[Ηλεκτρονική II] Aπορίες στις Εργασίες Εργαστηρίων 2012

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Souras]

τι τρανζίστορ έβαλες???

το QbreakN στο οποιο κανω Edit Pspice Model και το ονομαζω ΒC238 και βαζω και BF=250 (που μας ειχε βγει στο εργαστηριο)

λοιπόν Ναταλία δοκίμασε λίγο ένα άλλο νπν τρανζίστορ.. το γεγονός ότι στην ac sweep πέφτει το διάγραμμα στις υψηλές συχνότητες οφείλεται στις εσωτερικές χωρητικές του τρανζίστορ.. αν δεν πέφτει σημαίνει ότι το μοντέλο που χρησιμοποιείς τις αγνοεί. στο εδιτ που έκανες έβαλες μόνο .model bc238 npn Bf=250???

ναιιι εβαζα τα παντα..
και δεν ετρεχε!
ετρεξε τελικως αφου αλλαξα τα Μ με meg.
ευχαριστω πολυ για τη βοηθεια!

έτσι την είχα πατήσει και εγώ..

[Chester]

Στο βήμα 8, η πηγη που χρησιμοποιουμε είναι η VSIN ? Και αν ναι, τότε βαζουμε στο FREQ=1kHz, και στα VAMPL,VOFF, AC τι ;

[teslaaaa]

Στο βήμα 8, η πηγη που χρησιμοποιουμε είναι η VSIN ? Και αν ναι, τότε βαζουμε στο FREQ=1kHz, και στα VAMPL,VOFF, AC τι ;

ναι αυτην την πηγη βαζεις και οριζεις V_AMPL=50m(μπορεις και παραπάνω αν θεωρεις οτι δεν φαινεται καλα η κυματομορφη) V_OFF=0 (dc συνιστωσα)
μπορει καποιος να μου πει αναλυτικα πως κανουμε ac sweep γιατί όπως και να το κανω δεν μου τρέχει με τιποτα?

[BabylonX]

Για ac sweep (frequency analysis) κατ' αρχάς αντικαθιστάς την Vsin με μια Vac. Αλλιώς δε τρέχει. Έπειτα αλλάζεις το τύπο της ανάλυσης σε ac sweep, ορίζεις αρχική συχνότητα, τελική συχνότητα και πυκνότητα δειγμάτων (προσοχή γιατί αν το ανεβάσεις πολύ θα φαίνεται καλύτερο οπτικά αλλά μπορεί να κάνει πολύ ώρα να τρέξει simulation) και τέλος επιλέγεις μεταξύ λογαριθμικής ή γραμμικής ανάλυσης. Σόρρυ που στα λέω μέσες άκρες, δεν έχω spice μπροστά μου.

[teslaaaa]

Για ac sweep (frequency analysis) κατ' αρχάς αντικαθιστάς την Vsin με μια Vac. Αλλιώς δε τρέχει. Έπειτα αλλάζεις το τύπο της ανάλυσης σε ac sweep, ορίζεις αρχική συχνότητα, τελική συχνότητα και πυκνότητα δειγμάτων (προσοχή γιατί αν το ανεβάσεις πολύ θα φαίνεται καλύτερο οπτικά αλλά μπορεί να κάνει πολύ ώρα να τρέξει simulation) και τέλος επιλέγεις μεταξύ λογαριθμικής ή γραμμικής ανάλυσης. Σόρρυ που στα λέω μέσες άκρες, δεν έχω spice μπροστά μου.

ευχαριστω πολυ!!
δεν πειραζει που δεν το ειπες πολυ λεπτομερως,η πρωτη φραση αρκουσε για να τρεξει!!

[Chester]

ναι αυτην την πηγη βαζεις και οριζεις V_AMPL=50m(μπορεις και παραπάνω αν θεωρεις οτι δεν φαινεται καλα η κυματομορφη) V_OFF=0 (dc συνιστωσα)

Στο AC βαζουμε κάποια τιμή; Επειδή ότι και αν κάνω το σήμα πάντα ψαλιδισμένο βγαίνει...

