[Τεχνικές Βελτιστοποίησης] Ασκήσεις και απορίες 2012/13

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026]

Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026

[Δον]

Η γραφική παράσταση στην 2η εργασία πρέπει να αποτελείται από τα άκρα των διαστημάτων ή από τα ελάχιστα ( μέσες τιμές των άκρων των διαστημάτων)?

[Silvio]

Η γραφική παράσταση στην 2η εργασία πρέπει να αποτελείται από τα άκρα των διαστημάτων ή από τα ελάχιστα ( μέσες τιμές των άκρων των διαστημάτων)?

Καμιά πληροφορία σχετικά με αυτό?
Επίσης στη μέθοδο παρεμβολής (θέμα 5), ποια είναι τα a και b , αφού με αυτή τη μέθοδο υπολογίζουμε ελάχιστο και όχι διάστημα....

[Δον]

Η γραφική παράσταση στην 2η εργασία πρέπει να αποτελείται από τα άκρα των διαστημάτων ή από τα ελάχιστα ( μέσες τιμές των άκρων των διαστημάτων)?

Καμιά πληροφορία σχετικά με αυτό?
Επίσης στη μέθοδο παρεμβολής (θέμα 5), ποια είναι τα a και b , αφού με αυτή τη μέθοδο υπολογίζουμε ελάχιστο και όχι διάστημα....

Ουσιαστικά τα a και b τα θέλεις για να ορίσεις το x-καπελάκι. Και μετά παίζεις με τα x1,x2,x3

[christineL]

Η γραφική παράσταση πρέπει να αποτελείται απο τον συνολικό αριθμό των υπολογισμών της αντικειμενικής συνάρτησης. Τώρα αν θέλεις να κάνεις και άλλα είναι άλλο θέμα.
Όσο για τη μέθοδο της παρεμβολής εγώ χρησιμοποίησα το διάστημα [0,4] μόνο για να βρω τα αρχικά χ1,χ2,χ3 και να περιορίσω ουσιαστικά την αναζήτηση εκεί.

[Silvio]

Ο αριθμός υπολογισμών της αντικειμενικής συνάρτησης δεν εξαρτάται από το τελικό εύρος l? άρα για σταθερό l που ζητάει στο θέμα 1 και αλλάζοντας το ε ο αλγόριθμος θα κάνει τις ίδιες επαναλήψεις και άρα τους ίδιους υπολογισμούς της συνάρτησης ανεξαρτήτως του ε...έτσι δεν είναι?

Για την παρεμβολή αρχικά πήρα χ1=0 και χ3=4 και βρήκα ένα χ2 που ικανοποιεί τις ανισότητες του βιβλίου.... Με βάση αυτό υπολογίζω την παραβολή - ελάχιστο - νέα τριάδα σημείων - παραβολή - κτλ..(όπως στο βιβλίο) λάθος είναι? Δεν βλέπω πού αλλάζουν τα a και b για να κάνω το αντίστοιχο διάγραμμα....

[christineL]

Ο,τι λες για τον αριθμό υπολογισμών της αντικειμενικής συνάρτησης είναι σωστό. Τουλάχιστον εμένα έτσι μου βγήκε.

Τώρα για την παρεμβολή έχεις : σημεια-παραβολη-ελαχιστο-συνθηκες-νεα τριαδα σημειων ( αρα νέα [α,β]=[χ1,χ3])-παραβολη-ελαχιστο-συνθηκες-μπλαμπλα μπλα.

α και να κανω και μια ερωτηση : στο θεμα 5ο οταν λεει τελικό εύρος αναζήτησης λ εννοεί το ε που δίνει σελ. 117 ( χ3-χ1<=ε) ;

[Silvio]

ναι σωστά αν πάρουμε a,b τα χ1,χ3 βγαίνει νόημα... thanks...
οπότε αφού τερματίζει όταν x3-x1 <= e ( όπως είπες b - a <=e) λογικά το l θα είναι το ε του βιβλίου....

[BluE_NoTe]

Για την μέθοδο Fibonacci στην σελίδα 114, βήμα 5 γράφει: x2n = x1n-1 + ε.

Πού το βρίσκουμε αυτό το "ε" ? Δεν δίνεται στην εκφώνηση και δεν λέει στην θεωρία πως το βρίσκω ή πως το υπολογίζω. Any ideas ?

[teslaaaa]

το περνας σαν ορισμα στη συναρτηση νομιζω..

[Merlin]

Για την μέθοδο Fibonacci στην σελίδα 114, βήμα 5 γράφει: x2n = x1n-1 + ε.

Πού το βρίσκουμε αυτό το "ε" ? Δεν δίνεται στην εκφώνηση και δεν λέει στην θεωρία πως το βρίσκω ή πως το υπολογίζω. Any ideas ?

Βασικά η κανονική ερώτηση έπρεπε να είναι που βρίσκουμε το x1n-1 και το x1n αφού μέχρι τα προηγούμενα βήματα δουλεύαμε σε x2k και x1k

[jiannist]

Ασχολήθηκε κανένας με την εργασία που έδωσε την Τρίτη στο μάθημα;

[Nerevar]

Ασχολήθηκε κανένας με την εργασία που έδωσε την Τρίτη στο μάθημα;

Ας την ανεβασει καποιος για εμας που δεν ηρθαμε στο μαθημα τεχνικων βαρεμαρας εκεινη την ημερα..

[teslaaaa]

καλό κάψιμο!

[Nerevar]

καλό κάψιμο!

Eυχαριστω

[jiannist]

Δεν κατάφερε κανείς τίποτα;