Πότε θα γίνει η εξεταστική - Ιού(ν/λ)ιος 2020;

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[λευκός θόρυβος]

Παντως ο παπαγιαννης ολο γενικουρες ελεγε για τα προβληματα που παιζουν και πραγματα αυτονοητα.Ερωτησεις τυπου "με την ιδια λογικη της αποφασης τι θα γινει με τα μαθηματα που εξαρχης εχει δηλωσει πολυς κοσμος " εμειναν αναπαντητες."Δεν εχουμε υποδομες/οικονομικη δυνατοτητα να βελτιωσουμε συστηματα ηλεκτρονικων εξετασεων ουτε και να τα τεσταρουμε".Σε ερωτηση φοιτητη γιατι δεν σκεφτομαστε την εναλλακτικη να χρησιμοποιηθουν δημοσια κτηρια οπως σχολεια για εξετασεις(λιγα ατομα σε καθε αιθουσα κτλ) απαντηθηκε πως δεν εχουμε την οικονομικη δυνατοτητα για προσληψη επιτηρητων.Στην τελικη η επομενη αποφαση δεν θα ειναι πτυχιακη για ολους κανονικα που τεθηκε εξαρχης στην κουβεντα.Αφησε και μια υπονοια πως ορισμενοι καθηγητες θα ειναι αντιθετοι με το να αλλαξει η αποφαση.

Τι εννοεις λεγοντας οτι η πτυχιακη δε θα ειναι για ολους; ουσιαστικα αυτο ηταν το αιτημα μας απο την αρχη

[lckp]

Τι εννοεις λεγοντας οτι η πτυχιακη δε θα ειναι για ολους; ουσιαστικα αυτο ηταν το αιτημα μας απο την αρχη

Τεθηκε στην κουβεντα εξαρχης το αιτημα δικαιωμα στην τπυχιακη κανονικα για ολους απο το 9ο και επειτα χωρις περιορισμους  οπως ισχυει και εχει διεκδικηθει τοσα χρονια.Ο παπαγιαννης απαντησε πως κατι τετοιο δυσκολα θα γινει αν και θα συζητηθει(?) και παμε να μονταρουμε την αρχικη αποφαση.Αυξηση του οριου στα χρωστουμενα  είτε θα βγει προγραμμα και θα δηλώσουμε εκ νέου καποιο αριθμό μαθημάτων.

[λευκός θόρυβος]

Τεθηκε στην κουβεντα εξαρχης το αιτημα δικαιωμα στην τπυχιακη κανονικα για ολους απο το 9ο και επειτα χωρις περιορισμους  οπως ισχυει και εχει διεκδικηθει τοσα χρονια.Ο παπαγιαννης απαντησε πως κατι τετοιο δυσκολα θα γινει αν και θα συζητηθει(?) και παμε να μονταρουμε την αρχικη αποφαση.Αυξηση του οριου στα χρωστουμενα  είτε θα βγει προγραμμα και θα δηλώσουμε εκ νέου καποιο αριθμό μαθημάτων.

Το δευτερο ακουγεται πιο λογικο. Το πρωτο ειναι απλα μια πιο ελαστικη απομιμηση της προηγουμενης αποφασης

[Alexandros]

Αν και το δεύτερο είναι πιο σωστό, γενικότερα και τα δύο μέτρα είναι ανούσια. Γιατί για παράδειγμα, πάλι ορισμένα μαθήματα θα έχουν περισσότερη ζήτηση από άλλα. Οπότε...

[sniaf]

//Ενημερωση απο τη συναντηση με Παπαγιαννη (μια σουμα)//

Οντως ο Παπαγιαννης παραδεχτηκε καπως σημερα πως ηταν λιγο επιπολαιη η αποφαση που παρθηκε απο το προηγουμενο Τμημα και παρθηκε εκ του ασφαλους απο τους καθηγητες (θα πεφτουν τα συστηματα και ειναι ηδη δυσκολη κατασταση μπλα μπλα).  Τα διαφορα emails ομως που δεχθηκε αλλα και οτι πολυ γρηγορα μαζευτηκαμε 20+ ατομα στο χωρο της σχολης για να το συζητησουμε εκαναν εμφανες οτι μια τετοια αποφαση οχι μονο ερχεται εναντια σε οτι εχουμε παλεψει και κερδισει ως φοιτητες/τριες χρονια τωρα (πτυχιακη εξετ. απο 9ο εξ) αλλα οτι ειναι μια αποφαση που στο συνολο της βγαζει χαμενους τους φοιτητες ενω δε φταιμε ουτε για τις ελλειψεις χωρων εξετασης-επιτηρητων-απαραιτητων μεσων προστασιας ουτε για το οτι θελουμε να εξεταστουμε στα μαθηματα που χρωσταμε  εστω και ηλεκτρονικα κ ας μην ειναι του εαρινου.
Στο Τμημα λοιπον που θα γινει την Πεμπτη υπαρχει μεγαλη πιθανοτητα να αναθεωρηθει αυτη η αποφαση και να καταληξουν εκ νεου σε μια αλλη που θα λεει πιθανοτατα κατι απο τα δυο:
1) εξεταση κανονικα πτυχιακη για 9ο εξ+
2) βγαινει ντραφτ προγραμμα εξεταστικης και δηλωνουμε εκ νεου γνωριζοντας τη σειρα εναν περιορισμενο αριθμο μαθηματων να δωσουμε, τυπου 10-12, ειτε απο εαρινο ειτε απο χειμερινο

