουν τα ECTS του τομέα Η/Υ. Γιατί αυτή τη στιγμή τα περισσότερα μαθήματα στον τομέα είναι με 4 ECTS ενώ τα προτομεακά ως επί το πλείστον στα 5 ECTS. Προσωπικά δε μου φαίνεται και πολύ αντικειμενικό αυτό..

Από την πολλή δικαιοσύνη θα μας πάρουν και τα σώβρακα σε λίγο και θα λέμε ευχαριστώ. Λες και είχαμε πρόβλημα αδικίας λόγω υπερβολικά υψηλών βαθμών πτυχίου...

Σ αυτο συμφωνω απολυτα. Ειναι τραγικο να εχουν μεγαλυτερη βαρυτητα τα προτομεακα μαθηματα απο τα μαθηματα τομεα.....

Τραγικό όντως... Η Φυσική 5 ects και σχεδόν όλα τα υποχρεωτικά του τομέα ενέργειας να πιάνουν 4, παρόλο που έχουν πιο πολλές ώρες διδασκαλίας και εργαστήρια. Και αυτό είναι ένα παράδειγμα μόνο.  :o

Εδώ μέσα καρκίνο θα μας βγάλουν ειλικρινά..... Μας έχουν τρελάνει...

Βασικα στο τομέα ηλεκτρονικής κάποια μαθήματα θα πρέπει να παρουν παραπάνω ECTS. Σοβαρα τώρα δεν ξερω γιατι τα Δίκτυα 1 έχουν 5 και τα Δίκτυα 2 έχουν 4. Χωρίς λόγο.

Επίσης η τεχνική μηχανική με 5 ECTS είναι σαφώς πιό δύσκολη από την Ρομποτική για παράδειγμα που έχει 4 ECTS....  :P

προσωπική και ταπεινή μου άποψη ειναι οτι ο νεος τρόπος βαθμολόγησης είναι πιο δίκαιος παρόλο που ουτε εμενα με συμφερει νομίζω,
Επίσης πέραν αυτης της τροποποιησης πιστευω οτι στο τμημμα μας τουλαχιστον θα επρεπε να εφαρμοστει ένας τυπος αναγωγής/καταγωγής βαθμού σε κάθε μάθημα. Δηλαδή αν ενα μάθημα εχει ΜΟ εξετασης π.χ. 6  να υπάρχει σε κάθε βαθμό μια ανάλογη αναγωγη, ποσοστιαία.. και αυτο γιατι? γιατι μετα οταν θα βγουμε εξω τα πτυχια μας δε θα συγκρινοντε με πτυχια απο ηλεκτρολογους που βγηκαν απο το τμημμα μας αλλά από όλους τους ηλεκτρολόγους που αυτοι μπορεί να βγηκαν από ενα τμημμα αρκετα πιο ευκολο/δυσκολο οποτε δεν ειναι δικαιο. αλλα δε ξερω κατα ποσο εφικτο ειναι... take it easy on me ομως, ειναι απλα μια σκεψη  :P

πιο δικαιος είναι ο νέος τρόπος. το θέμα είναι μην γαμάς όμως αυτόν που έχει 10 για πτυχίο και είναι 5ο έτος. έλεος. ας εφαρμοστεί για τους επόμενους πρωτοετείς. και τη μαλακία είναι αυτή; "οποιος είναι 6ο έτος και επάνω εντάξει, τη γλυτώνει. οι υπολοιποι φάτε καλά..". κατι τέτοιο διάβασα στο τόπικ. δεν ξέρω αν ισχύει. δεν διάβασα καν την απόφαση, δεν έχω το κουράγιο εδώ μέσα πλέον.

Απο οτι διαβασα ισχυει για ολους εκτος οσους ειναι επι πτυχιο. Αυτο εγω το καταλαβαινω ως: Μεχρι ΚΑΙ 4ο ετος, το 5ο εξαιρειται γιατι θεωρητικα ειναι επι πτυχιο. Αλλα παλι το ιδιο μας γαμαει τους 4οετεις. Κανονικα θα επρεπε ή στους νεους πρωτοετεις, ή απο τους επομενους, 2014 εισακτεους δηλαδη. Προσωπικα πιστευω κατι πρεπει να γινει επ'αυτο, πρεπει καπως να το διεκδικησουμε. Και προφανως και δεν περιμενω τιποτα απολυτως απο το ΦΟΙΜΗ, μιλαω να κανουμε κατι σοβαρο.

Εδιτ: Κατι να γινει συνολικα, οχι μονο για το ποια χρονια επηρρεαζει!

