[Δομημένος Πρ.] Εργασία G 09/10

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[nikitas350]

Δυαδικό κανάλι ----> Binary channel ----> Καμμιά σχέση με την C.
Κορτεσιανή μετάφραση.

[duffy]

μπορει καποιος να μου στειλει την εργασια με pm
ευχαριστω !!!

+1

[festau]

μπορει καποιος να μου στειλει την εργασια με pm
ευχαριστω !!!

+1

+1

[il capitano]

Χωρις να θελω να φανω κακος, αλλα μηπως ειναι λιγο παραλογο αυτο που ζητατε?????????και μαλιστα σε φορουμ...............που μπορει να τα διαβασει ο καθενας!!!

[Ευχαριστο Διαλειμμα]

Χωρις να θελω να φανω κακος, αλλα μηπως ειναι λιγο παραλογο αυτο που ζητατε?????????και μαλιστα σε φορουμ...............που μπορει να τα διαβασει ο καθενας!!!

γενικα εισαι παραλογος
αλλα επι του θεματος συμφωνω μαζι σου

[pepe]

μπορει καποιος να μου στειλει την εργασια με pm
ευχαριστω !!!

+1

Χωρις να θελω να φανω κακος, αλλα μηπως ειναι λιγο παραλογο αυτο που ζητατε?????????και μαλιστα σε φορουμ...............που μπορει να τα διαβασει ο καθενας!!!

Προσωπικά δε θεωρώ ότι ζητάω κάτι περισσότερο παράλογο απ' αυτό που ζητάει ο Κορτέσης. Κάνουμε 4 συνεχόμενες εργασίες ΠΑΝΟΜΟΙΟΤΥΠΕΣ, χωρίς κάτι καινούριο και τώρα μας πετάει μέσα σε μια εργασία στριγκς, αρχεία, δεύτερα αρχεία, λονγκ, strcmp και δε συμμαζεύεται! ΕΛΕΟΣ!
Άσε που (εγώ τουλάχιστον) δε θα την ανεβάσω. Αν δεν κάνω λάθος μπορούμε να μην ανεβάσουμε μέχρι 2 εργασίες. Οπότε αν την έκανε κάποιος και δουλεύει ας μου τη στείλει για να την ΜΕΛΕΤΗΣΩ αφού δεν μπορώ να μάθω κάτι παραπάνω από τις σημειώσεις του mr. Kortesis και το βιβλίο που μας παρέχεται (το οποίο σημειωτέον είναι για τη γλώσσα C++ και μας χρησιμεύει για μάθημα του 3ου εξαμήνου, αλλά παρ' όλ' αυτά αυτό μας προτείνει ο καθηγητής, αλλά ας μην το αναλύσουμε εδώ τώρα!)...Ψάχνομαι απ' το Σάββατο και άκρη δε βγάζω. Δεν μπορώ να την κάνω, το πολύ πολύ να είμαι λίγο στόκος!
Αλλά...ΑΪ ΣΙΧΤΙΡ ΠΙΑ!!!

[Ευχαριστο Διαλειμμα]

δεν μπορώ να μάθω κάτι παραπάνω από τις σημειώσεις του mr. Kortesis και το βιβλίο που μας παρέχεται

Για το βιβλιο δεν ξερω να σου απαντησω, μονο απο τις σημειωσεις ειχα διαβασει και ειχα κανει εργασιες στη C.
Ωστοσο, πιστευω οτι η ασκηση ειναι σχετικα απλη. Ζηταει μεν αρκετα διαφορετικα πραγματα, αλλα εχει καποιες βοηθητικες υποδειξεις που ειναι πολυ σημαντικες και χρησιμες. Αν δεν ειχε αυτες συμφωνω πως θα ηταν αρκετης δυσκολιας η ασκηση. Αν εχεις διαβασει ομως τις σημειωσεις του κ.Κορτεση τοτε σε 2 το πολυ 3 ωριτσες(πολες βαζω αλλα δε βαριεσαι ) εχεις ετοιμο τον κωδικα, με τα αρχικα λαθη. Απο κει και περα τον διορθωνεις (10 λεπτα) και τελος.

[pepe]

Προφανώς διαφέρουμε τότες στον τρόπο σκέψης και στην αντίληψη σχετικά με το αντικείμενο. Άρα

το πολύ πολύ να είμαι λίγο στόκος!

 
Εμένα πάντως μου πήρε πολλές ώρες να ψάχνω παραδείγματα, λυμένες ασκήσεις και άλλα διάφορα. Μπορεί να έψαχνα σε λάθος μέρος και να κουράστηκα τζάμπα. Το θέμα είναι ότι έφαγα 3 πολύτιμες μέρες και -ίσως- 3 πολύτιμες μονάδες απ' την αρχιτεκτονική, γιατί δεν προλαβαίνω να κάνω τη 2η εργασία μέχρι αύριο και από Τετάρτη ξεκινάω διάβασμα για τη 2η πρόοδο στοχαστικό. Τέσπα, όλ' αυτά είναι να 'χαμε να λέγαμε... Το θέμα είναι ότι το μάθημα είναι ενδιαφέρον αλλά έτσι όπως πήγε το πράμα έχασα τον μπούσουλα...

