[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΛΟΓΙΚΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026]

Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026

[XristosGakidis]

Σήμερα στο μάθημα της Λογικής Σχεδίασης είδαμε θέματα ιδιαίτερης δυσκολίας σε ένα μάθημα που μέχρι τώρα η εξέταση λόγω διαφορετικού καθηγητή ήταν τελείως άλλης φυσιογνωμίας. Σε ένα μάθημα λοιπόν του πρώτου εξαμήνου της σχολής βλέπουμε να αναφαίνεται ένα μαζικό κόψιμο που θα αφορά μία φουρνιά πρωτοετών που όχι μόνο βίωσαν για δεύτερη χρονιά την ΕΒΕ αλλά μπαίνουν στην σχολή έχοντας χρονικό όριο. Χρονικό όριο των 8 ετών που πλησιάζει το μέσο όρο αποφοίτησης από την σχολή και μάλιστα αφορά ένα τμήμα που από την στιγμή που το δηλώνουμε στο μηχανογραφικό ξέρουμε για την περίτρανη δυσκολία του. Έτσι λοιπόν έχει καταντήσει σαν ένα άγραφο συμβόλαιο οι φοιτητές να έρχονται αντιμέτωποι με μεγάλης δυσκολίας θέματα και πολλές φορές να παίζεται αν θα περάσουν και αυτό να αποτελεί κανονικότητα στην σχολή μας. Καταλαβαίνουμε σε αυτό το σημείο την ειρωνεία του να μας λένε πως φταίει το διάβασμα για την απόδοση όταν τόσο μεγάλο ποσοστό φοιτητών κατεβαίνει με σκυφτό το κεφάλι από την εξέταση και το καλύτερο που έχει να ακούσει είναι ότι «έτσι θα γίνεις καλός μηχανικός τι να κάνουμε?» Και εδώ έρχεται το ερώτημα του τι μας επιφυλάσσει το μέλλον γιατί πραγματικά όσο καλοί μηχανικοί και να γίνουμε όταν μας διαλύουν το πτυχίο και η αγορά εργασίας συρρικνώνεται όλο και περισσότερο , είναι αλήθεια άξιο απορίας αν ο τόσος κόπος θα αποδώσει πράγματι καρπούς. Το μόνο που μπορούμε να γνωρίζουμε καλά είναι πως τέτοια περιστατικά που προμηνύουν μαζικά κοψίματα και εντατικοποιούν όλο και πιο πολύ την καθημερινότητα μας μπορούν και πρέπει να απαντώνται μαζικά από τους φοιτητές μέσα από τον φοιτητικό τους σύλλογο και να γίνεται ξεκάθαρο πως πρώτα απ’ όλα οι φοιτητές θα έχουν λόγο στην ζωή τους περισσότερο από τον οποιοδήποτε που πλήττει τις ζωές μας.

ΚΑΝΕΝΑ ΜΑΖΙΚΟ ΚΟΨΙΜΟ
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΤΕΤΟΙΑ ΕΚΒΑΣΗ

[Caterpillar]

Σήμερα στο μάθημα της Λογικής Σχεδίασης είδαμε θέματα ιδιαίτερης δυσκολίας σε ένα μάθημα που μέχρι τώρα η εξέταση λόγω διαφορετικού καθηγητή ήταν τελείως άλλης φυσιογνωμίας.

Ε οχι να επιστρέψουμε και στα θέματα του σδοκ.  Ένα χρόνο δεν έχει που βάζει θέματα ο Ταμπουραντζής? Τώρα είδατε ότι είναι άλλης φυσιογνωμίας τα θέματα? Τα προηγούμενα πάντως θέματα που έβαλε μια χαρά ήταν, αν είχε διαβάσει κανείς τις διαφάνειες του, και έβλεπε και ασκήσεις από το βιβλίο (υπάρχει και λυσσάρι για το βιβλίο στο internet) μπορούσε να περάσει άνετα και με καλό βαθμό. Ο Ταμπουραντζής δεν έβαλε πάλι τα θέματα? Θέλει να τα ανεβάσει κανείς? Ετσι να δούμε πόσο πραγματικά δύσκολα ήταν.

Επίσης σήμερα είναι Σάββατο, χθες ήταν η εξέταση.

[Katarameno]

Στο "Απαντήστε με ερώτηση" νόμιζες είσαι?  Έλα, πες αλήθεια   

[Caterpillar]

Στο "Απαντήστε με ερώτηση" νόμιζες είσαι?   Έλα, πες αλήθεια    

4 ερωτήσεις μέσα σε 4 γραμμές καλά πάω , αυτά κάνει η εξάσκηση στα παιχνίδια