• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
September 24, 2026, 06:55:01 am

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
September 24, 2026, 06:55:01 am

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
Ρυθμίσεις Θεμάτων της Ανώ...
by el mariachi
[September 23, 2026, 14:41:37 pm]

Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by Konlefk
[September 23, 2026, 10:59:09 am]

Των συνειρμών το παίγνιο....
by Μπιγκόνια
[September 22, 2026, 21:42:47 pm]

[Ρομποτική] Να επιλέξω το...
by RivenT
[September 22, 2026, 21:24:36 pm]

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Χειμερ...
by Nekt
[September 22, 2026, 16:03:06 pm]

Συνδύασε το ψευδώνυμο σου...
by RivenT
[September 22, 2026, 09:57:23 am]

Ψύκτης νερού στην βιβλιοθ...
by G.V.
[September 18, 2026, 18:11:47 pm]

[Ηλεκτρική Οικονομία] Γεν...
by sassi
[September 18, 2026, 05:14:04 am]

[ΣΗΕ ΙΙ] Γενικές απορίες ...
by Tasos Bot
[September 17, 2026, 12:31:38 pm]

[ΨΕΣ] Λύσεις παλιών θεμάτ...
by supersonic pepega
[September 17, 2026, 00:36:48 am]

[Πιθανότητες] Γενικές απο...
by Giannis Masterio
[September 16, 2026, 13:35:30 pm]

Πρόσκληση σε ένα εκπαιδευ...
by Nikos_313
[September 14, 2026, 20:12:35 pm]

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ] Ο ΠΑΥΛΟΣ ΖΕΙ ...
by Χαρούμενη Πατάτα
[September 14, 2026, 19:25:20 pm]

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ] Ο ΠΑΥΛΟΣ ΖΕΙ ...
by Χαρούμενη Πατάτα
[September 14, 2026, 19:11:36 pm]

Νέος Επίκουρος Καθηγητής:...
by Nikos_313
[September 14, 2026, 14:11:11 pm]

[Τομέας Ηλεκτρονικής] Μαθ...
by georgino
[September 13, 2026, 16:35:24 pm]

[Μικροεπεξεργαστές] Γενικ...
by el mariachi
[September 12, 2026, 11:31:46 am]

[Δομές Δεδομένων] Παλιά θ...
by dim13
[September 10, 2026, 16:08:37 pm]

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ] Συλλογή Υπογρ...
by Χαρούμενη Πατάτα
[September 09, 2026, 20:25:00 pm]

Πρόγραμμα Σπουδών Ακαδημα...
by Nikos_313
[September 09, 2026, 16:24:24 pm]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10439
Latest: Varelis_
Stats
Total Posts: 1432075
Total Topics: 32046
Online Today: 1181
Online Ever: 18918
(April 06, 2026, 16:05:31 pm)
Users Online
Users: 3
Guests: 967
Total: 970
George_RT
Nikos.kouts
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Νέα!
Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.
THMMY.gr > Forum > Μαθήματα Βασικού Κύκλου > 2ο Εξάμηνο > Εφαρμοσμένη Θερμοδυναμική (Moderators: RivenT, tony stank) > Γραμμική Παρεμβολή - Διάγραμμα Molier
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Pages: 1 [2] Go Down Print
Author Topic: Γραμμική Παρεμβολή - Διάγραμμα Molier  (Read 20650 times)
Wanderer
Καταστραμμένος
********
Gender: Male
Posts: 5230


Othoum Endron Saous


View Profile
Re: Γραμμική Παρεμβολή - Διάγραμμα Molier
« Reply #15 on: June 23, 2009, 19:14:12 pm »

giannoulis:

Δεν είχα καταλάβει εξ'αρχής ποιό είναι το πρόβλημά σου. Πάντως η απάντηση είναι η ίδια, γραμμική παρεμβολή πρέπει να κάνεις (σε περίπτωση που δεν έχεις διάθεση να μάθεις/μπλέξεις με το διάγραμμα Μολιέρ και είσαι γρήγορος με το κομπιουτεράκι).
Δηλαδή μπορείς εσύ να φτιάξεις το πινακάκι για 0,68Mpa, γνωρίζοντας τα πινακάκια 0,6Mpa & 0,8Mpa. Προφανώς δεν θα κάτσεις βέβαια να φτιάξεις όλον τον πίνακα. Και φυσικά τα αποτελέσματα είναι προσεγγιστικά, αλλά με αποδεκτή απόκλιση από την "πραγματική" τιμή (και από τον Μολιέρ με προσσέγγιση πάλι τα βγάζεις).

π.χ. στην άσκηση: s_060_1=6,76. s_080_1=6,6628.    Σε εύρος 0,6-0,8=0.2 το εύρος εντροπίας είναι 6,6628-6,76=-0.0972. Για εύρος 0,68-0,6=0,08    εύρος εντροπίας=Y πόσο??

->τελικά s_068_1=s_060_1+Y=6.72112

Ομοίως s_068_2=7.02678  --> Η ζητούμενη εντροπία βρίσκεται ανάμεσα σε αυτές τις δύο τιμές.

Αντιστοίχως βρίσκουμε και τις ενθαλπίες h_068_1 & h_068_2. Πλέον το μόνο που μας μένει είναι να κάνουμε γραμμική παρεμβολή για να βρούμε την ενδιάμεση ενθαλπία.


Φυσικά δεν βάζω και το χέρι μου στη φωτιά.. αν έχεις χρόνο/όρεξη και δεν λάβεις κάποια καλύτερη απάντηση, κάνε μερικές δοκιμές να δεις αν όντως βγαίνουν καλά αποτελέσματα. Ίσως προλαβαίνεις να στείλεις και κανένα e-mail στην κυρία Καδή με τις απορίες σου.

Με μολιέρ ίσως βρίσκεται πιο σύντομα, δεν ξέρω.

edit: τελικά μάλλον το βάζω στη φωτιά.. αλλά και πάλι με επιφύλαξη Tongue
« Last Edit: June 23, 2009, 19:16:31 pm by Wanderer » Logged

Preserve and keep us safe this night     *and our innocence made fun of justice*

Once we dreamt of everything
united by our love
There's a place for everyone
so we scream "Liberta"
giannoulis
Καταξιωμένος/Καταξιωμένη
***
Posts: 156


View Profile
Re: Γραμμική Παρεμβολή - Διάγραμμα Molier
« Reply #16 on: June 24, 2009, 01:21:21 am »

Σε ευχαριστώ πάρα πολύ!
Θα το ψάξω και θα επανέλθω!!

Ευχαριστώ και πάλι!
Logged
ΡΕΣΑΛΤΟ
Εθισμένος στο ΤΗΜΜΥ.gr
*****
Gender: Male
Posts: 797


Ειμαστε μαζοχιστές.....


View Profile
Re: Γραμμική Παρεμβολή - Διάγραμμα Molier
« Reply #17 on: June 24, 2009, 01:22:10 am »

παιδια καντε σχηματακια, γραμμουλες και τετοια για να καταλαβετε τη γραμμικη παρεμβολη....
μη ντρεπεστε Wink
Logged

Όσες κι αν χτίζουν φυλακές
κι αν ο κλοιός στενεύει
ο νους μας είναι αληταριό
που όλο θα δραπετεύει
Pages: 1 [2] Go Up Print
Jump to:  

Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...