Νέα βιβλία Ιστορίας - Νέα Ιστορία ??

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[vag]

lol karamazoβ
ακριβως το ιδιο σκεφτηκα και γω διαβαζοντας τις δηλωσεις  του...
ακου εκει πρεπει να πλενεις το στομα σου πρωτα!!!

φαινεται ξεχασε ο μικης οτι οταν ο ιδιος αγωνιζοταν κατα της χουντας ο κυριος χριστοδουλος ειχε.........ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!! (κατσε να δεις, ποιανων τη σημερινη σταση μου θυμιζει αυτη η δηλωση )

[aika]

Ας επαναφέρω το τόπικ στα πρόσφατα.

Συμφωνώ απόλυτα με την καλλιέργεια της συνεργασίας με τους γειτόνους, με το να μην υποθάλπουμε την έχθρα και τη μισαλλοδοξία.
Όμως, αυτή η καινούργια και συστηματική απ' ότι φαίνεται πρακτική του ...στρογγυλεύειν την ιστορία με βρίσκει κατηγορηματικά κάθετη και με κάνει να ανησυχώ για το τι είδους ελληνική συνείδηση δίνουμε  στη νέα γενιά.

ΥΣ. Για δείτε και τι διδάσκονται οι γείτονες μας (οι απέναντι από το Αιγαίο).

-------------------
Ιστορία: τι διδάσκονται οι Τούρκοι

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΡΙΑΝΤΗΣ

«Από το Δημοτικό μέχρι το Λύκειο η τουρκική σχολική Ιστορία είναι γραμμένη από τη σκοπιά του νικητή, πλήρης εξωραϊσμών, με σαφείς εθνικιστικές αποχρώσεις, δηλαδή με δαιμονοποίηση του εχθρού και του άλλου, με προφανή επιδίωξη την ενίσχυση του εθνικού "εγώ" και την κατασκευή συλλογικού αισθήματος υπεροχής»...

Η Αγγελική Σπανού, στον «Ελ. Τύπο»:

«Οι Τούρκοι είναι πάντα καλοί και οι Ελληνες σταθερά επεκτατικοί, δεν υπάρχει οποιαδήποτε σχέση του ελληνικού με τον ιωνικό πολιτισμό, ενώ η Βυζαντινή Αυτοκρατορία αποτελεί λεπτομέρεια, για την οποία παρεμπιπτόντως ενημερώνονται οι Τούρκοι μαθητές.

Η άλωση της Κωνσταντινούπολης, άλλωστε, περιγράφεται ως κατάκτηση την οποία επιθυμούσαν οι λαοί της Βαλκανικής για να ζήσουν καλύτερα.

Η Επανάσταση του 1821 αντιμετωπίζεται ως ήσσονος σημασίας γεγονός (οι σχετικές αναφορές καταλαμβάνουν μικρή έκταση) και περιγράφεται ως υποκινούμενη από ξένες δυνάμεις εξέγερση ενός αγνώμονα λαού που δεν εκτίμησε τα εξαιρετικά προνόμια που απολάμβανε από την οθωμανική διοίκηση.

Διατυπώνεται ο ισχυρισμός ότι Ελληνες ζούσαν σε καθεστώς αυτονομίας για αιώνες, ότι είχαν θρησκευτικές ελευθερίες, ενώ ευημερούσαν χάρη στο εμπόριο. Ως υποκινητές αναφέρονται ευρωπαϊκές δυνάμεις αλλά κυρίως η Ρωσία, ενώ εμμέσως επικρίνεται η Γαλλική Επανάσταση ως πηγή έμπνευσης των εθνικιστικών κινημάτων που οδήγησαν στη διάλυση του οθωμανικού κράτους.

Εντυπωσιακή είναι η απουσία του Βυζαντίου και η προσπάθεια αποσύνδεσης των Ελλήνων από τους προγόνους τους στην αρχαιότητα».


ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ - 27/03/2007


Κι επίσης αυτό (άραγε υπάρχει ελπίδα??)
 http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=5351&subid=2&pubid=101894

[nec]

Σήμερα είδα το βιβλίο της Γ Λυκείου....Σελ 130 σε έναν χάρτη τα Σκόπια τα λεει Μακεδονία!!Είανι δυνατόν ακόμη κ σε ελληνικά βιβλία να γράφονται τέτοια??

[Bl@ck MaBa]

Σήμερα είδα το βιβλίο της Γ Λυκείου....Σελ 130 σε έναν χάρτη τα Σκόπια τα λεει Μακεδονία!!Είανι δυνατόν ακόμη κ σε ελληνικά βιβλία να γράφονται τέτοια??

Να ξανανοιξει το τοπικ για το μακεδονικο!

Που εισαι χριστόφορε !!! 

[Johnny English]

Σήμερα είδα το βιβλίο της Γ Λυκείου....Σελ 130 σε έναν χάρτη τα Σκόπια τα λεει Μακεδονία!!Είανι δυνατόν ακόμη κ σε ελληνικά βιβλία να γράφονται τέτοια??

Είδες..?

Μήπως... αφού τα γράφουν τα δικά τους... τα γράφουν και τα δικά μας... έχουν τελικά δίκιο?

[anonymous-root]

Σήμερα είδα το βιβλίο της Γ Λυκείου....Σελ 130 σε έναν χάρτη τα Σκόπια τα λεει Μακεδονία!!Είανι δυνατόν ακόμη κ σε ελληνικά βιβλία να γράφονται τέτοια??

Σελίδα 130 του βιβλίου της ιστορίας.
Εγώ βλέπω επίσης πως η ανατολική Θράκη αναφέρεται ως Βουλγαρία καθώς και ότι η έκταση της Ελλαδας κόβεται.
Επίσης βλέπω πως εκεί που λέει "Μακεδονία" δεν έχει σύνορα!
Το σίγουρο ειναι ότι βλέπω καλά πάντως.