Νομιζω πως εγινε ξεκαθαρο σημερα πως εμεις δεν προκειται να φορτωθουμε τις συνεπειες αν ολο αυτο με την εξεταστικη δεν πετυχει γιατι δεν ειμαστε ουτε υπευθυνοι/ες για την κατασταση ουτε αρμοδιοι/ες να βρουμε τη λυση. Εγω απο οτι καταλαβαινω σιγουρα θα υπαρχουν προβληματα αλλα θα υπαρχουν και πολλα ελαφρυντικα. Αν αποτυχει παταγωδως το ηλεκτρονικο και δε σωζεται μαλλον θα παμε για διπλη εξεταστικη το σεπτεμβρη.
Αυτα.

[Anser]

Αν αποτυχει παταγωδως το ηλεκτρονικο και δε σωζεται μαλλον θα παμε για διπλη εξεταστικη το σεπτεμβρη.

Aυτο το ειπε ο παπαγιαννης?

[el mariachi]

κατεμε πρεπει στην εξεταστικη του ιουνιου αλλα και του σεπτεμβριου να δειξουν κατανοηση ως προς το επιπεδο των θεματων και να μην εχουν τρελες απαιτησεις. να ειναι αρκετο με ενα νορμαλ διαβασμα να πιασεις το 5 και μετα απο κει και περα, οποιος μπορει να χτυπησει και βαθμο, ας το κανει

[Katarameno]

Μια ιδέα είναι να γίνει μέσω ίντερνετ φυσικά η εξέταση αλλά να είναι δεδομένο ότι θα έχετε ανοιχτά βιβλία και σημειώσεις, άρα θα πέσουν λίγο πιο δύσκολα θέματα και στο τέλος οι διδάσκοντες / βαθμολογητές να προσαρμόσουν τους βαθμούς ανάλογα με τα επίπεδα άλλων εξεταστικών.
Δλδ αν μαζικά οι βαθμοί είναι εξωπραγματικά ψηλοί για να είναι πραγματικοί να 'πέσουν' ελαφρώς ή, αν είναι όλοι κάτω από το 5 πχ, να θεωρηθεί το 5 ως το άριστα και να πάνε και τα υπόλοιπα γραπτά ανάλογα.
Βέβαια, μια πιο 'ριζοσπαστική' άποψη είναι να σας περάσουν όλους με ένα 5 τουλάχιστον και όσοι έγραψαν καλύτερα να πάρουν και καλύτερους βαθμούς.
Αλλά δεν αποφασίζω / βαθμολογώ εγώ  

sent from mTHMMY  

[sniaf]

Aυτο το ειπε ο παπαγιαννης?

Ναι

[windwaker]

κατεμε πρεπει στην εξεταστικη του ιουνιου αλλα και του σεπτεμβριου να δειξουν κατανοηση ως προς το επιπεδο των θεματων και να μην εχουν τρελες απαιτησεις. να ειναι αρκετο με ενα νορμαλ διαβασμα να πιασεις το 5 και μετα απο κει και περα, οποιος μπορει να χτυπησει και βαθμο, ας το κανει

Αλήθεια; Και για ποιο λόγο να γίνει αυτό;

[kleigeor]

Σήμερα το πρωι το τμήμα χημικών μηχανικών ανακοίνωσε την πτυχιακή εξεταστική από 1 έως 12 Ιουνίου, χωρίς ούτε την παραμικρή υποψία να ακυρωνοταν. Δηλαδή αυτοί δεν αντιμετωπίζουν τα ίδια προβλήματα που προφασιστηκαν οι δικοί μας καθηγητές; ( συνωστισμος στο σύστημα κτλ)

[vasilizaitsef]

Αλήθεια; Και για ποιο λόγο να γίνει αυτό;