μην ανησυχεις, μεχρι να παρεις εσυ πτυχιο θα το εχουν ξαναλλαξει

(http://www.diyhealth.com/wp-content/uploads/2012/07/minor_burn_treatment_l5xd1_2qfr4.jpg)

Για όποιον βαριέται να βγάζει τον νέο μέσο όρο, έκανα ένα script για να βγαίνει αυτόματα στη σελίδα του itc, με τα Addon Greasemonkey (https://addons.mozilla.org/el/firefox/addon/greasemonkey/) στον Firefox και Tampermonkey για Chrome.
Το κατεβάζεται από εδώ αφού έχετε αυτά τα plugin.
https://openuserjs.org/scripts/nohponex/httpsgithub.comNohponeXmesos_oros_ects/mesos_oros_ects

Ή έχοντας ανοιχτή τη σελίδα των βαθμολογιών στo itc,  Copy τον κώδικα που είναι εδώ (https://github.com/NohponeX/mesos_oros_ects/blob/master/README.md) και Paste στην κονσολα του Firefox ή του Chrome.
Η ένδειξη του Μ.Ο. με τα ECTS εμφανίζεται κάτω κάτω διπλά στον κανονικό Μ.Ο.

Εμένα ανέβηκε 0.04 με αυτή τη βλακεία :P

Source repository : https://github.com/nohponex/mesos_oros_ects

χαχαχαχαχαχαχαχαχαχα

ε αυτός εισαι ρε  8))

Ε δεν υπαρχεις ρε!!! Χαχαχαχαχαχα!  :D  :D  :D  ^super^

ας πουμε οτι ειναι πιο δικαιος. το οτι τα προτομεακα μαθηματα εχουν πιο πολλα ΕCTS απο τα μαθηματα του τομεα ειναι δικαιο; αυτο λες; εισαι σοβαρος; οταν δλδ πας να δουλεψεις σαν μηχανικος ποια μαθηματα θα σου ειναι πιο χρησιμα; φυσικη; λογισμος; ή τα μαθηματα που εχεις στο τομεα; (δεν αναφερω συγκεκριμενα μαθηματα γτ αλλαζουν αναλογα με τον τομεα επιλογης)

btw με την αλλαγή του προγράμματος σπουδών(ΝΠΣ) θα αλλάξουν και τα ECTS στα μαθήματα.
τώρα αν όσους δεν πιάνει το ΝΠΣ τους πιάνει η αλλαγή των ECTS είναι ένας ενδιαφέρον γρίφος.

 ^notworthy^ ^notworthy^  respect!!

Ισχυει αυτο που λεει ο Forestblack. Κανονικα θα πρεπει να μας πιανει,  αλλιως ειναι τελειως ηλιθιο να σου λεει οτι πλεον θα μετρανε, αλλα να σε κρατησει με το παλιο...

Ακόμα δεν είναι σίγουρο πάντως γιατί υπάρχουν αντιδράσεις...επίσης έχω ακούσει και τ σεναριο να μν αλλάζει ο βαθμός για αυτούς που είναι 5έτος τώρα...κατα τα αλλα θα δειξει xD

Εγω να ρωτησω κατι αλλο. Στο κειμενο που ανεβασε η Αιμιλια, λεει στην 5η σελιδα : "Οι δηλωσεις των φοιτητων στα νεα προγραμματα που θα δημιουργηθουν, να βασιζονται στον αριθμο ECTS των μαθηματων"

Αυτο παιζει να σημαινει, αν και εφοσον τα μαθηματα αποκτησουν το σωστο αριθμο ects, οτι σε ενα εξαμηνο θα εχουμε στην δηλωση οριο, οχι ισο με ν+3 μαθηματα, αλλα όριο που καθοριζεται απο μαξιμουμ αριθμο ects ανα εξαμηνο?

G_G

0.01 here, THE GLORY

0.06 κάτω....αρχιζω τις διαμαρτυριες ΔΕΝ ΕΧΕΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙ   :P

Αυτοί που τους βγάζει πιο πάνω ή γ@@@νε ή χρωστάνε !
Ας γίνει προαιρετικό να είμαστε όλοι ευχαριστημένοι :P

δεν ειπα κατι τετοιο και δεν αναφερθηκα σε ECTS αλλά αν εννοήθηκε αυτό, λάθος μου. ίσως η λέξη δικαιο να ηταν λαθος, αλλά θα έπρεπε να πω πιο σωστό τροπο. ομως για να ειναι δικαιο για ολους θα πρεπει να εφαρμοστει στους νεοεισαχθεους.  Επίσης δεν ηξερα οτι παιζει αυτο το πραγμα με τα ECTS στον τομεα μιας και ειμαι 2ο ετος. Αυτο που λες ομως με τα ECTS του τομεα ειναι αλλο θεμα, που αφορα το τμημα μας.. αν ισχυει αυτο που λες τοτε θα πρέπει να γινει ανακατανομή των ECTS..... (νοουμένου οτι θα εφαρμοστει ο νεος τροπος βαθμ. για τον ΜΟ)

