Διδασκαλία μαθημάτων του ΣΔΟΚ

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[ioannispe]

Σδοκ καλός είναι μάγκες μου, βάζει και γαμώ τους βαθμούς. 

Αλλά παραδέχομαι ότι στην διδασκαλία δεν παίρνει και 10/10 αλλά 8 το πιάνει σίγουρα 

[mprizou]

Σδοκ καλός είναι μάγκες μου, βάζει και γαμώ τους βαθμούς. 

Αλλά παραδέχομαι ότι στην διδασκαλία δεν παίρνει και 10/10 αλλά 8 το πιάνει σίγουρα 

εξαρταται απο τη διαθεση του την εξεταστικη περιοδο που δινεις

[ioannispe]

Μπα δε θα το λεγα. Τα ποσοστά αποτυχίας στις εξεταστικές του είναι χαμηλά και γενικά μπαίνουν καλοί βαθμοί.

[kaspas]

Σδοκ καλός είναι μάγκες μου, βάζει και γαμώ τους βαθμούς. 

Αλλά παραδέχομαι ότι στην διδασκαλία δεν παίρνει και 10/10 αλλά 8 το πιάνει σίγουρα 

8 στα 10 στις παραδόσεις; οι υπόλοιποι δηλαδή 10 παίρνουν;

[megali mpougatsa]

8 με κριτήρια καμένου stand up comedy ίσως

[ioannispe]

8 στα 10 στις παραδόσεις; οι υπόλοιποι δηλαδή 10 παίρνουν;

Όχι απαραίτητα, αλλά δεν είναι και έτσι όπως τα προβάλλετε. Κάνει και ασκήσεις να ξες   Άααντε δίνω 7, νταξ.Οι απόψεις του καμιά φορά ταυτίζονται με ιδέες τζιχαντιστή του Isil, αλλά στο μαθησιακό του έργο δεν είναι κακός, κατάλαβέ το.
Αν θες τώρα να αξιολογήσουμε τις διαλέξεις του καθενός καθηγητή/τριας θα επικρατήσει μια σύγχυση εδώ.

[Prison Mike]

Μπα δε θα το λεγα. Τα ποσοστά αποτυχίας στις εξεταστικές του είναι χαμηλά και γενικά μπαίνουν καλοί βαθμοί.

Νομίζω είναι λίγο outdated τα δεδομένα σου.Στο ΝΠΣ με την αποχή που είχε και το ποσοστό αποτυχίας ούτε 30-35% δεν πέρασαν στην εξεταστική του χειμερινού εξαμήνου.

[ioannispe]

Νομίζω είναι λίγο outdated τα δεδομένα σου.Στο ΝΠΣ με την αποχή που είχε και το ποσοστό αποτυχίας ούτε 30-35% δεν πέρασαν στην εξεταστική του χειμερινού εξαμήνου.

Η αποχή έχει διαφορά από την αποτυχία. Αλλά αν είναι έτσι η κατάσταση τι να πω.Όταν πήγαινα στις παραδόσεις του δεν ήταν χάλια  .Έλεγε και καμιά ιστορία μια στο τόσο

[Godhatesusall]

Όχι απαραίτητα, αλλά δεν είναι και έτσι όπως τα προβάλλετε. Κάνει και ασκήσεις να ξες   Άααντε δίνω 7, νταξ.Οι απόψεις του καμιά φορά ταυτίζονται με ιδέες τζιχαντιστή του Isil, αλλά στο μαθησιακό του έργο δεν είναι κακός, κατάλαβέ το.
Αν θες τώρα να αξιολογήσουμε τις διαλέξεις του καθενός καθηγητή/τριας θα επικρατήσει μια σύγχυση εδώ.

well, για το διδακτικό του ταλέντο άφησέ εμένα (και τους περισσότερους θα λεγα) να λέμε ότι και αυτό είναι απαράδεκτο. Εδώ στον τομέα έβαζε απαλλακτικές εργασίες μετάφραση(κυριολεκτικά) από spreadsheet. Έγραφες "εργασία" δηλαδή και έπρεπε απλά να μεταφράσεις και να πεις ότι η αντίσταση εξόδου του τάδε fpga port, υπό τις τάδε συνθήκες είναι τόσα ωμ. Και γενικά μια κοροϊδία και μισή.

