[Δομές Δεδομένων] - Εργασίες 2009

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Merlin]

Aς ανοιξει ενα τοπικ για τις εργασιες

[Merlin]

Ξέρει κανείς πως τερματίζουμε μια void συνάρτηση χωρίς να φτάσουμε στο τελικό } ?Ας πούμε αν χρειαστεί να τερματίσει μετά από τον έλεγχο μιας συνθήκης.

[Emfanever]

Μια λίγο μπακάλικη λύση είναι να την κάνεις να επιστρέφει int και να βάλεις πχ. return 0 εκεί που θες

(εκτός αν πρέπει υποχρεωτικά να είναι void)


edit :

ή δοκίμασε με  if - else if  

[Krono]

Από ό,τι θυμάμαι από την Java το break απλά σε βγάζει εκτός του βρόγχου (for ή while). Νομίζω ότι απλό return πρέπει να δουλεύει.

[sarovios]

Για την εργασια οι σημειωσεις που υπαρχουν στο e-thmmy ειναι αρκετες? Η χρειαζεται και το βιβλιο.
Επισης υπαρχει συγκεκριμενη υλη η ειναι ολο το φυλλαδιο?

[Merlin]

Από ό,τι θυμάμαι από την Java το break απλά σε βγάζει εκτός του βρόγχου (for ή while). Νομίζω ότι απλό return πρέπει να δουλεύει.

Πραγματι.Thx

[antonios]

καλησπέρα σε όλους και καλή χρονιά!!

μιας και άλλαξε ο χρόνος ξεκίνησα τις εργασίες σιγά-σιγά....

απλά δεν μπορώ να βρω τις διαφάνειες για ανάγνωση από αρχεία....
θυμάται κανείς ποιά είναι ή έστω τον κώδικα που χρειάζεται??

[N3ikoN]

καλησπέρα σε όλους και καλή χρονιά!!

μιας και άλλαξε ο χρόνος ξεκίνησα τις εργασίες σιγά-σιγά....

απλά δεν μπορώ να βρω τις διαφάνειες για ανάγνωση από αρχεία....
θυμάται κανείς ποιά είναι ή έστω τον κώδικα που χρειάζεται??

www.google.gr 

[Dimitris1989]

Οι εργασίες είναι αυτές οι 10 που είναι ανεβασμένες στο Υλικό Μαθήματος; Είναι υποχρεωτικές για όλους ή για μόνο όσους κάνουν και το εργαστήριο;

[N3ikoN]

Οι εργασίες είναι αυτές οι 10 που είναι ανεβασμένες στο Υλικό Μαθήματος; Είναι υποχρεωτικές για όλους ή για μόνο όσους κάνουν και το εργαστήριο;

για ολους. βασικα δεν ειναι υποχρεωτικες ΑΛΛΑ μετρανε το 20% του βαθμού . επομένως αν δεν τις κάνεις ο βαθμός σου θα είναι= ότι γράψεις στις εξετάσεις*0.8 !

να ρωτήσω και γω , οι σχεδιάσεις που δώθηκαν για τις εργασίες , είναι απλά βοηθητικές? δεν ειμαστε υποχρεωμένοι να τις τηρήσουμε,σωστα?

[Merlin]

Καλο ειναι να ακολουθησεις τον σκελετο που σου δινουν.Αν ας πουμε εχεις την Α1 με τον σωρο,πως αλλιως θα αναπαριστουσες  εναν κομβο περαν του τροπου που σου περιγραφει η δομη της κλασσης με τις μεταβλητες parent,leftChild,rightChild και value?Νομιζω ομως οτι στις περισσοτερες ασκησεις λεει οτι αν θες περισσοτερες μεταβλητες-μεθοδους μπορεις να τις προσθεσεις.Για να μην χαθεις διαβασε λιγο και τον κωδικα που εχει στο Lafore.Δεν ζητανε κατι πιο extreme απο αυτον.

[N3ikoN]

Καλο ειναι να ακολουθησεις τον σκελετο που σου δινουν.Αν ας πουμε εχεις την Α1 με τον σωρο,πως αλλιως θα αναπαριστουσες  εναν κομβο περαν του τροπου που σου περιγραφει η δομη της κλασσης με τις μεταβλητες parent,leftChild,rightChild και value?Νομιζω ομως οτι στις περισσοτερες ασκησεις λεει οτι αν θες περισσοτερες μεταβλητες-μεθοδους μπορεις να τις προσθεσεις.Για να μην χαθεις διαβασε λιγο και τον κωδικα που εχει στο Lafore.Δεν ζητανε κατι πιο extreme απο αυτον.

ναι για αυτό αναρωτιέμαι.. οι μεταβλητές παρεντ , λεφττσαιλντ,ραιττσαιλντ δεν μου χρειάστηκαν ας πουμε..

γενικά ο σκελετός είναι καλός , συμφωνώ!

[AgentCain]

,πως αλλιως θα αναπαριστουσες  εναν κομβο περαν του τροπου που σου περιγραφει η δομη της κλασσης με τις μεταβλητες parent,leftChild,rightChild και value?

και ποιος σου ειπε οτι ο κάθε κόμβος πρέπει να έχει αποθηκευμένη μέσα του την πληροφορία ποια ειναι τα παιδια του και ποιος ο γονέας του 

προσωπικά το μόνο χρήσιμο φαίνεται να είναι η πληροφορία της τιμής του κόμβου. Το ποιος είναι ο γονεας και ποια τα παιδιά είναι απλώς μια πράξη με τη θέση του τρέχοντος κόμβου.
Με το να αποθηκεύεις την πληροφορία για τους γύρω κόμβους απλώς προσθέτεις πολυπλοκότητα καθώς σε κάθε αλλαγή κόμβου πρεπει να βλεπεις τι γίνεται και να αλλάζεις αντίστοιχα τους γύρω του

[Merlin]

Δεν νομιζω να ειναι το ιδιο πολυπλοκοτητα και...επιπλεον πληροφορια στα αντικειμενα(αν και οντως θα αυξανεται,τελικα).Πολυπλοκοτητα ειναι η ταχυτητα ενος αλγοριθμου κατι που μαλλον δεν εχει σχεση με κατι αφηρημενο οπως ενα αντικειμενο.Eξαλλου,οι αλγοριθμοι που υπαρχουν στο βιβλιο χρησιμοποιουν ουτως η αλλως τετοιες μεταβλητες(parent ας πουμε),οποτε γιατι αντι αυτης να μην χρησιμοποιησεις τους setters η getters που σου λεει ουτως η αλλως να δημιουργησεις η εκφωνηση?Μπορει να αυξανεται λιγο η πολυπλοκοτητα επειδη αντι για απλες τιμες θα εχεις και κληση σε συναρτηση,αλλα εφοσον εχει και συναρτησεις του τυπου hasLeft() (αν και δεν βλεπω να χρησιμευουν πουθενα),μαλλον ακολουθα το προτυπο που σου δινει για να εχεις και το κεφαλι σου ησυχο.Eπισης,τωρα που το βλεπω,εχεις και μια συναρτηση swapwithparent(Node node).Αυτη πως θα την εκανες αν δεν ειχες την πληροφορια parent στο αντικειμενο node?

[Merlin]

Το θεμα ειναι αν στην C θελει μονο μια κλαση.Πολυ κουλο μου φαινεται...