ο εθελοντικος καθαρισμος της πτερυγας ποσα ects πιανει?  ^mopping^


ελεος παντως, ας το εφαρμοζαν απο τους πρωτοετεις, ή τουλαχιστον αυτους που δεν εχουν παρει τομεα που εχουν μαθηματα επιλογης. Αλλαζει το πραγμα τωρα

edit: επίσης, το ειπαν κι αλλα παιδια, αλλα πραγματικα η τωρινη κατανομη των ects ειναι αθλια. Κι αμα τα αλλαξουν, ποτε θα γινει αυτο; Εμεις που ειμαστε 5ο, βλεπω να ειμαστε οι μονοι που θα υπολογισουμε με τα παλια ects και τον καινουριο τροπο

Προσωπικά και εμένα μου φαίνεται πιο δίκαιο το σύστημα με τα ECTS (αν και μου ρίχνει τον ΜΟ κατά 0.01 :P).

Ισχύει, βέβαια, πως αυτό απαιτεί να υπάρχει και μια σωστή κατανομή των μονάδων ECTS στα μαθήματα (για να αποφευχθούν καταστάσεις όπως πχ 5 ECTS στην Τεχνική Μηχανική).

Μια ανακατανομή των ECTS στα μαθήματα πόσο εύκολο θα ήταν να γίνει, θεσμικά;

π.χ. μπορούν να το συζητήσουν οι καθηγητές, να συμφωνήσουν και να επικυρωθεί με απόφαση συνέλευσης, ή πρέπει να γίνει μαραθώνιος διαβουλεύσεων όπως για το πρόγραμμα σπουδών με στόχο μια super-wow-επίσημη-συμφωνία;

σε εμας παντως που εχουμε καποια χρονια το συστημα η αντιστοιχιση των ECTS με τα μαθηματα εχει γινει συμφωνα με τις εβδομαδιαιες ωρες διδασκαλιας, την υλη του μαθηματος και τον φορτο εργασιας του, παραλληλα φροντιζοντας το ενδεικτικο προγραμμα σπουδων να προβλεπει 30 ανα εξαμηνο

Παίζει καμιά συζήτηση; Το θέμα σηκώνει κίνηση.

Μάλλον έχουν καλύτερα αντανακλαστικά οι πολιτικοί μηχνανικοί.

Moυ ήρθε mail από τη γραμματεία που έχει έγγραφο της κοσμητείας προς τον πρύτανη με χτεσινή ημ/νία και ζητά αναστολή της απόφασης της Συγκλήτου.

ναι κ γω γι αυτο λεω αλλα δν δουλευει το upload για να το βαλω

Ισχυει, απο οσο ξερω και εγω, το εγγραφο της κοσμητειας προεκυψε απο ψηφισμα συνελευσης  ΣΦ Πολιτικων Μηχανικων.

Σωστοί οι πολιτικοί μηχανικοί. Δε μπορούμε κι εμείς να κάνουμε κάτι ανάλογο
για να ενισχύσουμε αυτή την κίνηση?

Παιδιά κάτι σαν να διάβασα στην απόφαση ότι ισχύει για αυτούς που μπήκαν απο 2008 και μετά. Ξέρετε κάτι απ'αυτού? Διάβασα παραπάνω ότι λέτε δεν ισχύει για αυτούς που είναι 6ο έτος τώρα? Πόσο σίγουροι είστε για αυτό? γιατί είμαι 6ο έτος και καίγομαι!!!

Aκουσα οτι παρθηκε σημερα αποφαση για αναστολη της αποφασης, και εκ νεου συζητηση απο τον Οκτωβρη. Επιβεβαιωνει κανεις? Περιμενουμε μαιλ λογικα.

Έμαθε κάνείς κάτι καινούριο περί του θέματος αυτού; Για ποιους ισχύει τελικά; Πήρε αναστολή η απόφαση;  :-\ :-\

Γράφεις javascript? Eγώ έγραφα κάποτε σε Delphi και ο κώδικας "έφτυνε"δημιουργούσε στον αέρα σελίδες html με javascript ή Delphiscript  :D (ναι υπάρχει) ή VBscript . Δωράκι ένα unit από το 2004-2006  :D
In a nutshell, DelphiScript is an OLE scripting language, like VBScript or JScript, but derived from Standard Pascal (not Object Pascal).

Το κατεβάζετε είναι με ε.  :D :P
Εσείς κατεβάζετε - δεν κατεβαίνει μόνο του