Τι ειπώθηκε στη συνάντηση με τον κ. Μητράκο

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Ωρολόγιο Πρόγραμμα Χειμερινού Εξαμήνου 2025-2026]

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Χειμερινού Εξαμήνου 2025-2026

[EalexE]

τα Κ1 κουβα εντελως δηλαδη

[steliosnt]

Πήγαμε Από το ' περνάμε με εργασίες' στο ' δίνουμε χωρίς εργασίες' , ακόμη μια νίκη για το *αριστερή παράταξη*

[Μπιγκόνια]

Πήγαμε Από το ' περνάμε με εργασίες' στο ' δίνουμε χωρίς εργασίες' , ακόμη μια νίκη για το *αριστερή παράταξη*

Ανακοίνωση στην Ιθάκη

Knowledge- vs. Student- vs. Grade-Centered Education

Διευκρινίζεται ότι τα συστήματα “εναλλακτική αξιολόγηση” και “virtual exams” αφορούν σε δύο διαφορετικούς τρόπους εξέτασης αμοιβαίως αποκλειόμενους. Παρά τις σοβαρές επιφυλάξεις του διδάσκοντος, ο δεύτερος τρόπος υιοθετήθηκε από το μάθημα επειδή το Τμήμα ολόκληρο κινείται προς αυτήν την κατεύθυνση. Όχι επειδή παρουσιάστηκε κάποια στιγμή κάποιο κομματικό σχήμα ως Σύλλογος Φοιτητών στο γραφείο του διδάσκοντος. Παύλε, και τα υπόλοιπα 62 παιδιά, είναι βαριά η μομφή

Υπό τις συνθήκες αυτές το μάθημα θα κινηθεί με βάση τον δεύτερο τρόπο την Τετάρτη 17 Ιουλίου ώρα 17:00 με Ν=2 και Λ=15. Δεν θα αδικηθεί κανείς από τους συνεπείς που έκαναν τις εργασίες και παρακολούθησαν τις συναντήσεις zoom ή από αυτούς που είχαν πραγματική αδυναμία να αποκριθούν. Αντίθετα θα τους προκύψει εξαιρετική βαθμολογική βελτίωση. Απλώς μαζί τους θα ωφεληθούν αναπόφευκτα οι “βαθμοθήρες” και οι “περαστικοί” από το μάθημα. Οι πρώτοι ας είναι περήφανοι πρωτίστως για την συνεπή δουλεία που έκαναν στο μάθημα και δευτερευόντως για το γεγονός ότι θα έχουν αντιστρέψει την λαϊκή σοφία από το “κοντά στα ξερά καίγονται και τα χλωρά” στο “κοντά στα χλωρά ποτίζονται και τα ξερά” ως signularity στο σύστημα που βιώνουμε αυτόν το καιρό !

Καλό διάβασμα Καλή επιτυχία στις εξετάσεις σας !

Αυτό που έχω με bold δεν σου λέει τίποτα ε? Όταν κάνει κάτι καλό ο σύλλογος και για εσένα, τότε όλα κομπλέ έκανε την δουλειά του. Όταν το τμήμα σου αφαιρεί κάτι, τότε κοροϊδεύουμε για "νίκες" των "αριστερών παρατάξεων". Έπρεπε να σας ακυρώσουν την πτυχιακή εξεταστική όπως φηλμολόγειτε ότι θα ακυρωθεί στο Διεθνές Πανεπσιτήμιο γιατί δυσκολεύονται με επιτηρήσεις και δεν ξέρω εγώ τι, να δω μετά τι θα λέγατε. Αλλά όχι, ότι κατάφερε ο σύλλογος να επαναφέρει την πτυχιακή όπως ήταν πριν είναι τίποτα. Πάλι καλά που υπάρχουν άτομα σαν εσένα, μπας και πάει μπροστά το πανεπιστήμιο.

