[Δίκτυα Ι] Να επιλέξω το μάθημα?

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πληροφορίες Καθηγητών]

Πληροφορίες Καθηγητών

[Nerevar]

Δίκτυα Υπολογιστών

Δεν θα πω πολλά....
Απλά ότι είπε ένας φίλος περιγράφει την όλη κατάσταση...
Όταν τελειώνει το μάθημα ο Μητράκος αυτό που σου ρχεται είναι να χειροκροτήσεις!!
MHT RULES!!!!!

Ta Δίκτια Υπολογιστών του Μητράκου είναι υπέροχο μάθημα.

Βασικά ο Μητράκος είναι υπέροχος καθηγητής.

Έχει να σου προσφέρει πολλά σε πάρα πολλούς τομείς και σε κάθε περίπτωση η παρακολούθηση του μαθήματος έχει να προσφέρει πολλά, αν και πρόπερσι που το παρακολούθησα είχα ένα παράπονο για το πόσο μας προετοίμασε για το αντικείμενο και τις εξετάσεις.


Σε κάθε περίπτωση το συστήνω και όσοι έχουν ακολουθήσει την συμβουλή μου (ενεργειακοί κυρίως γιατί οι ηλεκτρονικοί δεν έχουν και επιλογή) με ευχαρίστησαν αργότερα

Θα συμφωνησω με τον Elric.

Πολυ ωραιο μαθημα και εμαθα αρκετα πραγματα!

Το προβλημα: ακριβως αυτο που λεει ο Τουραμ.
Δεν προετοιμαζεσε για τις εξετασεις.
Βεβαια αν κανεις εργασια και γραψεις και κατι θα περασεις.

Γενικα το μαθημα αμα το γουσταρεις θα σου δωσει...αμα περιμενεις σημειωσεις, Α4 και 5αρι εξεταστικη να φυγει....ασ' το καλυτερα γιατι ουτε το 5αρι δεν θα παρεις.

Για τα δίκτυα θα συμφωνήσω ότι είναι υπέροχο μάθημα και το συνιστώ ανεπιφύλακτα..Βέβαια για βαθμό πολύ δύσκολα..Γενικά δε νομίζω να υπάρχουν και πολλοί ενεργειακοί που θα προχωρούσαν πολύ την εργασία του, γιατί τότε πιθανότατα θα ήταν ηλεκτρονικοί!!
Πάντως αν καταλάβει κανείς τις έννοιες( και θα τις καταλάβει αν παρακολουθεί και δεν χαθούν μαθήματα ) ένα 5 γράφει..
Πάντως θα συμφωνήσω ότι δεν είναι για όσους ψάχνουν εύκολο μάθημα..

    Κοίτα, τα Δίκτυα Ι είναι πολύ ωραίο μάθημα ειδικά λόγω των απίθανων παραδόσεων του Μητράκου! Κατά τα άλλα, βαθμό μπορείς να πάρεις, αλλά θα πρέπει να κοπιάσεις πολύ. Δε θα χρειαστεί να κάνεις όλες τι πράξεις αλάνθαστα όπως σε άλλα μαθήματα αλλά οι ασκήσεις είναι πολύ δύσκολες (αν και λίγο στάνταρ).
     Φυσικά δεν αξίζει να το πάρεις αν δεν το παρακολουθήσεις και αν δεν κάνεις την ιδιαίτερα δύσκολη εργασία που έχει γιατί πιθανώς δε θα το ευχαριστηθείς και μπορεί να μην πάρεις ούτε βαθμό! Για αυτούς που θα το πάρουν, δεν αξίζει να να χάσουν ούτε μια παράδοση του Μητράκου, πρόκειται για το καλύτερο μάθημα για παρακολούθηση και ένα από τα 5 καλύτερα της σχολής για μένα!

