[Λογισμός ΙΙ] Συζήτηση για Λογισμό ΙΙ [2011]

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[megapixel]

και ξαναλεω: αυτοε που εχει διαβασει ολη την υλη, εχει λυσει ολες τις ασκησεις, εχει λυσει επιπλεον ασκησεις, εχει κανει επαναληψη ολων αυτων,
αυτοςε δε δικαιουται ενα μετριο βαθμο ποσο μαλλον το 5????

Και επιτελους ας ξεφυγουν καποιοι απο τη νοοτροπια του γυμνασιου: δεν ηρθες στο μαθημα τα ειπα κλπ. Ειδικα στην εποχη του internet που αλλοι κανουν μαθηματα εξ αποστασεως και μεγαλα πανεπιστημια ανεβαζουν τα μαθηματα online.
Στο κατω κατω τις σημειωσεις του μαθηματος οποιος θελει τις εχει.

Ασχοληθηκα μαζι του σε εβδομαδιαια βαση,παρακολουθησα σχεδον καθε παραδοση,ελυσα και παλι οτι ασκηση βρηκα μπροστα μου.

Αυτο δεν ειπα?Οταν αφιερωνεις τοσο χρονο σε ενα και μονο μαθημα και παλι κοβεσαι,τοτε ολα λειτουργουν σωστα?Και για ποια λυκειακη νοοτροπια ακριβως μιλας (και ο Καππος τα ιδια)?Ειναι δυνατον μετα απο τοσα χρονια να περνας μαθηματα τομεα και να δειχνεις λυκειακη νοοτροπια σε 2-3 μονο μαθηματα?

στο san_zoulapi και μερικους αλλους πηγαινε...

[Oltzi]

Μην ξεχάσετε να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο του μαθήματος!!!

[Grecs]

Ρε παιδι ελεος και 2 φορες πιο δυσκολα να βαλει θα υπαρξει καποιος που θα γραψει 9
      <  <               10                       <<                                                                   9
Αν ερθει και κανενας καθηγητης του μαθηματικου με κατατακτηριες και ο καππος βαλει 100 φορες πιο δυσκολα αυτος θα γραψει 9

Αρα ακομη και να δυσκολεψουν, οσο και να δυσκολεψουν τα θεματα καποιος θα αδικειται γιατι με πιο δυσκολα παλι θα εγραφε καλα και οι αλλοι θα πατωναν  οποτε θα φαινοταν η διαφορα ακομη πιο πολυ.

Ειναι λογικη αυτη?

Ναι γιατι το 10 βαζει το πυχη.

[gerdi]

Προσωπική μου άποψη γιατί κ εγώ ταλαιπωρήθηκα μ αυτό το μάθημα στο παρελθόν είναι ότι με τέτοια λόγια δε πρόκειται να γίνει τίποτα. Μην περιμένετε από τον καθηγητή να αλλάξει τα θέματα η τη νοοτροπία του. Αυτό που πρέπει να προσπαθήσετε κατά τη γνώμη μου είναι να σπάσει το μάθημα η κάτι τέτοιο.

[arashi]

Προσωπική μου άποψη γιατί κ εγώ ταλαιπωρήθηκα μ αυτό το μάθημα στο παρελθόν είναι ότι με τέτοια λόγια δε πρόκειται να γίνει τίποτα. Μην περιμένετε από τον καθηγητή να αλλάξει τα θέματα η τη νοοτροπία του. Αυτό που πρέπει να προσπαθήσετε κατά τη γνώμη μου είναι να σπάσει το μάθημα η κάτι τέτοιο.

+1 Κομματια να γινει   

[san_zoulapi]

Ετσι μπράβο! Οργανωθείτε, φωνάξτε , αγωνιστείτε να αλλάξει το κατεστημένο! Μην τυχόν ζοριστεί λιγο το κωλαράκι σας. Δηλαδή αύριο μεθαύριο στη δουλεία σας αν ο εργοδότης ή ο πελάτης ζητήσει κάτι περίεγο ή υπερβολικό(κατά τη γνώμη σας) , εσείς θα τον κράξετε και θα τον πείτε να αλλάξει νοοτροπία. Με τέτοια δηλία απέναντι στη δουλειά ακόμα και από τους αυριανούς μηχανικούς πώς περιμένει κανείς να αλλάξουν τα πράγματα στην χώρα?
Σκατόφλώροι.