Τελικά το πρόβλημα μου είναι πως στον συλλέκτη του Τ2 μου βγάζει συνεχή τάση.

[teslaaaa]

Αν σου βγάζει 15 βολτ σημαίνει ότι οι αντιστάσεις σου είναι πολύ μικρές και τα τρανζίστορ είναι στην αποκοπή. κοινώς, αν έχεις βάλει Μ στις αντιστάσεις που θέλουν ΜΩ άλλαξε το κ καντο meg

[Chester]

Είναι απιστευτο το τι σπαζοκεφαλιά μπορεί να σου προκαλέσει ένα meg.... Ευχαριστώ

[Jeik]

Αυτο με την θεωρητικη αναλυση στο 7. Εχει κανεις ιδεα τι κανουμε;

λογικα ο,τι κανει και στην θεωρητικη αναλυση στην αρχη της 1ης ασκησης..αν ομως δεν απλοποιησεις το κυκλωμα βγαινουν 4535687 αγνωστοι..(ο αριθμος λιγο υπερβολικος απλα για να δειξω τις παρααα πολλες πραξεις)

O Χατζοπουλος την περασμενη δευτερα μετα το μαθημα ειπε οτι στο ερωτημα 7 θα κανουμε τη θεωρητικη αναλυση για το σχημα 1.1 (κοινως το σχημα 1.7 ξεχαστε το).

Μα για το σχήμα 1.1 έχει ήδη κάνει την ανάλυση. Εμείς απλώς θα αντιγράψουμε την ανάλυση που έχει στο φυλλάδιο;

[Ναταλία]

νομιζω θελει για το σχημα 1.7, τουλαχιστον ετσι λενε στο εργαστηριο!

[Nerevar]

Αυτο με την θεωρητικη αναλυση στο 7. Εχει κανεις ιδεα τι κανουμε;

λογικα ο,τι κανει και στην θεωρητικη αναλυση στην αρχη της 1ης ασκησης..αν ομως δεν απλοποιησεις το κυκλωμα βγαινουν 4535687 αγνωστοι..(ο αριθμος λιγο υπερβολικος απλα για να δειξω τις παρααα πολλες πραξεις)

O Χατζοπουλος την περασμενη δευτερα μετα το μαθημα ειπε οτι στο ερωτημα 7 θα κανουμε τη θεωρητικη αναλυση για το σχημα 1.1 (κοινως το σχημα 1.7 ξεχαστε το).

Μα για το σχήμα 1.1 έχει ήδη κάνει την ανάλυση. Εμείς απλώς θα αντιγράψουμε την ανάλυση που έχει στο φυλλάδιο;

Διαβασε αυτο που ειπα,αυτη ηταν η απαντηση του χατζοπουλου,και το ειδε ο γιαννουλας οταν παραδωσαμε την εργασια στο δευτερο εργαστηριο.

[Ναταλία]

Αυτο με την θεωρητικη αναλυση στο 7. Εχει κανεις ιδεα τι κανουμε;

λογικα ο,τι κανει και στην θεωρητικη αναλυση στην αρχη της 1ης ασκησης..αν ομως δεν απλοποιησεις το κυκλωμα βγαινουν 4535687 αγνωστοι..(ο αριθμος λιγο υπερβολικος απλα για να δειξω τις παρααα πολλες πραξεις)

O Χατζοπουλος την περασμενη δευτερα μετα το μαθημα ειπε οτι στο ερωτημα 7 θα κανουμε τη θεωρητικη αναλυση για το σχημα 1.1 (κοινως το σχημα 1.7 ξεχαστε το).

Μα για το σχήμα 1.1 έχει ήδη κάνει την ανάλυση. Εμείς απλώς θα αντιγράψουμε την ανάλυση που έχει στο φυλλάδιο;

Διαβασε αυτο που ειπα,αυτη ηταν η απαντηση του χατζοπουλου,και το ειδε ο γιαννουλας οταν παραδωσαμε την εργασια στο δευτερο εργαστηριο.