Εκτός αυτού, ο Μητράκος λέει αρκετά ενδιαφέροντα πράγματα μεσα στο μάθημα του, που έχουν σχέση και με την ιστορία των δικτύων αλλά και με την επικαιρότητα. Έχει και εργασία το μάθημα (προαιρετική) αλλά αν την κάνει είναι σχεδόν σίγουρο ότι θα περάσεις. Εγω προσωπικά, ουτε στα στα Δικτυα Ι ούτε στα ΙΙ έκανα.

Αυτά από άποψης ευκολίας, το ζήτημα όμως είναι τι σε ενδιαφέρει να μάθεις. Και στα δίκτυα δεν θα μάθεις δίκτυα υπολογιστών, απλά θα μάθεις τηλεπικοινωνιακή θεωρία κίνησης : Αν έχεις 1000 τηλέφωνα τα οποία κάνουν κλήση ανά Χ λεπτά με μέσο όρο διάρκειας Υ λεπτά πόσους εξυπηρετητές πρέπει να έχεις για να έχεις απώλεια κλήσεων 1%? Τέτοια πράματα θα "μάθεις" και όχι TCP/IP.

Στα δίκτυα θα μάθεις τρομερά και χρησιμότατα πράγματα που εφαρμόζονται στο μάθημα (ο Μητράκος είναι εγκυκλοπαίδεια των υπολογιστών), μπορείς να κάνεις αν θες μια εργασία όπου θα γράψεις κώδικα με τον οποίο ενα 56άρι modem θα καλέσει ένα εργαστήριο στη σχολή και θα γίνει κάποιο data exchange ΑΛΛΑ στο τέλος θα εξεταστείς σε εντελώς θεωρητικά πράγματα όπου μπλέκονται άλλα αντί άλλα. Το καλό είναι ότι είναι πολύ επιεικής και σε περνάει και με 1 στα 3 θέματα αρκεί να είναι σωστό. Και αυτό πετυχαίνεται πολύ εύκολα γιατί υπάρχει άπειρο υλικό με λυμένες ασκήσεις (και στα downloads και στο Α4) και το μάθημα δίνεται με ανοιχτά τα πάντα όλα. Αν θες να μάθεις για δίκτυα θα μάθεις παρακολουθώντας το. Θα το περάσεις κιόλας αλλά το ένα (γνώση) δεν θα έχει καμία σχέση με το άλλο (πέρασμα).

Δίκτυα 1->2 πρώτοι μήνες με αρκετά θεωρητικά/light εκτός ύλης πράγματα για να αποκτήσετε τις βάσεις και να μπείτε μετά στις ασκήσεις.Το ότι το έχει ο μητράκος είναι αρκετό για να ξυπνήσετε νωρίς για να πάτε 9-11 μάθημα.Σχετικά εύκολο ως προς την δυσκολία.

Για την θεωρία/ασκήσεις τίποτα θα τα δεις απο το 0 τα πιο πολλά, αν και πρέπει ξες πραγματάκια από πιθανότητες, γιατι οι ασκήσει

Για την εργασια αν την κάνεις, που το προτείνω 100%, θέλει να ξες λίγο Java, ελα και να μην εχεις ασχοληθει δεν θα σε ζορίσει ιδιαίτερα

Πολύ ενδιαφέρον μάθημα γενικά αξίζει !

+οο,και ο μητράκος είναι πολύ άνετος με τη βαθμολόγηση ανεξάρτητα από το αν είσαι κοντά στο 5 ή στο 10.

Σαν τηλεπ που το πήρε επιλογής το θεωρω καλή επιλογη. Η παρακολουθηση ειναι ευχάριστη(αν και οχι απαραιτητη για να γράψεις στο τέλος), η εργασια αν και προαιρετικη νομίζω οτι αξιζει αν και θέλει καποια ενασχοληση ειδικα αμα δεν ειναι καποιος πολυ εξοικοιωμενος με την java(ευπροσδεκτη και καποια βοηθεια απο φιλο ηλεκτρονικαριο   ). Το ποσο δινει στο τελος δεν ειναι στανταρ αν και νομιζω αμα την κανεις δύσκολα να κοπείς. Οι εξετασεις ειναι ψιλοπερίεργες αλλα νομίζω βλέποντας σημειωσεις και παλιά θέματα θα την παλέψεις. Γενικα δεν ειναι εύκολο επιλογης αλλα ειναι καλή εισαγωγή στα δικτυα, και εφοσον κανεις την εργασία θα σου προσφέρει μια εξοικοιωση με την java και εναν καλο βαθμό στο τέλος(>6)