[steliosnt]

Αυτό που έχω με bold δεν σου λέει τίποτα ε? Όταν κάνει κάτι καλό ο σύλλογος και για εσένα, τότε όλα κομπλέ έκανε την δουλειά του. Όταν το τμήμα σου αφαιρεί κάτι, τότε κοροϊδεύουμε για "νίκες" των "αριστερών παρατάξεων". Έπρεπε να σας ακυρώσουν την πτυχιακή εξεταστική όπως φηλμολόγειτε ότι θα ακυρωθεί στο Διεθνές Πανεπσιτήμιο γιατί δυσκολεύονται με επιτηρήσεις και δεν ξέρω εγώ τι, να δω μετά τι θα λέγατε. Αλλά όχι, ότι κατάφερε ο σύλλογος να επαναφέρει την πτυχιακή όπως ήταν πριν είναι τίποτα. Πάλι καλά που υπάρχουν άτομα σαν εσένα, μπας και πάει μπροστά το πανεπιστήμιο.

Αρχικά είχαμε εξεταστική με εργασίες , αλλαξε σε υποχρεωτικές εργασιες απαλλακτικες.
 ("επειδή το Τμήμα ολόκληρο κινείται προς αυτήν την κατεύθυνση")
Επειτα απο πολυ προσπαθεια πηγαμε σε εξεταστικη χωρις εργασιες.
Είμαστε σε χειροτερο σημειο αποτι ημασταν 10 μερες πριν, συν οτι εχουμε λιγοτερες μερες πλεον.
Εχεις δικιο, πρεπει να με τιμωρησουν για να μαθω και δεν προσφερω τιποτα στο πανεπιστημιο.

[Μπιγκόνια]

Αρχικά είχαμε εξεταστική με εργασίες , αλλαξε σε υποχρεωτικές εργασιες απαλλακτικες.
 ("επειδή το Τμήμα ολόκληρο κινείται προς αυτήν την κατεύθυνση")
Επειτα απο πολυ προσπαθεια πηγαμε σε εξεταστικη χωρις εργασιες.
Είμαστε σε χειροτερο σημειο αποτι ημασταν 10 μερες πριν, συν οτι εχουμε λιγοτερες μερες πλεον.
Εχεις δικιο, πρεπει να με τιμωρησουν για να μαθω και δεν προσφερω τιποτα στο πανεπιστημιο.

ωραία τα λες. Και ποιος φταίει για αυτό όμως? γιατί δέχομαι ότι είστε σε πολύ χειρότερο σημείο το οποίο δνε θα έπρεπε να βρίσκεστε εξ' αρχής. Η απάντηση όμως όσο και να σου φαίνεται περίεργο, δεν είναι οι "αριστερές παρατάξεις" και για να είμαστε και πιο δίκαιοι, δεν είναι καμία παράταξη. Είναι όλοι οι υπεύθυνοι που δεν σας έχουν ενημερώσει επαρκώς.

[Mandalorian]

Αρχικά είχαμε εξεταστική με εργασίες , αλλαξε σε υποχρεωτικές εργασιες απαλλακτικες.
 ("επειδή το Τμήμα ολόκληρο κινείται προς αυτήν την κατεύθυνση")
Επειτα απο πολυ προσπαθεια πηγαμε σε εξεταστικη χωρις εργασιες.
Είμαστε σε χειροτερο σημειο αποτι ημασταν 10 μερες πριν, συν οτι εχουμε λιγοτερες μερες πλεον.
Εχεις δικιο, πρεπει να με τιμωρησουν για να μαθω και δεν προσφερω τιποτα στο πανεπιστημιο.

