Καλά πήγε αυτο.... Ευχαριστώ πάντως. Θα ρωτήσουμε σήμερα

Σειρά 6, άσκηση 3, ερώτημα δ) :
Μπορεί κάποιος να μου πει πώς βρήκε εκείνο το μέγιστο ρεύμα δρομέα Ια_max=625 Α ???

Έχω σπάσει το κεφάλι μου... Αφού η καμπύλη του είναι μέχρι τα 560Α...

Αν στείλει κάποιος μειλ ας το γράψει εδώ. Ή ας απαντήσει στο thread του e learning για να μας έρθει μειλ. Σε κάθε περίπτωση καλό θα είναι να περιμένουμε μέχρι το βραδυ μηπως το δουν κι άλλοι

Κι εγώ θα έλεγα πριν την εξεταστική 

Καταρχάς, το motivation μου ήταν στα αγγλικά, οπότε μην αγχώνεσαι. Το καλό με το τμήμα μας είναι οτι ξεκαθαρίζεις από την αρχή αν αυτό που αντιστοιχίζεις σου αναγνωρίζεται, οπότε δεν θα υπάρχει τέτοιο θέμα. Το ίσως "περίεργο" είναι οτι αν θέλεις να πάρεις μαθήματα "τομέα" κατά πάσα πιθανότητα θα πρέπει να ψάξεις εκεί για επιπέδου Master. Αν και πιθανώς να είσαι τυχερός και να υπάρχει κάτι και σε Bachelor που συνήθως είναι πιο εύκολα. Επίσης, δεν ξέρω σε τι επίπεδο είναι τα γερμανικά σου αλλά πιθανώς να υπάρχουν επιλογές μόνο στα γερμανικά (αν και το RWTH προσπαθεί τελευταία να κάνει τα μαστερ του όσο το δυνατόν στα αγγλικά). Πιο συγκεκριμένα για τα μαθήματά μου, θα προτιμούσα να μην τα παραθέσω εδώ αναλυτικά. Αν θέλεις, να στο στείλω μεμονωμένα.

Για το Άαχεν ναι, κάνεις ξεχωριστή αίτηση. Έχει κάποια βήματα αλλά θυμάμαι οτι τα έλεγε αρκετά αναλυτικά. Εγώ πήγα Άαχεν χειμερινό εξάμηνο 4ου έτους. Αλλά είμαι και ενεργειακιά, οπότε δεν ξέρω πόσο μπορώ να βοηθήσω για τα μαθήματα. Για τη διαδικασία πάντως αν έχεις ερωτήσεις, shoot!

Δεν ήταν και πολύ επεξηγηματικός στις 2 πρώτες αλλά ορίστε:  
Σορρυ για τα γράμματα

There you go, φυλλάδια 27-28 και 29-31

Μέχρι την άσκηση 31

Νομίζω πρέπει να γίνει μια πρόταση για να αλλάξει το μάθημα των ασκήσεων της Πέμπτης, αφού συμπέφτει με την ΟΔΕ. Το ερώτημα είναι αν η πρόταση θα είναι η τράμπα θεωρίας-ασκήσεων ή αν μπορούμε να βρούμε κάποια άλλη βολική ώρα για τους περισσότερους. Πού κλίνετε οι περισσότεροι?

Αν πας 4ο-5ο, θα "αναγκαστείς" να πάρεις μαθήματα επιπέδου Master, καθώς εκεί το Bachelor είναι μόνο 3 χρόνια (εκτός φυσικά άμα χρωστάς από προηγούμενα έτη). Αυτό σου δίνει τη δυνατότητα να επιλέξεις κατά βάση αγγλικά μαθήματα (υποθέτω θα σου είναι πιο εύκολο να τα δώσεις απ'ό,τι στα Γερμανικά). Γενικά από τον τελευταίο χρόνο το RWTH προσανατολίζεται περισσότερο στους διεθνείς φοιτητές και προσπαθεί να κάνει το Master πρόγραμμα σπουδών του σχεδόν εξ ολοκλήρου στα αγγλικά. Αυτό που έχω να προτείνω (και έκανα) εγώ είναι να πας χειμερινό εξάμηνο. Φεύγεις οριακά μετά την εξεταστική του Σεπτεμβρίου σου και "χάνεις" μόνο αυτή τη Φεβρουαρίου εδώ, καθώς εκεί όταν λένε εξάμηνο το εννοούνε. Αντίστοιχα το εαρινό εξάμηνο ξεκινάει αρχές Απρίλη και τελειώνει Αύγουστο-Σεπτέμβρη (ΠΟΛΥ ΚΑΚΟ), οπότε εκτός από το καλοκαίρι σου κινδυνεύεις να χάσεις και 2 εξεταστικές.

Ok, τουλάχιστον έχω έναν μπούσουλα, θα το βρω. Σ'ευχαριστώ! 

Καμία ιδέα για άσκηση 5.4* ερώτημα 3? Ουσιαστικά πώς μεταβάλλεται ο τύπος αν έχω δέσμη αγωγών σε μια απόσταση?

Συμφωνώ, έτσι μετά οι αντικαταστάσεις βγαίνουν κανονικά. Ευχαριστώ!

Στην άσκηση 5.7, μπορεί να εξηγήσει κάποιος πώς μπαίνουν τα r στη μεγάλη σχέση με την τάση μετά την αντικατάσταση στο U=U1+U2+U3 ? Γιατί κάτι δεν μου αρέσει με τα r στις λύσεις.