Σαν τηλεπ που το πήρε επιλογής το θεωρω καλή επιλογη. Η παρακολουθηση ειναι ευχάριστη(αν και οχι απαραιτητη για να γράψεις στο τέλος), η εργασια αν και προαιρετικη νομίζω οτι αξιζει αν και θέλει καποια ενασχοληση ειδικα αμα δεν ειναι καποιος πολυ εξοικοιωμενος με την java(ευπροσδεκτη και καποια βοηθεια απο φιλο ηλεκτρονικαριο   ). Το ποσο δινει στο τελος δεν ειναι στανταρ αν και νομιζω αμα την κανεις δύσκολα να κοπείς. Οι εξετασεις ειναι ψιλοπερίεργες αλλα νομίζω βλέποντας σημειωσεις και παλιά θέματα θα την παλέψεις. Γενικα δεν ειναι εύκολο επιλογης αλλα ειναι καλή εισαγωγή στα δικτυα, και εφοσον κανεις την εργασία θα σου προσφέρει μια εξοικοιωση με την java και εναν καλο βαθμό στο τέλος(>6)

Η εργασια ειναι μεγαλη εννοω ποσο καιρο παιρνει?
ΡΦεδ

Μικρη δεν ειναι, τωρα το ποσες μερες εξαρταται κι απο το μυαλο του καθενα, ποσο καλη java ξερει και φυσικα οτι δεν θα την παρει ετοιμη απο κανεναν παλιο  . Εμενα μου πήρε καμια βδομαδα αλλα ξέρω κι αλλους που την έκαναν πιο γρήγορα

Ακριβως αυτές τις εργασίες είχα κι εγώ και την πάλεψα. Βεβαια αυτές στα ΨΕΣ και στις ψηφιακες 2 μπήκανε μετά την εξεταστικη αρα δεν τις μετράω στο εξαμηνο μεσα. Και παλι εξαρταται απο το ποσο φορτωμενο 6μηνο θελει να εχει ο καθένας αλλα θεωρω οτι ειναι εφικτο γενικα. Οι γνωσεις απο δομές δεδομένων ειναι καλή αρχή, αυτές ειχα κι εγώ και απο εκει και περα ρωτας, googlareis κτλ.

Χρόνο σου αφήνουν και για εργασίες Δύκτια και για εργασίες Παράλληλα, αν τις ξεκινάς νωρίς και ασχολείσαι (σχετικά) σοβαρά. Αλλά ένα σημαντικό κομμάτι χρόνου το θέλουν.

[Vlassis]

Το μαθημα εχει μια εργασια σε Java, που θελει να ασχοληθεις σχετικα αλλα δεν ειναι τοσο extreme για να την κανεις, πολλες πιθανοτητες και οι διαλεξεις ειναι κλασσικες μητρακου, με αρκετες ιστοριουλες, οχι πολλες ασκησεις ή μισολυμένες ασκήσεις και προσωπικα πολυ γρηγορα σταματησα να πηγαινω και δεν εχασα κατι (δυσκολο το πρωινο ξυπνημα) 
Τα θεματα στο τελος συχνα ανακυκλωνονται ή ειναι παρομοια, αλλα και παλι δεν ειναι σιγουρο οτι θα γραψεις βαθμο, σιγουρα η εργασια δινει ενα boost που ποτε δεν θα μαθεις ποσο ειναι.