Ξέρει κανείς πότε ιδρύθηκε η FYROM;
Η wikipedia δε μου εμπνέει εμπιστοσύνη σε αυτή την περίπτωση.

[CyberCaesar]

Στις ειδησεις ειπαν παντως οτι ο χαρτης εχει να κανει με το τριτο ραιχ κ τα συνορα που υπηρχαν τοτε,οπως τα ειχαν διαμορφωσει οι γερμανοι. οπως ειπε ο anonymous-root δεν εχει συνορα γιατι η περιοχη ανηκε στους βουλγαρους οι οποιοι για γεωγραφικους λογους την ονομασαν μακεδονια,σαν περιφερεια. οι πολιτες θεωρουνταν βουλγαροι ομως.

[arianos]

πάντως η επίμαχη περιοχή μέχρι κ τα τέλη του β παγκοσμίου ονομαζότανε Vardaska..πολύ πιθανόν ο αρχικός χάρτης να την ονόμαζε έτσι. τώρα από το Vardaska πως φτάνουμε στο Μακεδονία...

[gtpp]

Σωστο τον βρισκω τον Κορδατο και λιγα λεει.
Κανονικα οι γιαγιαδες μας επρεπε να γραφουν τα βιβλια.

[Johnny English]

Έτσι τεράμπιτε. Αυτά πρέπει να γράφεις στα παιδάκια στης 6ης δημοτικού. Ότι έσφαξαν τον μητροπολίτη και κόβανε τα χέρια από τους ανθρώπους που προσπαθούσαν να ανέβουν στα πλοία.

Αφενός θα έχουν εφιάλτες γιατί είναι 12 χρονών.

Αφετέρου δε καταλαβαίνω γιατί πρέπει να δηλητηριάσεις μία μικρή ψυχή με τέτοιο μίσος και να διαιωνίζεις μία τέτοια κατάσταση. Γιατί να μη δώσουμε στο μέλλον μία προοπτική δλδ να είμαστε φίλοι με τους γείτονες. 1000 χρόνια το 1922 θα τους χτυπάμε? Έτσι δε πάει ο κόσμος μπροστά..

Τα γεγονότα πρέπει να γράφονται, όχι ψέμματα φυσικά, αλλά ανάλογα με τον τρόπο που αρμόζει στη ψυχοσύνθεση του αναγνώστη (εδώ 12 ετών) και πάντα και από τις 2 οπτικές γωνίες - μη πω 3.

[vag]

ρε παιδιά τι λέμε?
καλώς ή κακώς, ποίος έμαθε σοβαρή ιστορία στη στ δημοτικού?
η συζήτηση είναι απο μόνη της βαθειά υποκριτική -απο αυτές που μόνο σε μία χώρα σα την ελλάδα μπορούν να γίνουν..

[gtpp]

Αφετέρου δε καταλαβαίνω γιατί πρέπει να δηλητηριάσεις μία μικρή ψυχή με τέτοιο μίσος και να διαιωνίζεις μία τέτοια κατάσταση. Γιατί να μη δώσουμε στο μέλλον μία προοπτική δλδ να είμαστε φίλοι με τους γείτονες. 1000 χρόνια το 1922 θα τους χτυπάμε? Έτσι δε πάει ο κόσμος μπροστά..

H αληθεια σωζει το ξερεις ;
Και εμεις ακουγαμε απο τους μεγαλυτερους τις ιστοριες τους αλλα δεν μισησαμε κανεναν.
Και στο κατω κατω εγιναν και τπτ δεν μπορει να τα αλλαξει.
Αλλα οχι να μας λενε οτι τους ξεπροβοδισαν κιολας.

[Johnny English]

Άλλο αλήθεια κι άλλο πικάντικη λεπτομέρεια. Να γράφει την αλήθεια. Μπορεί να λέει απλά ότι οι Έλληνες εκδιώχθηκαν υπό βίαιες συνθήκες. Επίσης μπορεί να γράφει για ποιο λόγο βρέθηκαν εξαρχής εκεί και το τί έκαναν στους Τούρκους όσο προχωρούσε ο ελληνικός στρατός. Και όχι σε στυλ: "Γαμούσαμε και δέρναμε - yeah!" σε στυλ: "Φέρθηκαν άσχημα στον Τουρκικό λαό στις περιοχές αυτές".

Συμφωνείς?

Τέλος.. το παιδάκι της 6ης δημοτικού, έχει πάαααρα πολλά χρόνια μπροστά του για να διαβάσει κάθε λεπτομέρεια πάνω στο θέμα. Δε πειράζει το βιβλίο του σχολείου να είναι φειδωλό και να δίνει μόνο τις γενικές γραμμές.

[vag]

δεν άκουσα κανέναν να παραπονίεται που στα μαθηματικά στ δημοτικού μαθαίνουμε οτι οι αριθμοί ξεκινάν απο το μηδέν και είναι ακέραιοι.

πόση αλήθεια μπορεί να διαχειριστεί το μυαλό ενος δωδεκάχρονου?

[marauber]

Δεν είπαμε να τα περιγράφει γλαφυρά και με κάθε λεπτομέρεια. Αλλά άλλο αυτό και άλλο να δημιουργεί εσφαλμένες εντυπώσεις όπως πριν. Δε θα δημιουργήσουμε προϋποθέσεις για συμφιλίωση των λαών αποκρύπτοντας την αλήθεια. Η συμφιλίωση πρέπει να θεμελιωθεί πάνω σε στέρεες βάσεις.