Πότε ακριβώς οι προαιρετικές (τουλάχιστον μέχρι την αρχή του εξαμήνου) άλλαξαν σε υποχρεωτικές εργασίες με τις οποίες περνάς το μάθημα; Γιατί εγώ στις ανακοινώσεις της Ιθάκης δεν είδα πουθενά κάτι τέτοιο. Και στο κάτω-κάτω, κανένας δεν είχε όρεξη να διαβάσει για ένα ακόμα μάθημα. Αυτό που πήγε να ζητήσει ο σύλλογος είναι μια παράταση της προθεσμίας, πράγμα απολύτως λογικό αν σκεφτεί κανείς τη χρονική στιγμή που ανακοινώθηκε αυτό. Το τι ακολούθησε μετά, είναι γνωστό...

Συγκεκριμένα, από ανακοίνωση στις 15 Φλεβάρη:¨

Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ζητείται προαιρετικά η εκπόνηση εργασίας σε δικτυακό προγραμματισμό Java στο virtual lab του μαθήματος. H εκφώνηση της εργασίας είναι ήδη αναρτημένη στον σερβερ του μαθήματος. Δείτε τα "ψιλά γράμματα" σχετικά με τους συντελεστές βαρύτητας και τους χρόνους παράδοσης της εργασίας. Η εργασία συμβάλει σημαντικά στη διαμόρφωση του συνολικού βαθμού του μαθήματος.

ας μη σχολιάσω την τελευταία πρόταση..

[steliosnt]

Πότε ακριβώς οι προαιρετικές (τουλάχιστον μέχρι την αρχή του εξαμήνου) άλλαξαν σε υποχρεωτικές εργασίες με τις οποίες περνάς το μάθημα; Γιατί εγώ στις ανακοινώσεις της Ιθάκης δεν είδα πουθενά κάτι τέτοιο.

1 ιουνιου

Και στο κάτω-κάτω, κανένας δεν είχε όρεξη να διαβάσει για ένα ακόμα μάθημα. Αυτό που πήγε να ζητήσει ο σύλλογος είναι μια παράταση της προθεσμίας, πράγμα απολύτως λογικό αν σκεφτεί κανείς τη χρονική στιγμή που ανακοινώθηκε αυτό. Το τι ακολούθησε μετά, είναι γνωστό...

Συμφωνουμε


Ισως ημουν λιγο επικριτικος, αναγνωριζω την νικη της πτυχιακης. Ολοι εχουμε μεριδιο ευθυνης ακομα και οι αμετοχοι
Τωρα πηγαινουμε απο ανακοινωση σε ανακοινωση , εργασια δεν μπορουμε να κανουμε γιατι τα κατεβασε απτην ιθακη και συνελευση εχουμε την τεταρτη. Ping pong εν ολίγοις.

[Mandalorian]

1 ιουνιου

Ακριβώς. Δε βγαίνεις 2 βδομάδες πριν την έναρξη της εξεταστικής και ανακοινώνεις κάτι τέτοιο και λες στουw φοιτητές ότι αυτό είναι, take it or leave it. Aν ο καθηγητής ήθελε τέτοια εξέταση, έπρεπε να το ανακοινώσει νωρίτερα ή να δώσει μεγαλύτερο περιθώριο.

Ολοι εχουμε μεριδιο ευθυνης ακομα και οι αμετοχοι
Τωρα πηγαινουμε απο ανακοινωση σε ανακοινωση , εργασια δεν μπορουμε να κανουμε γιατι τα κατεβασε απτην ιθακη και συνελευση εχουμε την τεταρτη. Ping pong εν ολίγοις.

+1

[mialonisjds]

Πήγαμε Από το ' περνάμε με εργασίες' στο ' δίνουμε χωρίς εργασίες' , ακόμη μια νίκη για το *αριστερή παράταξη*

Λοιπόν επειδή ήμουν την Τρίτη στο αίθριο που οριστικοποιήθηκε το κείμενο με το οποίο θα πηγαίναμε ως ΣΦ στον Μητράκο, σου λέω πως η πρόταση ήταν:
-Να δώσει την επιλογή σε όποιον θέλει να δώσει κανονικά ηλ. εξέταση.
-Για την επιλογή της υποχρεωτικής εργασίας ο συντελεστής να είναι 1 (και αν θέλει τις παρουσίες να τις δώσει bonus οκ.)
-Παράταση προθεσμίας για την εργασία

Οπότε καταλαβαίνεις πως απλά ο Μητράκος έκανε του κεφαλιού του. Το γιατί δεν το ξέρει κανείς...