Για ενεργειακους πιστευω δεν θα το προτεινα, αλλα εχω γνωστους τηλεπ που το πηραν και ηταν αρκετα οκ με το μαθημα. Οποτε αν δεν σας αρεσει τιποτα αλλο, why not

[ilektrik]

Γνωρίζει κανείς αν το μάθημα έχει σχέση με τα Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών του 8ου εξαμήνου (που είναι υποχρεωτικό για Τηλέπ); Δηλαδή έχει νόημα να το επιλέξει κάποιος;

[trelonoobaki]

Το μάθημα το κάνει ο Μητράκος. Εξετάζουμε την δημιουργία και την ανάπτυξη του τηλεφωνικού δικτύου αρχικάμ, και στη συνέχεια το πώς με βάση αυτό δημηουργήθηκε το ιντερνετ. Τα εργαλεί που χρησιμοποιούμε είναι βασική θεωρία πιθανοτήτων και ουρών.

Το μεγαλύτερο μέρος του μαθήματος είναι ιστορίες του Μητράκου περί του δικτύου. Βοηθάνε πολύ στην κατανόηση, και ο Μητράκος είναι έτοιμος να απαντήσει ό,τι ερώτηση και να του κάνεις. Πρός το τέλος του εξαμήνου αρχίσαμε να κάνουμε και ασκήσεις, στο πνεύμα των οποίων είναι και τα θέματα των εξετάσεων. Με κατανόηση και λίγο διάβασμα πιστεύω ότι μπορεί κανείς να ανταποκριθεί ικανοποιητικά στα ζητούμενα.

Το μάθημα είχε και μια προαιρετική εργασία (πρόγραμμα σε java). Είχε να κάνει με λήψη και επεξεργασία δεδομένων από την Ιθάκη (). Εμένα μου φάνηκε πολύ ενδιαφέρουσα, και αν σου αρέσει ο "πρωτογενής" προγραμματισμός δεν θα σε απογοητεύσει.

Είμαι ΤΗΛΕΠ btw, και βοήθησε στην κατανόηση των Δικτύων Τηλεπ στο 8ο εξάμηνο.

[Xplicit]

Το όνομα του μαθήματος λέει τη μισή αλήθεια... Η ύλη είναι ουσιαστικά θεωρία ουρών και αναμονής. Αυτό σημαίνει ότι έχει πολλές πιθανότητες και κάποια πιο προχωρημένα πράγματα που δεν είχαμε δεί στο αντίστοιχο μάθημα όπως οι Ροπογεννήτριες. Οι διαλέξεις είναι ενδιαφέρουσες και γεμάτες ιστορίες. Γενικά μου αρέσουν πολύ οι διαλέξεις του Μητράκου, έχει ταλέντο. Το πρόβλημα είναι ότι τίποτα από αυτά δεν εξετάζεται στο τέλος.

Η εργασία (κώδικας σε Java για επικοινωνία με την Ιθάκη) είναι αρκετά ενδιαφέρουσα και δίνει μπόνους το οποίο δεν ξέρει κανείς. Εγω με σχεδόν 5 μέρες καλού διαβάσματος και εργασία με συντελεστή 1.4 αισθάνθηκα αδικημένος απο τη βαθμολόγηση μου. Θα ενημερώσω το post μου αφού δώ με τον κύριο Μητράκο το γραπτό μου.

Συνοψίζοντας, δεν θεωρώ ότι είναι απο τα μαθήματα που προσφέρονται για εύκολο βαθμό γιατι κάποιες φορές βάζει περίεργα θέματα. Προτείνω την ανάλυση αλγορίθμων στα παιδιά του ΝΠΣ. Μάθημα πολύ πιο χρήσιμο για το "μετά".

[leukosaraphs!]

Ειχα ξεχασει οτι το μαθημα ειναι επιλογης απο εδω κι στο εξης   Ας πω κι εγω την αποψη μου...

Αρχικα, τα θετικα.
Ο μητρακος, εχει τρομερες γνωσεις περι των δικτυων, μπορει να σου απαντησει -σχεδον- καθε απορια που θα εχεις. (ειτε επι του μαθηματος ειτε πιο γενικα για τα δικτυα.)
Η εργασια του μαθηματος, (οχι τοσο δυσκολη) σου μαθαινει πραγματα για το πως λειτουργουν ορισμενοι μηχανισμοι.
Η ιστορικη αναδρομη που γινεται στα δικτυα μεσα απο τις ιστοριουλες.