ναι οντως.. απλα εγω προσωπικα εχω κωνσταντινιδη και χατζηαντωνιου τους οποιους ρωτησαν. :S

[teslaaaa]

Αυτο με την θεωρητικη αναλυση στο 7. Εχει κανεις ιδεα τι κανουμε;

λογικα ο,τι κανει και στην θεωρητικη αναλυση στην αρχη της 1ης ασκησης..αν ομως δεν απλοποιησεις το κυκλωμα βγαινουν 4535687 αγνωστοι..(ο αριθμος λιγο υπερβολικος απλα για να δειξω τις παρααα πολλες πραξεις)

O Χατζοπουλος την περασμενη δευτερα μετα το μαθημα ειπε οτι στο ερωτημα 7 θα κανουμε τη θεωρητικη αναλυση για το σχημα 1.1 (κοινως το σχημα 1.7 ξεχαστε το).

Μα για το σχήμα 1.1 έχει ήδη κάνει την ανάλυση. Εμείς απλώς θα αντιγράψουμε την ανάλυση που έχει στο φυλλάδιο;

Διαβασε αυτο που ειπα,αυτη ηταν η απαντηση του χατζοπουλου,και το ειδε ο γιαννουλας οταν παραδωσαμε την εργασια στο δευτερο εργαστηριο.

ναι οντως.. απλα εγω προσωπικα εχω κωνσταντινιδη και χατζηαντωνιου τους οποιους ρωτησαν. :S

ναι αλλα ποσο λογικο ειναι να ρωτανε διαφορετικα πραγματα ?

[Infinite Loop]

Αυτο με την θεωρητικη αναλυση στο 7. Εχει κανεις ιδεα τι κανουμε;

λογικα ο,τι κανει και στην θεωρητικη αναλυση στην αρχη της 1ης ασκησης..αν ομως δεν απλοποιησεις το κυκλωμα βγαινουν 4535687 αγνωστοι..(ο αριθμος λιγο υπερβολικος απλα για να δειξω τις παρααα πολλες πραξεις)

O Χατζοπουλος την περασμενη δευτερα μετα το μαθημα ειπε οτι στο ερωτημα 7 θα κανουμε τη θεωρητικη αναλυση για το σχημα 1.1 (κοινως το σχημα 1.7 ξεχαστε το).

Μα για το σχήμα 1.1 έχει ήδη κάνει την ανάλυση. Εμείς απλώς θα αντιγράψουμε την ανάλυση που έχει στο φυλλάδιο;

Διαβασε αυτο που ειπα,αυτη ηταν η απαντηση του χατζοπουλου,και το ειδε ο γιαννουλας οταν παραδωσαμε την εργασια στο δευτερο εργαστηριο.

ναι οντως.. απλα εγω προσωπικα εχω κωνσταντινιδη και χατζηαντωνιου τους οποιους ρωτησαν. :S

ναι αλλα ποσο λογικο ειναι να ρωτανε διαφορετικα πραγματα ?

Εκει οπου τελειωνει η λογικη, αρχιζει το ΤΗΜΜΥ.

[vasilis1005]

Αυτο με την θεωρητικη αναλυση στο 7. Εχει κανεις ιδεα τι κανουμε;

λογικα ο,τι κανει και στην θεωρητικη αναλυση στην αρχη της 1ης ασκησης..αν ομως δεν απλοποιησεις το κυκλωμα βγαινουν 4535687 αγνωστοι..(ο αριθμος λιγο υπερβολικος απλα για να δειξω τις παρααα πολλες πραξεις)

O Χατζοπουλος την περασμενη δευτερα μετα το μαθημα ειπε οτι στο ερωτημα 7 θα κανουμε τη θεωρητικη αναλυση για το σχημα 1.1 (κοινως το σχημα 1.7 ξεχαστε το).

Μα για το σχήμα 1.1 έχει ήδη κάνει την ανάλυση. Εμείς απλώς θα αντιγράψουμε την ανάλυση που έχει στο φυλλάδιο;

Διαβασε αυτο που ειπα,αυτη ηταν η απαντηση του χατζοπουλου,και το ειδε ο γιαννουλας οταν παραδωσαμε την εργασια στο δευτερο εργαστηριο.

τελικα για το 1.1 ή για το 1.7 κανουμε θεωρητικη αναλυση;