[Πεδίο ΙΙ] Θέματα Σεπτεμβρίου 2006, δεύτερη σεζόν!

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[Turambar]

Παιδιά, δεν έχετε να πείτε...

Τα θέματα ήταν σαφώς βατά. Πραγματικά κλιμακούμενης δυσκολίας


με τη σειρά:

1
3
4
2

από το εύκολο στο δύσκολο.

Τα ζητήματα οδηγούσαν στην λύση της άσκησης.

Είχε και το ζόρικο (όπως μου φάνηκε, δεν ξέρω) δεύτερο θέμα για να πάρουν και οι καλά διαβασμένοι καλύτερο βαθμό από τους άλλους.


Εύγε!

[emmanuel]

Οντως,αν και ειδικα για το 1ο εχω αμφιβολίες αν ηταν το πιο ευκολο,καθως επιανε μολις 1.5 μοναδες και ειχε αρκετες θεωρητικές ερωτήσεις που δυσκολα πιστευω θα χαρίσει.
για το 2ο οντως ξεφευγε πολύ απο τα υπολοιπα,αλλα δε βαριέσαι...

[andie13]

Το 4ο, ειδικά το α. ήταν όντως τόσο εύκολο, που έβγαινε με το απλό ολοκλήρωμα ΗdΒ ?

[emmanuel]

ναι,αλλα επρεπε να λυσεις ως προς Η και ναδικαιολογησεις τη θετικη ριζα

[andie13]

Γιατί αν έκανες Ηd[(4*10^-7)H^2] = 4*10(-7)H*2HdH απο 0 έως Ηο ποιο είναι το πρόβλημα.. ?

[emmanuel]

καλά δε ξερω ίσως και να ναι σωστο,θα σε γελασω....ίδωμεν

[nfelekid]

παιδια δε λεω οτι ειμαι ο θεος του πεδιου,τα θεματα ηταν ευκολα,αλλα γιατι πηρα 3;;;;το ιδιο και αλλοι δικοι μου...ποιος διορθωνει;;αν κοβει για αποτελεσματα,2 μοναδες τοτε οκ αλλιως τι να πω...

[mendelita]

παιδια δε λεω οτι ειμαι ο θεος του πεδιου,τα θεματα ηταν ευκολα,αλλα γιατι πηρα 3;;;;το ιδιο και αλλοι δικοι μου...ποιος διορθωνει;;αν κοβει για αποτελεσματα,2 μοναδες τοτε οκ αλλιως τι να πω...

+1

[Turambar]

+1

[ASDF_]

Μα πρέπει οι κύριοι Αντωνόπουλος και Παπαγιαννάκης κάπως να διατειρήσουν τη φήμη τους. Εγώ περίμενα κανα 8 και πήρα 5

[Turambar]

αλήθεια είδατε πουθενά το πότε μπορούμε να δούμε το γραπτό μας?

[mendelita]

Δεν έχει βγει ανακοίνωση αλλά απ'ότι έμαθα όποιος θέλει να δει το γραπτό του να πάει καλύτερα τη Δευτέρα το πρωί γιατί την Τρίτη μάλλον οι βαθμοί θα κατέβουν στη γραμματεία. (όλα αυτά σύμφωνα με τη γραμματεία του τηλεπικοινωνιακού)

[Turambar]

Δεν έχει βγει ανακοίνωση αλλά απ'ότι έμαθα όποιος θέλει να δει το γραπτό του να πάει καλύτερα τη Δευτέρα το πρωί γιατί την Τρίτη μάλλον οι βαθμοί θα κατέβουν στη γραμματεία. (όλα αυτά σύμφωνα με τη γραμματεία του τηλεπικοινωνιακού)

αυτό είναι αίσχος...
άλλοι δεν έχουν προλάβει να πάνε να δουν το γραπτό τους
ανακοίνωση δεν έχει βγει
την δευτέρα η σχολή είναι άδεια και είναι μέρα μετά από εκλογές.


ΑΙΣΧΟΣ!!!

[emmanuel]

και μενα υπερβολικο μου φαινεται....αν μη τι αλλο δεν αργησαν να βγουνε τα αποτελεσματα,δε βλεπω γιατι να πανε απο τωρα στη γραμματεια....
παντως για να δουμε γραπτα ουτε στην προηγουμενη υπηρχε ανακοινωση,απλα πας πρωι και χτυπας πορτες μεχρι να πετυχεις καποιον...

[emmanuel]

για την ιστορια,και επειδη ανεβηκαν στο δικτυο τα αποτελεσματα:στην επαναληπτικη εξεταση τα πραγματα ηταν σαφως καλύτερα:πάλι ο μεγαλύτερος ήταν 8,5 αλλά το ποσοστο επιτυχίας άγγιξε το 50%.Δε θελω να επηρεασω αρνητικά ή θετικά,αλλά από ότι έχω καταλάβει υπάρχει μεγάλο χάσμα ανάμεσα στους καθηγητές που διδάσκουν το μάθημα (και δεν αναφέρομαι μόνο για φετος,μιλάω και για τον κ.Τσιμπούκη).Στην πρώτη περίοδο έπεσε θέμα που αναφερόταν σε άσκηση που δεν είχε λυθεί από το ένα τμήμα.Τα θέμαυα είχαν ξεφύγει πολύ αό το σκοπο τους,και γενικά δεν έδειχναν αν κάποιος είχε γνώσεις πεδίου.Στη δεύτερη πάλι έπεσαν θέματα που μπορούσε κάποιος που είχε διαβάσει να τα λύσει σε γενικές γραμμές,αλλά από οτι καταλαβα μετρούσαν πολύ τα αποτελέσματα.
πολύ μυστηρια μαθήματα αυτά τα πεδία....να δουμε και με το 3ο τι θα γινει(αν και το καμουφλάραν φέτος)