[stefpapa21]

Λοιπόν επειδή ήμουν την Τρίτη στο αίθριο που οριστικοποιήθηκε το κείμενο με το οποίο θα πηγαίναμε ως ΣΦ στον Μητράκο, σου λέω πως η πρόταση ήταν:
-Να δώσει την επιλογή σε όποιον θέλει να δώσει κανονικά ηλ. εξέταση.
-Για την επιλογή της υποχρεωτικής εργασίας ο συντελεστής να είναι 1 (και αν θέλει τις παρουσίες να τις δώσει bonus οκ.)
-Παράταση προθεσμίας για την εργασία

Οπότε καταλαβαίνεις πως απλά ο Μητράκος έκανε του κεφαλιού του. Το γιατί δεν το ξέρει κανείς...

Ο ΣΦ πότε ήταν να πάει κανονικά στον μητράκο και γιατί δεν μεταφέρουμε τις προτάσεις αυτές στον Μητράκο έστω και αυτήν την χρονική στιγμή μπας και αλλάξει γνώμη ;

[Odysseask]

Ο κ. Μητράκος δήλωσε ότι: τα συστήματα “εναλλακτική αξιολόγηση” και “virtual exams” αφορούν σε δύο διαφορετικούς τρόπους εξέτασης αμοιβαίως αποκλειόμενους. Δηλαδή δεν μπορούν να ισχύουν  και τα δύο ταυτόχρονα (απαλλαγή με εργασίες δηλαδή και εξετάσεις). Ωστόσο, δεν έχει προσδιοριστεί αν αυτό δε γίνεται λόγο νόμου, λόγο απόφασης της συγκλήτου ή άλλο. Και πρέπει να προσιοδριστεί γιατί αν είναι για κάποιο λόγο που θα έφερνε τον ίδιο σε δύσκολη θέση, αυτό δε σημαίνει ότι δεν είναι απαραίτητα κάτι που δε θα μπορούσε να απαιτήσει ο σύλλογος για αλλαγή για την συγκεκριμένη περίπτωση και λόγο των καταστάσεων.

[giannisgk]

Εν τέλει έχει ξεκαθαριστεί για όσους έχουν παραδώσει εργασίες αν θα έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις με συνυπολογισμό της εργασίας στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού; Δηλαδή μπορεί κάποιος που έχει κάνει εργασίες να μη δώσει εξετάσεις ή έχουν γίνει υποχρεωτικές για όλους; Και με τι ταβάνι σε κάθε περίπτωση; Είναι κάπως ασαφής η ανακοίνωσή του στο "αμοιβαίως αποκλειόμενοι" οι δύο τρόποι εξέτασης και "Δεν θα αδικηθεί κανείς από τους συνεπείς που έκαναν τις εργασίες και παρακολούθησαν τις συναντήσεις zoom ή από αυτούς που είχαν πραγματική αδυναμία να αποκριθούν. Αντίθετα θα τους προκύψει εξαιρετική βαθμολογική βελτίωση. Απλώς μαζί τους θα ωφεληθούν αναπόφευκτα οι “βαθμοθήρες” και οι “περαστικοί” από το μάθημα". Έστειλα εδώ και μέρες μειλ για να το διευκρινίσει αλλά δεν έχω πάρει καμιά απάντηση.

[ntinara]

έχουν γίνει υποχρεωτικές για όλους

sent from mTHMMY 

[steliosnt]

Αφου δεν μπορουμε να τις κανουμε , εχει κατεβασει τα session , τουλαχιστον για δικτυα 2

[Belafonte]

οι εξετάσεις έχουν γίνει υποχρεωτικές για όλους