[dnitsos]

Προφανώς διαφέρουμε τότες στον τρόπο σκέψης και στην αντίληψη σχετικά με το αντικείμενο. Άρα

το πολύ πολύ να είμαι λίγο στόκος!

 
Εμένα πάντως μου πήρε πολλές ώρες να ψάχνω παραδείγματα, λυμένες ασκήσεις και άλλα διάφορα. Μπορεί να έψαχνα σε λάθος μέρος και να κουράστηκα τζάμπα. Το θέμα είναι ότι έφαγα 3 πολύτιμες μέρες και -ίσως- 3 πολύτιμες μονάδες απ' την αρχιτεκτονική, γιατί δεν προλαβαίνω να κάνω τη 2η εργασία μέχρι αύριο και από Τετάρτη ξεκινάω διάβασμα για τη 2η πρόοδο στοχαστικό. Τέσπα, όλ' αυτά είναι να 'χαμε να λέγαμε... Το θέμα είναι ότι το μάθημα είναι ενδιαφέρον αλλά έτσι όπως πήγε το πράμα έχασα τον μπούσουλα...

ο κυριος  Κορτέσης κανει τα πάντα ωστε  να απογοητευτείς, να τα παρατήσεις , να μισησεις τον προγραμματισμό και στο τέλος να αντιγράψεις, γιατι οι γονείς πληρώνουν και πρέπει να ξενοικίασεις, και να φύγεις, και να πάρεις πτυχιο και να.........

....μπράβο τους!!!

[kakashi]

Μια ερώτηση.Τι ακριβώς κάνουν οι συναρτήσεις fscanf και fprintf.Ποιά είναι για ανάγνωση απλά ενός string από το αχείο.Ρωτάω γιατί δεν μπορώ να κάνω την σύγκριση  που ζητάει η άσκηση.

[nikitas350]

Το ότι ο κορτέσης έχει έναν "ιδιαίτερο" τρόπο διεξαγωγής του μαθήματος, δε δικαιολογεί το να ζητάς έτοιμη την εργασία από τον άλλο. Μπορείς απλά να μην την στείλεις, ή να ρωτήσεις γιατί δεν τρέχει το πρόγραμμα σου στο forum (θα μου πείς αυτό κάνεις τόση ώρα ). Ως αναφορά για τα συγγράματα προτείνω http://www.amazon.com/Programming-Language-2nd-Brian-Kernighan/dp/0131103628/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1274729863&sr=8-1 . (Αν δεν μπορείτε να το βρείτε σε pdf στείλτε pm) (για νας προτείνω αγοραστή φυσικά        )

[pepe]

Το ότι ο κορτέσης έχει έναν "ιδιαίτερο" τρόπο διεξαγωγής του μαθήματος, δε δικαιολογεί το να ζητάς έτοιμη την εργασία από τον άλλο. Μπορείς απλά να μην την στείλεις, ή να ρωτήσεις γιατί δεν τρέχει το πρόγραμμα σου στο forum (θα μου πείς αυτό κάνεις τόση ώρα ). 

Αυτό κάνω όπως λες κι εσύ! Κι επίσης εξήγησα ότι ΑΝ μου τη στείλει κάποιος ΔΕ θα την ανεβάσω, απλώς θέλω να τη ΜΕΛΕΤΗΣΩ για να καταλάβω πώς λειτουργεί το όλο θέμα με τα αρχεία. Και στην τελική αν δε μου τη στείλει κάποιος οκ, δεν έγινε και τίποτα.

Ως αναφορά για τα συγγράματα προτείνω...

Τι να το κάνω το βιβλίο που προτείνεις εσύ;; αν ήμουν κάποιος που απλώς ήθελα να μάθω C οκ, θα πήγαινα να αγοράσω ένα βιβλίο. Όμως είμαι φοιτητής και νομίζω ότι το μάθημα διδάσκεται στη σχολή και εκτός από τις διαλέξεις μέσα στην αίθουσα υπάρχουν και συγγράματα που προτείνονται για να σε βοηθήσουν να περάσεις το μάθημα, Όμως ο Κορτέσης λέει "Μην πάρετε το "C για μηχανικούς" γιατί δεν είναι καλό. Πάρτε το "Μάθετε τη C++ απ' το 0", απλώς είναι για επόμενο εξάμηνο"....Ας βάλει ένα βιβλίο που να κάνει γι' αυτά που μαθαίνουμε. Κοροϊδευόμαστε;;;

[Neal]

Θα ανέβουν όλες οι εργασίες λυμένες στο ethmmy

[Burlitsa]

Δεν καταλαβαίνω τι εννοεί λέγοντας
"να ανοίγει το αντίστοιχο αρχείο συνδεόμενο με ένα δυαδικό κανάλι και να καταχωρείται σε αυτό ο αριθμός του τηλεφώνου που τον κάλεσε"

εγώ μέσα στο πρόγραμμα έχω δημιουργήσει το αρχειο numpers.txt kai ta thlefvna ka8e sindromiti .txt.
θέλει κάτι διαφορετικό απ το να γράψω στα .txt των συνδρομητών ποιοί τους κάλεσαν?

(leitourgiko: ubuntu, compiler: gnu)

[τσαι-borg]

οχι,απλα θελει να ειναι προσπελασιμο αρα δυαδικο.