Με εντυπωσιάζει η ερώτηση σου ....θα σου δώσω μια απάντηση που δεν ξέρω αν σου έχει περάσει από το μυαλό!!
Γιατί έτσι πρέπει να γίνεται κανονικά πάντα;;
Γιατί έτσι γίνεται σε κάθε σωστή σχολή του κόσμου;;
Δλδ τι πιο νορμάλ από αυτό που είπε δλδ τα θέματα να σου δίνουν τι δυνατότητα να πιάσεις ψιλοευκολα το 5 έχοντας κάνει ένα κανονικό διάβασμα και να έχουν διαβάθμιση από εκεί και πανω;;
Δε εννοεί προφανώς το 5 να χαρίζεται...αλλά το 5 έχουμε ξεχάσει σε πολλές περιπτώσεις σε αυτή τη σχολή ότι είναι η βάση... αντιπροσωπεύει δλδ να έχεις μια κάποια βασική γνώση και κάτανοηση το αντικειμένου του μαθήματος...

[windwaker]

Με εντυπωσιάζει η ερώτηση σου ....θα σου δώσω μια απάντηση που δεν ξέρω αν σου έχει περάσει από το μυαλό!!
Γιατί έτσι πρέπει να γίνεται κανονικά πάντα;;
Γιατί έτσι γίνεται σε κάθε σωστή σχολή του κόσμου;;
Δλδ τι πιο νορμάλ από αυτό που είπε δλδ τα θέματα να σου δίνουν τι δυνατότητα να πιάσεις ψιλοευκολα το 5 έχοντας κάνει ένα κανονικό διάβασμα και να έχουν διαβάθμιση από εκεί και πανω;;
Δε εννοεί προφανώς το 5 να χαρίζεται...αλλά το 5 έχουμε ξεχάσει σε πολλές περιπτώσεις σε αυτή τη σχολή ότι είναι η βάση... αντιπροσωπεύει δλδ να έχεις μια κάποια βασική γνώση και κάτανοηση το αντικειμένου του μαθήματος...

Για αρχή, όχι,δε γίνεται έτσι σε κάθε σχολή στον κόσμο. Υπάρχουν τα λεγόμενα curves, αυτό δε σημαίνει ότι τα μαθήματα περνιούνται για την πλάκα. Βρήκατε αφορμή τον κορωνοϊό να περάσετε μαθήματα που δε μπορείτε να περάσετε αλλιώς. Να γεμίσουμε δηλαδή από ανίκανους μηχανικούς ΤΗΜΜΥ στους οποίους το πτυχίο δόθηκε χαριστικά. Αυτή η λογική μόνο υποβιβάζει τη σχολή. Σίγουρα κάποια μαθήματα έχουν υπερβολικά δύσκολη εξέταση χωρίς λόγο, αλλά αυτό που ζητάτε είναι το άλλο άκρο. Και σε καμία περίπτωση δεν είναι δίκαιο. Άλλοι φτύσαμε αίμα για να έχουμε 61/61. Αν κάποιος δε μπορεί να βγάλει το ΤΗΜΜΥ ΑΠΘ αξιοκρατικά και με το σπαθί του, καλύτερα να μη το βγάλει καθόλου. Δε θα το συζητήσω παραπάνω γιατί εδώ μέσα κυκλοφορεί ένα μεγάλος αριθμός φυγόπονων ανθρώπων. Το μόνο σίγουρο είναι ότι τέτοιες πρακτικές δε θα γίνουν αποδεκτές στο τμήμα γιατί υπάρχουν και καθηγητές οι οποίοι ενδιαφέρονται για το επίπεδο των αποφοίτων.

[Singularity]

Αλήθεια; Και για ποιο λόγο να γίνει αυτό;

πολύ σωστά τα λεει ο vasilizaitsef αλλα επισης η διδασκαλια των μαθηματων απο ενα απροσωπο μεσο οπως είναι το ζουμ δεν ειναι το ιδιο αποδοτική. Επίσης σαν ακροατής δεν ειναι καθολου ευκολο να συγκεντρωθεις(εμενα με παιρνει ο υπνος σχεδόν σε ολες τις διαλεξεις). Τελος το πιο σημαντικό είναι ο ψυχολογικός παραγοντας, δεν ξερω πως την ειδατε εσεις αλλά εγω ήμουν κλεισμενος σπιτι 2 μηνες σχεδον και προφανως δεν διαβαζα γιατι δεν υπηρχε ψυχολογια και ήταν ολα λιγο στα χαμενα. Τωρα που ανοιξαν λιγο τα πραγματα θα πρεπει να καλυψω τους τελευταιους μηνες. Θα πρεπει να καλυψω το ''χαμενο'' διαβασμα αλλα θα πρεπει να καλυψω και τη ''χαμενη'' ζωη. Πρεπει να δω φιλους φιλες, να παω σε μαζωξεις με περισσότερα απο 2 ατομα και προφανως να διαβασω για την εξεταστική. Ολα με μετρο παιδια, το ίδιο και η δυσκολια των θεματων.

