[Τηλεπ. Συστήματα II] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2023

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[dimitrsimou]

Εντυπώσεις απο την εξεταση? ή πάμε δυναμικά για ΣΑΕ ΙΙ?

ΠΑΝΩΛΕΘΡΙΑ. Θα φανεί και στους βαθμούς.

[Caterpillar]

Τα θέματα χθες ποιος τα έβαλε?


Ο Καραγιαννιδης μου φαίνεται έχει μόνο εννοιες για το βιβλίο του παρά για τα θέματα τηλεπ ιι
απο το fb του

Το βιβλίο μου πέρασε στην τελική λίστα Top 10 των Βραβείων Public στην κατηγορία Ελληνικό Μυθιστόρημα.
Σας ευχαριστώ πολύ για την υποστήριξη.
Τώρα χρειάζεται ξανά την ψήφο σας για να μπορέσει να πάρει το βραβείο.
Πρέπει να ψηφιστεί πάλι ακόμη και αν το έχετε ψηφίσει στην προηγούμενη φάση.
Μπορείτε να το ψηφίσετε εδώ

[Λέσχη Επιστημόνων]

Ναι μας το εστειλε και σε email χθες μολις τελειωσε η εξεταση.

[Don]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Με αφορμή το απαράδεκτο και υβριστικό για το πρόσωπό μου ως Δάσκαλο κείμενο, που αναρτήθηκε από συναδέλφους σας συγκεκριμένης φοιτητικής παράταξης χωρίς καμιά προηγούμενη επικοινωνία μαζί μου, σας στέλνω -κατά παράβαση της έως τώρα πρακτικής- τις λύσεις των θεμάτων της εξέτασης του Ιουνίου 2023.

Τα αποτελέσματα του μαθήματος θα ανακοινωθούν την 1/7, ώστε να λάβουμε υπόψη και τον βαθμό της ερευνητικής εργασίας.

Σας εύχομαι καλό υπόλοιπο εξετάσεων.

Γ.Κ

edit: προσθήκη συνημμένου

[Elliot Alderson]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Με αφορμή το απαράδεκτο και υβριστικό για το πρόσωπό μου ως Δάσκαλο κείμενο, που αναρτήθηκε από συναδέλφους σας συγκεκριμένης φοιτητικής παράταξης χωρίς καμιά προηγούμενη επικοινωνία μαζί μου, σας στέλνω -κατά παράβαση της έως τώρα πρακτικής- τις λύσεις των θεμάτων της εξέτασης του Ιουνίου 2023.

Ξέρουμε τι έγινε; 

[Don]

Ξέρουμε τι έγινε;  

Φαντάζομαι ότι σαν ανακοίνωση εννοεί αυτό, εκτός αν υπάρχει και κάτι άλλο που δεν έχω δει

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΑ ΤΗΛΕΠ 2

ΜΕ ΤΟ ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΣΤΑ ΔΥΣΚΟΛΑ

Η εξεταστική ξεκίνησε και επίσημα και το τρίτο έτος έκανε την πρεμιέρα με το μάθημα Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα 2 , μια πρεμιέρα που δεν θα την λέγαμε ιδιαίτερη ευχάριστη. Τα θέματα που έπεσαν όπως είδαμε αλλά και ακούσαμε από τον διδάσκοντα ήταν σε μία εντελώς διαφορετική λογική από τις προηγούμενες χρονιές και αυτό προκάλεσε δυσαρέσκεια σε αρκετούς φοιτητές.

Για την εξέταση δόθηκαν 2 ώρες και σε συνδυασμό με θέματα βρεθήκαμε εξ΄ απροόπτου, μιας και χρειαζόταν περισσότερος χρόνος για την κατανόηση τους πόσο μάλλον για την λύση. Ως αποτέλεσμα αρκετοί συμφοιτητές μας βγήκαν απογοητευμένοι από την εξέταση. Ξεκίνησε λοιπόν η εξεταστική και πάλι βλέπουμε ένα συχνό φαινόμενο στην σχολή μας, φοιτητές δηλαδή να διαβάζουν αρκετό καιρό για ένα μάθημα και να βγαίνουν με αμφιβολίες για το αν πέρασαν.

Στην λογική λοιπόν μιας εξεταστικής περισσότερο προς το μέρος μας και λιγότερο εντατικής, απαιτούμε να μην γίνει κανένα μαζικό κόψιμο στο συγκεκριμένο μάθημα και σε περίπτωση χαμηλών ποσοστών θα προβούμε σε κινητοποίηση στο γραφείο του καθηγητή.

Η εξεταστική είναι ένα μεγάλο μέρος της καθημερινότητας μας ως ηλεκτρολόγοι και όντας ιδιαίτερη απαιτητική κάθε φορά, εμείς προτάσσουμε πως θα παλεύουμε να γίνει πιο ανθρώπινη.

//ΚΑΝΕΝΑ ΜΑΖΙΚΟ ΚΟΨΙΜΟ ΣΤΑ ΤΗΛΕΠ 2
//ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ-ΡΥΘΜΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πιο "ακραίο" που μπορώ να εντοπίσω εγώ τουλάχιστον είναι η κινητοποίηση σε περίπτωση μεγάλου αριθμού μη προβιβάσιμων βαθμών των φοιτητών. Από εκεί και πέρα δεν ξέρω τι άλλο μπορεί να έγινε με βάση αυτά που γράφει η ανακοίνωση.