[megapixel]

Ετσι μπράβο! Οργανωθείτε, φωνάξτε , αγωνιστείτε να αλλάξει το κατεστημένο! Μην τυχόν ζοριστεί λιγο το κωλαράκι σας. Δηλαδή αύριο μεθαύριο στη δουλεία σας αν ο εργοδότης ή ο πελάτης ζητήσει κάτι περίεγο ή υπερβολικό(κατά τη γνώμη σας) , εσείς θα τον κράξετε και θα τον πείτε να αλλάξει νοοτροπία. Με τέτοια δηλία απέναντι στη δουλειά ακόμα και από τους αυριανούς μηχανικούς πώς περιμένει κανείς να αλλάξουν τα πράγματα στην χώρα?
Σκατόφλώροι.

Μετά από αυτό φυσικά,του απάντησν πολλά μέλη με τρανταχτά επιχειρήματα...

ΠΕΡΙΕΜΕΝΩ 2 ΜΕΡΕΣ ΝΑ ΑΚΟΥΣΩ ΕΣΤΩ ΜΙΣΟ , αλλά το μόνο που παίρνω είναι βρισίδια και ειρωνία σχετικά με το ότι την έχω δει πολύ σκληρός.
Άντε καλά άνθρωπος που έχει κάνει MIT και Berkeley την βρίσκει σαδιστικά πουλώντας τρέλα στους φοιτητές του με τα απίστευτα θέματα που βάζει. Τι νομίζετε ότι είστε μωρέ και τον ενδιαφέρει το πόσο γαμάτο θα τον θεωρείτε ? Το ενδεχόμενο να θέλει απλά να πάρετε 5 πράγματα δε παιζει....

[san_zoulapi]

Σου τεκμηριώνω πλήρως γιατί σε κράζω μαλάκα, υπάρχει διαφορά (σε θεωρώ μαλάκα επειδή δε μπορείς να καταλάβεις την διαφορά μεταξύ τρολαρίσματος και εμπεριστατωμένης άποψης και πουλάς και πνεύμα απο πάνω). Συν του ότι έχω κάνει 10 posts επιχειριματολογώντας πριν

edit: αν είσαι γκόμενα και δε σ αρέσει γραμματικά ,το ίδιο κάνει, την κεντρική ιδέα κράτα

[Social_waste]

ρε παιδι μου, δεν αντιλαμβανεσαι οτι η δυσκολια
για τη δυσκολια ειναι προβλημα?

[png]

Ετσι μπράβο! Οργανωθείτε, φωνάξτε , αγωνιστείτε να αλλάξει το κατεστημένο! Μην τυχόν ζοριστεί λιγο το κωλαράκι σας. Δηλαδή αύριο μεθαύριο στη δουλεία σας αν ο εργοδότης ή ο πελάτης ζητήσει κάτι περίεγο ή υπερβολικό(κατά τη γνώμη σας) , εσείς θα τον κράξετε και θα τον πείτε να αλλάξει νοοτροπία. Με τέτοια δειλία απέναντι στη δουλειά ακόμα και από τους αυριανούς μηχανικούς πώς περιμένει κανείς να αλλάξουν τα πράγματα στην χώρα?
Σκατόφλώροι.

άλλο πράγμα να είσαι φυγόπονος, και άλλο πράγμα να θεωρείς κάτι λάθος και να θες να το αλλάξεις...
εφόσον γενικά δεν εκτιμάς τους συμφοιτητές σου, μη ζορίζεσαι ρε παιδί μου.
άστους να κάνουν λάθος, που λέει και το άσμα.

[bestpike]

Δηλαδη εσυ zoulapi αν ο εργοδοτης σου λεγε πριν βιδωσεις μια βιδα να κανεις και 10 push-ups η να λυνεις και μια διαφορικη εξισωση εσυ αντι να τον πεισεις οτι αυτα ειναι παπαριες θα το κανες ε? Για να μην φανεις "λιγος" στην προκληση. Δε τι παλευετε ρεεεεε...

[daydreamer]

Σου τεκμηριώνω πλήρως γιατί σε κράζω μαλάκα, υπάρχει διαφορά (σε θεωρώ μαλάκα επειδή δε μπορείς να καταλάβεις την διαφορά μεταξύ τρολαρίσματος και εμπεριστατωμένης άποψης και πουλάς και πνεύμα απο πάνω). Συν του ότι έχω κάνει 10 posts επιχειριματολογώντας πριν

edit: αν είσαι γκόμενα και δε σ αρέσει γραμματικά ,το ίδιο κάνει, την κεντρική ιδέα κράτα

Φουλ ναρκισσισμός

[peter_north]