Τα αρνητικα.
Οπως αναφερθηκε, το μαθημα ανετα μπορουσε να ονομαστει "Εφαρμοσμενες Πιθανοτητες" η κατι αναλογο. Αν βγαλεις τις ιστοριες εντος του μαθηματος, σχεδον ξεχνας οτι αναφερεσαι σε δικτυα.
Τα θεματα των εξετασεων απροβλεπτα, χωρις καποιο μοτιβο.
Οι πολλες ιστοριες, νομιζω οτι κοβουν χρονο απο περισσοτερες ασκησεις, που οντως θα ηταν χρησιμο.

Γενικα, πηγαινα στα αρχικα μαθηματα, αλλα μετα το εκοψα λογω εργασιων. Και πηγαινα random μερες για να δω τι ασκησεις κανει. Αν εν τελει το παρετε, να κανετε ΣΙΓΟΥΡΑ εργασια, το μαθημα γινεται πιο ευκολο για να περασεις (αλλα και για βαθμο, αρκει να καταλαβεις τι γινεται στις ασκησεις.)

Γενικα αν εισαι αναμεσα απο αλγοριθμους κι αυτο, σιγουρα αλγοριθμους. Aλλα ξερω γω, αν σας αρεσουν οι πιθανοτητες go for it.

[τόνγκα]

Αρχικά για το μάθημα, το μάθημα είναι ίδιο απο το 98 αν δεν κάνω λάθος μπορεί και πιο παλιό , ο μητράκος δεν το έχει αλλάξει ούτε λίγο , και κάθε χρόνο διδάσκει ακριβώς τα ίδια πράγματα. Το μάθημα-εξέταση είναι μόνο πιθανότητες και άμα μάθεις να λύνεις ασκήσεις μητράκου το πιο πιθανό είναι να το περάσεις με 5 αν δεν έχεις κάνει εργασία. Ο μητράκος σαν καθηγητής για μένα ( καθαρά υποκειμενική γνώμη ) είναι ότι χειρότερο, είναι πάρα μα πάρα πολύ φλύαρος και για να σου πει την ουσία για κάτι σου βγάζει το λάδι , όπως πχ στην εργασία που χρειάζεσαι 2-3 σελίδες μαξ στο τέλος, ο μητράκος σου δίνει εκφώνησει 19 σελίδες ή 17 , δεν θυμάμαι ακριβώς . Επίσης στο μάθημα κουράζει πολύ για μένα και επίσης αμα δεν έχεις σκοπό να ασχοληθείς με την εργασία που ειναι σε java , άλλα όχι java τύπου δομές , είναι java που πρέπει να ψαχτείς μόνος στο ιντερνετ και να μάθεις καινούργια πράγματα , καλύτερα να μην πάρεις το μάθημα γιατί θα προσθέσεις άλλο ενα ταλιράκι στη συλλογή σου. Επίσης, αν δεν ασχοληθείς με τα τηλεφωνικά δίκτυα  και τις ουρές αναμονής      δεν χάνεις πραγματικά τίποτα αν δεν πάρεις αυτό το μάθημα. Μόνο αν θες να πάρεις δίκτυα 2 θα χρειάζεται , αλλά δεν είμαι και σίγουρος  

Επίσης, όπως είπε και ο απο πάνω , αν είστε ανάμεσα σε αλγορίθμους και αυτό , με τα 1000 επιλέξτε αλγορίθμους , πολύ πιο ενδιαφέρον μάθημα.