[Caterpillar]

Ξέρουμε τι έγινε;  

μηπως την αντισταση εννοει??

η αντισταση παντως και αλλη φορά εχει γραψει αναλογα, και δεν θυμαμαι να το πηρε τοσο προσωπικα, πχ αν θυμαμαι καλα για τα τηλεπ ι ή το στοχαστικο ήταν που  γκρινιαζαν και τους "κραξαμε"  θυμαμαι, αφου ειχαν πεσει τα κλασσικα θεματα που πεφτουν.

Τωρα για το αν αυτη τη φορα ειχε δικιο η αντισταση η οχι δεν το γνωριζω, αφου δεν εδινα το μαθημα.

πάντως  θα ήταν καλή ιδεά να ανεβαίνουν οι λύσεις παλιών θεμάτων, αφού έτσι κι αλλιως τα θέματα που έπεσαν πριν εκδοθει το βιβλιο, είναι τα περισσοτερα λυμενα στο βιβλιο, ας ανεβαινουν και τα νέα λυμένα (θα διορθωνουν και τυχον λαθη το κοινο) και τα προσθεταιτε στην επομενη εκδοση του βιβλιου (αν και εφοσον γινει).

[Elliot Alderson]

Όταν είδα υβριστικό υπέθεσα ότι έγινε χοντράδα.

Αν αναφέρεται σε αυτό το κείμενο εγώ διαφωνώ με τον χαρακτηρισμό, δεν ήταν υβριστικό ρε παιδιά.

[Caterpillar]

Όταν είδα υβριστικό υπέθεσα ότι έγινε χοντράδα.

Αν αναφέρεται σε αυτό το κείμενο εγώ διαφωνώ με τον χαρακτηρισμό, δεν ήταν υβριστικό ρε παιδιά.

υβριστικο δεν το λεω αλλα ουτε ειμαι ο καταλληλος για να κρινει τι ειναι υβριστικο η οχι.

παντως οτι του χαλαει την μοστρα, του την χαλαει.

[Mr Watson]

Νομίζω όλη η κατάσταση είναι μια... στιγμή παραφροσύνης.
Από την μία, η ανακοίνωση της Αντίστασης που για μένα είναι υπερβολική λέγοντας "από το καλημέρα στα δύσκολα", "ανθρώπινη εξεταστική - ρυθμοί σπουδών". Από την άλλη, η ανακοίνωση του Καραγιαννίδη για υβριστικό κείμενο...

Νομίζω είναι Χ τελικό  

[Caterpillar]

Α τι εμαθα, ηθελε  λεει τον ακριβη αριθμο απο το 2α αλλιως το κοβε, γιατι αν θα πας αυριο στην δουλεια θα στο ρωτησουν!

αναρωτιεμαι αν εχει επαφη με την αγορα εργασιας

το μαθημα θεωρω επρεπε να ειναι επιλογης, για τους μερακλιδες του ειδους, υπαρχουν πολυ πιο σημαντικοτερα πραγματα να μαθουμε μαθαινουν στον κορμο.

[Λέσχη Επιστημόνων]

Το οτι βοηθουσε συγκεκριμενους μελλοντικους τηλεπαδες επανειλημμένα και τους υποδεικνυε λαθη τους κατα τη διαρκεια της εξετασης δεν θα το σχολιασει κανεις;  Τι φαση;

[Mr Watson]

Το είπε με την έννοια ότι είναι στοιχειώδης γνώση να μπορείς να υπολογίσεις γρήγορα τέτοια πράγματα γιατί τέτοιες ερωτήσεις μπορεί να συναντήσουμε αύριο μεθαύριο σε μια συνέντευξη.

Κοιτώντας τις λύσεις, πράγματι ήταν πολύ εύκολο, 2 πράξεις. Οπότε, δεν είναι παράλογη η απαίτησή του. Το θέμα είναι ότι οι περισσότεροι δεν ήμασταν προετοιμασμένοι να ζητηθεί άσκηση από αυτό το κομμάτι, γιατί δεν είχε γίνει ούτε στις φροντιστηριακές ασκήσεις με τον Τυροβολά.

Το οτι βοηθουσε συγκεκριμενους μελλοντικους τηλεπαδες επανειλημμένα και τους υποδεικνυε λαθη τους κατα τη διαρκεια της εξετασης δεν θα το σχολιασει κανεις;  Τι φαση;

Τι εννοείς;

[Caterpillar]

Το είπε με την έννοια ότι είναι στοιχειώδης γνώση να μπορείς να υπολογίσεις γρήγορα τέτοια πράγματα γιατί τέτοιες ερωτήσεις μπορεί να συναντήσουμε αύριο μεθαύριο σε μια συνέντευξη.

ναι κατευθειαν αυτο το πραγμα θα σε ρωτησουν...

[dimitrsimou]

Το οτι βοηθουσε συγκεκριμενους μελλοντικους τηλεπαδες επανειλημμένα και τους υποδεικνυε λαθη τους κατα τη διαρκεια της εξετασης δεν θα το σχολιασει κανεις;  Τι φαση;

Ισχύει. Και στα τηλεπ 1 το ίδιο έκανε.