[Κυκλώματα Ι] Απορίες σε Ασκήσεις (Αρχείο)

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[pmousoul]

Αν έχει μηδενικά ο πίνακας θα υπολογίσεις την ορίζουσα αναπτύσσοντάς την κατά την γραμμή ή την στήλη που έχει τα μηδενικά.

[Γιώργος]

Αν έχει μηδενικά ο πίνακας θα υπολογίσεις την ορίζουσα αναπτύσσοντάς την κατά την γραμμή ή την στήλη που έχει τα μηδενικά.

Σωστός ο παίχτης!!


Απλά μεγάλη προσοχή στο πρόσημο μπροστά γιατί (εγώ τουλάχιστον) την πατάω αρκετά συχνά σ' αυτό, γι' αυτό τ' αποφεύγω όπως ο διάολος το λιβάνι.

[pmousoul]

Απλά μεγάλη προσοχή στο πρόσημο μπροστά γιατί (εγώ τουλάχιστον) την πατάω αρκετά συχνά σ' αυτό, γι' αυτό τ' αποφεύγω όπως ο διάολος το λιβάνι.

Yeap!

[AgentCain]

Ναι να κάνω μέθοδο Cramer αλλά το προβλημά μου είναι οτι το κομπιουτεράκι δεν μπορεί να δεχτεί ως στοιχεία του πίνακα μιγαδικά ή πολικά,οπότε δε μπορώ να υπολογίσω ούτε την ορίζουσα, μόνο με το χέρι μπορώ να το κάνω ;Τα δικά σας κομπιουτεράκια τα υπολογίζουν ;

Ούτε το δικό μου δέχεται μιγαδικούς και πολικές μέσα στους πίνακες
με το χέρι

[Godhatesusall]

Ως γνωστόν   αν   Ax=b     οπου Α πίνακας μέχρι 3x3 και b διάνυσμα-στήλη

x=Α^{^-1} *b

και αφού όλα τα κομπιουτεράκια υπολογίζουν αντίστροφους......voila,όχι crammer και μαλακίες

[AgentCain]

και αφού όλα τα κομπιουτεράκια υπολογίζουν αντίστροφους......voila,όχι crammer και μαλακίες

Κάποια όμως δεν δέχονται μιγαδικούς μέσα στους πίνακες. Αντε βρες αντίστροφο

[solli144]

Δεν ξέρω αν έχει αναφερθεί προηγουμένως αλλά στην άσκηση από το μαύρο βιβλίο 9.19 σελ. 211 μιλάει για μια ομική συμπεριφορά και αναφέρει το πρόβλημα 7.8 .

1) είναι μέσα αυτή η άσκηση?
2) πρέπει να διαβάσουμε καθόλου το κεφ 7 ?

[AgentCain]

  Η ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΕΣΕ ΚΑΙ ΕΚΑΨΕ ΚΟΣΜΟ

άρα....

[crystal]

Ως γνωστόν   αν   Ax=b     οπου Α πίνακας μέχρι 3x3 και b διάνυσμα-στήλη

x=Α^{^-1} *b

και αφού όλα τα κομπιουτεράκια υπολογίζουν αντίστροφους......voila,όχι crammer και μαλακίες

Καλυτερα με Crammer, προτιμοτερο ειναι να υπολογιζεις οριζουσες παρα να κανεις αντιστροφη(γιατι δεν μπορεις να βαλεις σε ολα τα κομπιουτερακια ευκολα πινακα με μιγαδικα στοιχεια κι να κανεις και αντιστροφη).Αυτος ο τροπος χρησιμοποιειται κυριως.

Αν εχει πολικα στοιχεια ο πινακας δεν ειναι πολυ δυσκολες οι πραξεις,(βοηθαει αρκετα ο τυπος του Euler καμια φορα )
οσο για τα μιγαδικα μπορεις να κανεις τους πολλαπλασιασμους και μετα την τελικη διαιρεση των μιγαδικων με το κομπιουτερακι

[fugiFOX]

Για 3x3 δεν είναι και τόσο δύσκολα τα πράγματα.
Αρκεί να μην δουλέψεις απευθείας με τα μιγαδικά αλλά:

Αντικαθιστάς όλα τα στοιχεία του πίνακα με zij
κάνεις τις πράξεις μεταξύ αυτών,
καταλήγεις στις τελικές σχέσεις, κάνεις ότι απλοποιήσεις επιδέχεται
και στο τέλος αντικαθιστάς τις τιμές των zij
και κάνεις τις τελικές πράξεις.

[solli144]

όταν μια τάση συμβολίζεται με βελάκι το υψηλό δυναμικό είναι στην αρχή του βέλους ή στην κορυφή του ?

[bakeneko]

στην κορυφή του!

[solli144]

στην κορυφή του!

δηλαδή αν συμβολίζαμε την συζευγμένη φορά του ρεύματος για εκείνη την τάση το βελάκι θα ήταν αντίθετο, σωστά ?

[bakeneko]

yep

[solli144]

Η ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΕΣΕ ΚΑΙ ΕΚΑΨΕ ΚΟΣΜΟ

άρα....

Να αλλάξω τότε ερώτηση.

Ξέρει κανένας πως λύνονται οι ασκήσεις που αναφέρουν αυτή τη γ@μ***  ομική συμπεριφορά?
γιατί άλλα βλέπω στο βιβλίο άλλα διαβάζω στο φόρουμ και τελικά αλλιώς τα εννοεί ο  μάργαρης

σορι για τον τόνο αλλά σε αυτό το κωλομάθημα κανένας δεν ξέρει ακριβώς πάνω σε τι εξετάζεται