Σου τεκμηριώνω πλήρως γιατί σε κράζω μαλάκα, υπάρχει διαφορά (σε θεωρώ μαλάκα επειδή δε μπορείς να καταλάβεις την διαφορά μεταξύ τρολαρίσματος και εμπεριστατωμένης άποψης και πουλάς και πνεύμα απο πάνω). Συν του ότι έχω κάνει 10 posts επιχειριματολογώντας πριν

edit: αν είσαι γκόμενα και δε σ αρέσει γραμματικά ,το ίδιο κάνει, την κεντρική ιδέα κράτα

Οκ μετά όταν τελειώσεις την σχολή και ο άλλος που θα έχει τελιώσει τει με τα δικά σου επαγγελματικά δικαιώματα, θα του λες ναι αλλά εγώ πέρασα λογισμό 2 με @@ και θα χαίρεσαι  

Και θα γίνεις super duper υπεργαμάτος μηχανικός αν ξέρεις σε τόσο βάθος λογισμό ΙΙ, άσχετα που μετα δεν θα σου χρειαστεί ΠΟΥΘΕΝΑ, αλλα ξέχασα η σχολή πρέπει να έχει επίπεδο

Α και όσο για αυτά που λετε για MIT κτλ επειδή πέρυσι με την εκδρομή στην βοστώνη έτυχε να γνωρίσω 5-6 καθηγητές του MIT, απλά θα σου πώ ότι σαν άνθρωποι πρώτα, δεν έχουν σχέση με το 99% των καθηγητών μας. Κοιτάνε πολύ να κατανοήσουν τις ανάγκες των φοιτητών, δεν έχουν καβαλήσει το καλάμι, ούτε κάνουν τους ξερόλες(για να μην παρεξηγηθώ, δεν αναφέρομαι στον κ. Καππο συγκεκριμένα). Μια συζήτηση 3-4 ωρών με τον καθένα ήταν αρκετή για να το καταλάβουμε στην εκδρομή.

Τα μαθηματικά στην σχολή κατά την γνώμη μου, αλλά και την γνώμη καθηγητητών του τομέα μου, δεν πρέπει να είναι αυτοσκοπός στην σχολή, αλλά να μαθαίνονται σαν εργαλεία. Αλλιώς θα έπρεπε σαν προυπόθεση για την σχολή μας να εχουμε τελιώσει το μαθηματικό. Συγκεκριμένα μας λέγανε για τις διαφορικές, που μας κάνουν πέρα απο τις συνήθεις, τις διάφορες υποπεριπτώσεις, και του λέγανε οι καθηγητές του γενικού τμήματος είναι δυνατόν μηχανικοί να μην ξέρουν να λύνουν ΔΕ clairaut  ? Ε και μας λέει τι να λέμε μετά, εντάξει

[megapixel]

Μήπως θα έπρεπε να κάνετε μια αυτοκριτική πρώτα για το πόσο σωστά ανταποκριθήκατε στις απαιτήσεις του μαθήματος?
Και στην τελική αν έχετε κάποιο συγκεκριμένο πρόβλημα ως προς τον τρόπο διδασκαλίας συζητήστε το μαζί του και μην γκρινιαζετε απλά...γενικά μου έχει δώσει την εντύπωση ότι τον ενδιαφέρει το μαθημά του (για να διευκολύνει με σετ ασκήσεων κτλ) και δεν αρέσκεται απλα στο να κόβει ανυποψίαστο κοσμάκη...

Εμενα τπ προβλημα μου δεν ειναι τα δυσκολα θεματα π έβαλε τοσο....Ενταξει το να ανεβάσεις το επίπεδο της εξέτασης δεν ειναι κακο, εφόσον ομως το κανεις με ισους όρους για όσους ειναι διαβασμενοι.....Δηλαδή βαλε 1-2 ανεβασμένα θεματάκια αλλα οχι τα παλούκια π έκανες μεσα στην τάξη στα 2 τελευταία μαθήματα , τα οποία τα γράφουν μονο αυτοι πού ήταν σε αυτα.......ΟΚ σε μερικούς δεν αρέσει το μάθημα σου.....Αν δηλαδή επιλέξουν να μπαίνουν δίπλα γιατι τους κόβεις τα πόδια βάζοντας τα τερμα εξιδικευμένα πράγματα??

san_zoulapi απο τις 25 Φεβ 2009 που εγραψες τα παραπανω τι σε εκανε να αλλαξεις γνωμη?

[gate4]

νομιζε οτι εγραψε 5αρι μετα που πηρε 9 κανει τον μαγκα