[Caterpillar]

Καμιά νέα άποψη για το μάθημα?
Αν δεν κάνω την εργασία java τι γίνεται?

sent from mTHMMY 

[25thOfMarch]

Καμιά νέα άποψη για το μάθημα?
Αν δεν κάνω την εργασία java τι γίνεται?

sent from mTHMMY 

Προσωπικά μου είχε αρέσει πολύ η εργασία στην τζάβα καθώς μαθαίνεις πολλά σχετικά με τα δίκτυα. Δεν χρειάζεται τρελές γνώσεις προγραμματισμού για να την κάνεις, απλά χρειάζεσαι ένα λεξικό για να μεταφράσεις την γραμμική β που χρησιμοποιεί ο Μητράκος στην εκφώνηση της εργασίας (ΤΗΜΜΥ is your friend) . Γενικά, από όσο κατάλαβα ο Μητράκος είναι άνθρωπος που θέλει συμμετοχή (γι αυτό και οι περισσότεροι κάνουν την εργασία) στο μάθημα και να σε μάθει. Τώρα για την εξέταση του μαθήματος δεν μπορώ να έχω γνώμη καθώς έτυχα να το δίνω τον Ιούνη και πήρα 10. Γενικά όμως η ύλη είναι πιθανότητες εφαρμοσμένες στα δίκτυα και άμα έχεις γράψει μέτρια στην εξέταση και έχεις κάνει εργασία θα έχεις καλό βαθμό (7+). Χωρίς την εργασία δύσκολα να πάρεις 7+ . 

[Judas Priest saved me]

Κακό μάθημα.

Προσωπικά παρακολούθησα όλες τις παραδώσεις. Οι παραδώσεις είναι οκ και βοηθάνε πολύ γιατί οι σημειώσεις που υπάρχουν είναι πολύ κακές. Η εργασία προσωπικά ούτε με άρεσε ούτε θεωρώ με έμαθε κάτι. Επίσης, όπως λένε και πιο πάνω αν δεν την κάνεις είσαι δύσκολα. Επίσης, ακόμα και αν την κάνεις και δεν αρέσει στον Μητράκο είσαι πάλι δύσκολα. Μια ζωή μαγειρεύει τους βαθμούς.

Επιπλέον, με την κομπλεξική ανακοίνωση που έκανε σήμερα στην ιθάκη έδειξε το ποιόν του. Δρόμο.

Edit: Ο Μητράκος αποδεικνύει ξανά και ξανά πόσο κομπλεξικός είναι. Πραγματικά και τα καλύτερα μαθήματα της σχολής να είχε, δε θα διάλεγα ούτε ένα. Δε θέλω να σε ξαναδώ μπροστά μου.

[marimaritsa]

Αν δεν σε ενοχλεί να βαθμολογήσαι με ανεμοδούρι...10 σε όλους τον Ιούνιο, 35 λεπτά εξέταση με ένα θέμα τον Σεπτέμβριο και όλοι ξύλο. Εγώ πάντως δεν νομίζω ότι αυτό είναι το νόημα των εξετάσεων. Κάποιοι καθηγητές το ξεκαθάρισαν από την αρχή ότι θα δώσουν απαλλακτική γιατί αυτό ταίριαζε με το περιεχόμενο του μαθήματος τους. Εδώ έγιναν εξετάσεις που απαξιώθηκαν από τον ίδιο τον καθηγητή!!! Όσο για το περιεχόμενο, είναι ενδιαφέρον αν θέλεις να αποκτήσεις μια εικόνα του πως λειτουργούν τα μαθηματικά ενός δικτύου, θέλει καλύτερη κατανόηση πιθανοτήτων και ουρών αναμονής από ότι φημολογήται...αλλά ειλικρινά οι σημειώσεις της Επιχειριασιακής με βοήθησαν πολύ περισσότερο στο να καταλάβω το μάθημα απ ότι οι σημειώσεις της Ιθάκης.