Για αρχή, όχι,δε γίνεται έτσι σε κάθε σχολή στον κόσμο. Υπάρχουν τα λεγόμενα curves, αυτό δε σημαίνει ότι τα μαθήματα περνιούνται για την πλάκα. Βρήκατε αφορμή τον κορωνοϊό να περάσετε μαθήματα που δε μπορείτε να περάσετε αλλιώς. Να γεμίσουμε δηλαδή από ανίκανους μηχανικούς ΤΗΜΜΥ στους οποίους το πτυχίο δόθηκε χαριστικά. Αυτή η λογική μόνο υποβιβάζει τη σχολή. Σίγουρα κάποια μαθήματα έχουν υπερβολικά δύσκολη εξέταση χωρίς λόγο, αλλά αυτό που ζητάτε είναι το άλλο άκρο. Και σε καμία περίπτωση δεν είναι δίκαιο. Άλλοι φτύσαμε αίμα για να έχουμε 61/61. Αν κάποιος δε μπορεί να βγάλει το ΤΗΜΜΥ ΑΠΘ αξιοκρατικά και με το σπαθί του, καλύτερα να μη το βγάλει καθόλου. Δε θα το συζητήσω παραπάνω γιατί εδώ μέσα κυκλοφορεί ένα μεγάλος αριθμός φυγόπονων ανθρώπων. Το μόνο σίγουρο είναι ότι τέτοιες πρακτικές δε θα γίνουν αποδεκτές στο τμήμα γιατί υπάρχουν και καθηγητές οι οποίοι ενδιαφέρονται για το επίπεδο των αποφοίτων.

σιγα ρε τεσλα, μην σου χαλασουν τη πιατσα οι καημενοι φοιτητες που κανουν 8 χρονια να παρουν πτυχιο και ο μ.ο τους ειναι 2μισι μοναδες κατω απο το δικο σου....

[λευκός θόρυβος]

Για αρχή, όχι,δε γίνεται έτσι σε κάθε σχολή στον κόσμο. Υπάρχουν τα λεγόμενα curves, αυτό δε σημαίνει ότι τα μαθήματα περνιούνται για την πλάκα. Βρήκατε αφορμή τον κορωνοϊό να περάσετε μαθήματα που δε μπορείτε να περάσετε αλλιώς. Να γεμίσουμε δηλαδή από ανίκανους μηχανικούς ΤΗΜΜΥ στους οποίους το πτυχίο δόθηκε χαριστικά. Αυτή η λογική μόνο υποβιβάζει τη σχολή. Σίγουρα κάποια μαθήματα έχουν υπερβολικά δύσκολη εξέταση χωρίς λόγο, αλλά αυτό που ζητάτε είναι το άλλο άκρο. Και σε καμία περίπτωση δεν είναι δίκαιο. Άλλοι φτύσαμε αίμα για να έχουμε 61/61. Αν κάποιος δε μπορεί να βγάλει το ΤΗΜΜΥ ΑΠΘ αξιοκρατικά και με το σπαθί του, καλύτερα να μη το βγάλει καθόλου. Δε θα το συζητήσω παραπάνω γιατί εδώ μέσα κυκλοφορεί ένα μεγάλος αριθμός φυγόπονων ανθρώπων. Το μόνο σίγουρο είναι ότι τέτοιες πρακτικές δε θα γίνουν αποδεκτές στο τμήμα γιατί υπάρχουν και καθηγητές οι οποίοι ενδιαφέρονται για το επίπεδο των αποφοίτων.

Δεν παιρνω θεση επι του θεματος, ομως εσυ σιγουρα δεν εδινες επι ισοις οροις που δινουμε εμεις τωρα σε αυτην την εξεταστικη. Δεν γνωριζουμε καλα καλα αν δωσουμε πτυχιακη εξεταστικη,δεν εχει ανακοινωθει το προγραμμα και μενει λιγοτερο απο ενας μηνας για την αρχη της εξεταστικης και γενικα καταλαβαινεις οτι δεν μπορεις να κανεις σωστο διαβασμα οταν δε γνωριζεις καν ποτε θα δωσεις τα μαθηματα που σε ενδιαφερουν. Καταλαβαινω τι εννοεις,συμφωνω οτι τα μαθηματα πρεπει να τα διαβαζεις για να τα περνας , ομως και εσυ πρεπει να καταλαβεις τη τωρινη κατασταση. Φιλικα παντα