[Αξιοπιστία Συστημάτων] Να επιλέξω το μάθημα;

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ωρολόγιο Πρόγραμμα Χειμερινού Εξαμήνου Έτους 2020-21]

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Χειμερινού Εξαμήνου Έτους 2020-21

[Αλντεμπαράν]

Αξιοπιστία Υπολογιστικών Συστημάτων
Μάθημα χωρίς εργασία. Το πιο εύκολο από τα μαθήματα του Κοντολέων. Ασχολείτε με τον Markov αρκετά, και αν δεν είχατε πρόβλημα μαζί του στα δίκτυα, το μάθημα θα σας φανεί παιχνιδάκι.
Δεν έχει εργαστήριο ούτε εργασία.
Βαθμός: 6

Αξιοπιστια Συστηματων: Κοντολεοντας μετα την επιλογη τομεα πιστευω σημαινει οτι περνας ενα μαθημα αβιαστα.

Αξιοπιστι

[Aøristos]

Υπαρχει καμια νεοτερη αποψη;

[HAL 9000]

Υπαρχει καμια νεοτερη αποψη;

Γιατί; Θα διδαχθεί;

[τόνγκα]

Τι φαση το μαθημα, ξερουμε με τι ασχολειται ή γενικοτερα καμια πληροφορια?

[babyshark]

Τι φαση το μαθημα, ξερουμε με τι ασχολειται ή γενικοτερα καμια πληροφορια?

+1

[panos98]

Απο παλια θεματα που ειδα εχει πιθανοτητες μαρκοβιανες σαν τα δικτυα και το καλυτερο οτι το εχει ο χατζο

[Αλέκος από Κω]

Πρέπει να έχει καιρό να διδαχθεί γι αυτό δεν υπάρχει άποψη? Κανένας που να το είχε επί Χατζοπούλου να μας πει?

sent from mTHMMY 

[HarryDresden]

Θα διδαχθει φετος ή δεν εχουμε ιδεα

[Αλέκος από Κω]

Απ ότι φαίνεται θα διδαχθεί

sent from mTHMMY 

[Bojack Horseman]

Πρέπει να έχει καιρό να διδαχθεί γι αυτό δεν υπάρχει άποψη? Κανένας που να το είχε επί Χατζοπούλου να μας πει?

sent from mTHMMY 

+1

sent from mTHMMY 

[Arcade]

Τι νέκρα είναι αυτή ρε παιδιά;

[DukeSav]

Λοιποοοον, εχοντας μια εμπειρια με το μαθημα ειπα να δωσω τη προσωπικη μου αποψη.

Γενικα μοιαζει αρκετα με τα VLSI στην δομη του μιας και εχει Βιβλιογραφικη Εργασια [Παρουσιαση + Αναφορα] με βαση 4 papers και Υπολογιστικη εργασια. Πλεον οι εργασιες διοργανωνονται απο τα παιδια που κατασκευαζουν τον δορυφορο (SpaceDot) και εξαιτιας αυτου εχει γινει αρκετα πιο ενδιαφερον το μαθημα....

Στη βιβλιογραφικη εργασια επιλεγεις ενα θεμα που πιθανως σε ενδιαφερει και με βαση papers που ο ιδιος επιλεγεις πρεπει να το παρουσιασεις. Το πολυ καλο ειναι οτι τα θεματα που μπορεις να επιλεξεις εχουν μεγαλη ποικιλια. Γενικοτερα μελετας την αξιοπιστια συστηματων αλλα αυτα κυμαινονται απο γενικοτερα θεματα αξιοπιστιας, μεχρι εφαρμογες στην αεροδιαστημικη, στο hardware, software αλλα και machine learning/neural networks. Οποτε αν και στην τελικη θα κανεις παρουσιαση ειναι αρκετα ενδιαφεροντα θεματα εν'γενει και σιγουρα θα βρεις κατι που σου αρεσει.

Αλλα κατα την αποψη μου εκει που ξεχωριζει το μαθημα ειναι οι υπολογιστικες εργασιες. Υπαρχουν 3 βασικα ειδη, Αναλυση Ακτινοβολιας σε ηλεκτρονικα στοιχεια (hardware) για εναν δορυφορο (προγραμμα OMERE), αναλυση πιθανων σφαλματων και τροπος αντιμετωπισης αυτων (FMEA) και τελος, αυτη που επελεξα εγω, προσομοιωση σφαλματων σε ενα συστημα. Γενικα θεωρω πως και τα 3 θεματα ειναι κατι που λειπει παντελως απο τη σχολη μας και ειναι αρκετα θετικο το να μελετησεις ενα τετοιο συστημα για τη πρακτικη γνωση που παιρνεις. Ουσιαστικα το μαθημα βασιζεται στον κλαδο μηχανικης Systems Engineering.

Μιας και πηρα το 3ο θεμα θα πω καποια πραγματα απο προσωπικη εμπειρια. Αυτο που σου ζηταει ειναι να προσομοιωσεις ενα συστημα εξαρτηματων σχετικα με το ποτε αποτυγχανουν και επιδιωρθονται και με βαση αυτο, να βγαλεις μετρικες αξιοπιστιας κλπ. Πρακτικα πρεπει να φτιαξεις μια προσομοιωση βασισμενη σε παραγματικα εξαρτηματα, κατι το οποιο γενικα εχει αγγιξει η σχολη αλλα σε πιο θεωρητικο επιπεδο και οχι τοσο πρακτικα. Το πολυ καλο ειναι οτι τα παιδια σε αφηνουν να πειραματιστεις πληρως με αλλες γλωσσες προγραμματισμου αντι για MATLAB οπως Julia ή Python (επιτελους σε αυτη τη σχολη) αλλα και να υλοποιησεις τα εξαρτηματα με κλασεις ή και κατι διαφορετικο. Γενικα με την ελλειψη σοβαρου προγραμματισμου στη σχολη (τελευταιο μαθημα προγραμματισμου ειναι στο 2ο ετος) ειναι ενα πολυ καλο εναυσμα να κανεις το ξεκινημα να ασχοληθεις στο μελλονμε κατι που οντως χρησιμοποιειται απειρα στο αντικειμενο μας.

Η εξεταση του μαθηματος ειναι με ανοιχτα βιβλια και 2 ωρες, το κακο ειναι οτι δεν υπαρχουν παλια θεματα αυτη τη στιγμη, αλλα νομιζω 2 ωρες ειναι υπεραρκετες.

Οποτε ναι στην τελικη το προτεινω φουλ, σιγουρα θα σου φαει χρονο κατα τη διαρκεια του εξαμηνου αλλα οχι παρα πολυ.

[Thunderlord]

Πλεον οι εργασιες διοργανωνονται απο τα παιδια που κατασκευαζουν τον δορυφορο (SpaceDot) και εξαιτιας αυτου εχει γινει αρκετα πιο ενδιαφερον το μαθημα....

Ωπ λες για την καινούργια ομάδα που δημιουργήθηκε στο ΑΠΘ; Ωραίοι. Και τρομερό όνομα το SpaceDot