[Arcade]

Οι απόψεις διίστανται ως προς τον ΔηΜητράκο και τα μαθήματά του. Να πω κι εγώ την εμπειρία μου - ό,τι ακολουθήσει είναι ΚΑΘΑΡΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΠΟΨΗ και μην πέσετε να με φάτε καλά μου κοράκια, ευχαριστώ

Καταρχάς, ο Μητράκος εδώ δεν έχει κάμια σχεσή με τον Μητράκο των Κ1. Στα Κ1 νομίζω θα συμφωνήσουμε όλοι πως είναι δύσκολο να τον παρακολουθήσεις και να καταλάβεις τι λέει, πόσο μάλλον να μάθεις πράγματα (παραδεχτείτε το, όλοι από τον Ζάχαρη μάθαμε κυκλώματα.. ό,τι μάθαμε τέλος πάντων ). Τα Δίκτυα είναι το κύριο αντικείμενο του Μητράκου και αυτό φαίνεται από τις διαλέξεις του, οι οποίες είναι ευχάριστες και μοιάζουν με εκδρομή στο μουσείο του ΟΤΕ με τον Μητράκο ξεναγό, πολύ καλοδιαβασμένο και φιλικό με διάθεση να εξηγήσει ό,τι θέλεις. Άλλωστε ο Μητράκος αυτό που θέλει είναι παρέα και φιλική διάθεση στο μάθημα, με τίποτα δε θέλει "περαστικούς" και "βαθμοθήρες" όπως λέει και ο ίδιος. Θέλει να του δείξεις ότι ασχολείσαι.

Και μιας και είπα ασχολείσαι: μην τολμήσεις να πάρεις το μάθημα και να μην ασχοληθείς με την εργασία Έχεις φύγει για 5αράκι Μπορεί να λέει ότι είναι προαιρετική και προσθετική, αλλά η εκπόνησή της εκτιμάται πολύ και γενικά είναι αόριστο το πόσο προσθέτει, το οποίο μάλλον είναι καλό γιατί παίζει να προσθέτει πολύ . Η εκφώνηση της μοιάζει περισσότερο με άσκηση αποκρυπτογράφησης χρησμού της Πυθίας, κατά την εκπόνησή της μπορεί να σου έρθει να κοπανήσεις το κεφάλι σου στο πληκτρολόγιο, όμως το thmmy.gr είναι εκεί για σένα και στο τέλος θα χαρείς πολύ απ' το αποτέλεσμα, για εμένα είναι από τις πιο ενδιαφέρουσες εργασίες που έχω κάνει στη σχολή μέχρι τώρα.

Παρ' όλο που ανήκω κι εγώ στους τυχερούς που πήραμε όλοι 10 στην ηλεκτρονική εξέταση του Ιουνίου σε μια προσπάθειά του να μάς αποζημιώσει για την ταλαιπωρία που προξένησε (το οποίο ενόχλησε πολύ κόσμο(?)), θα πω ότι ο Μητράκος θα σου δώσει το βαθμό για τη συνολική εικόνα σου στο εξάμηνο μάλλον και όχι απαραίτητα μόνο για την εξέταση. Έχει πολύ διαφορετικό σκεπτικό από το συνηθισμένο και γενικά υπερασπίζεται μέχρι θανάτου τις απόψεις και τις ιδέες του, και αυτό είναι λογικό να προκαλεί αντιδράσεις(?).

Overall, πολύ ενδιαφέρον μάθημα, ο Μητράκος θέλει παρέα, πολύ ωραία εργασία χωρίς την οποία δεν παίρνεις βαθμό, εγώ θα το επέλεγα ξανά.

[ktsiakou]

Η εργασία είναι ομαδική ή ατομική ;

[25thOfMarch]

Η εργασία είναι ομαδική ή ατομική ;

Μέχρι πέρσι (και γενικότερα) ήταν ατομική.

[tiger_lily]

για τομέα είμαι ανάμεσα σε τηλέπ και ηλεκτρονική, οπότε γι αυτό το εξάμηνο σκέφτομαι να επιλέξω ανάλυση αλγορίθμων και διατάξεις υψηλών συχνοτήτων, αν δε πάρω τα δίκτυα χάνω κάτι χρήσιμο για αργότερα που δεν αναπληρώνεται;