Η πραγματική του καφρίλα όμως είναι ότι δεν σου μαθαίνει ΤΪΠΟΤΑ χρήσιμο για τα ψηφιακά ηλεκτρονικά. Δεν λέω ότι οι άλλοι του τομέα ηλεκτρονικής σε βγάζουν σαίνι και εξπέρ στα ΣΑΕ/αναλογικά ηλεκτρονικά κλπ, αλλά έχεις μια στοιχειώδη ιδέα τι παίζει στον τομέα που ασχολήθηκες. Στα ψηφιακά, ακόμη και να πάρεις όλα τα μαθήματα επιλογής του, δεν θα μάθεις ΟΥΤΕ αυτό. Είναι τραγικό δηλαδή!
Και να μην πω για την παντελή έλλειψη ερευνητικού έργου του κυρίου(δες λίγο ποια είναι τα τελευταία του paper. Πέρα απ ότι είναι ελάχιστα στον εργασιακό του βίο, είναι και από άποψης ποιότητας για πέταμα. Literature review της πλάκας γενικά.

[Nerevar]

Αλλά παραδέχομαι ότι στην διδασκαλία δεν παίρνει και 10/10 αλλά 8 το πιάνει σίγουρα 

 

[ioannispe]

Μπορεί να έχεις λίγο ασχοληθεί παραπάνω με τα Ψηφιακά συστήματα από μένα και να  έχεις μάθει περισσότερα πράγματα από αυτά που διδάσκονται στα μαθήματα των Ψηφιακών. Τότε θα έχεις σχηματίσει μια άποψη για τον διδάσκοντα, ότι δεν σας διδάσκει πολλά αντικείμενα στα ψηφιακά, ή ότι τα "κάνει δύσκολα". Αλλά προσωπικά έχω άλλη εντύπωση, ο άνθρωπος προσέρχεται κανονικότατα στα μαθήματα και σου δείχνει τα βασικά. Για αρχάριο φοιτητή ή για κάποιον που δε θέλει να ακολουθήσει την κατεύθυνση της Ηλεκτρονικής,  μπορεί να είναι ευνοϊκός για αυτόν. Και σχετικά με αυτό που λες για τιο θεωρητικό υπόβαθρο, δεν περιμένω από σένα να μου το πεις . Σε πολλά μαθήματα της σχολής μας , οι παρουσιάσεις είναι 80-90% θεωρίες, που δεν διαβάζονται στην τελική  ενώ ,ένα 5-10% βασίζεται στην παράδοση ασκήσεων (οι οποίες ασκήσεις είναι χαμηλής δυσκολίας απ' ότι έχω καταλάβει). Πάρ 'αυτα, εξεταζόμαστε στις ασκήσεις, που αποτελούν τα τελευταία 10 λεπτά των παραδόσεων, όπως είπα ,και είναι κάτι επίπεδα πιο πάνω από αυτές που διδάσκονται. Επίσης με τον καθηγητή τα ποσοστά αποτυχίας στις εξεταστικές δεν είναι και τόσο υψηλά. Τώρα για τις εργασίες του, αν όντως είναι άθλιες όπως λες, μπορείς να του πεις απλά να σας αναθέσει καμιά πιο σοβαρή.

Είναι και "κατά κάποιο τρόπο " συμπαθής τελικά, όταν λέει άσχετα με το μάθημα, πράγματα σχετικά με τις σπουδές του ,τα διδακτορικά και τις πατέντες του    προσπαθώντας να υλοποιήσει έναν μυστηριώδη συνδυασμό του χιούμορ και υπερηφάνειας. .

[Argirios]

Είναι και "κατά κάποιο τρόπο " συμπαθής τελικά, όταν λέει άσχετα με το μάθημα πράγματα σχετικά με τις σπουδές του ,τα διδακτορικά και τις πατέντες του    προσπαθώντας να υλοποιήσει έναν μυστηριώδη συνδυασμό του χιούμορ και υπερηφάνειας. .

+1
και εγώ όσες φορές έχω πάει σε μάθημα του είχε φάση με τις ιστορίες του 

[Grecs]

+1
και εγώ όσες φορές έχω πάει σε μάθημα του είχε φάση με τις ιστορίες του 

-oo

[Σουλης]

Για αρχάριο φοιτητή ή για κάποιον που δε θέλει να ακολουθήσει την κατεύθυνση της Ηλεκτρονικής,  μπορεί να είναι ευνοϊκός για αυτόν. Και σχετικά με αυτό που λες για τιο θεωρητικό υπόβαθρο, δεν περιμένω από σένα να μου το πεις . Σε πολλά μαθήματα της σχολής μας , οι παρουσιάσεις είναι 80-90% θεωρίες, που δεν διαβάζονται στην τελική  ενώ ,ένα 5-10% βασίζεται στην παράδοση ασκήσεων (οι οποίες ασκήσεις είναι χαμηλής δυσκολίας απ' ότι έχω καταλάβει). Πάρ 'αυτα, εξεταζόμαστε στις ασκήσεις, που αποτελούν τα τελευταία 10 λεπτά των παραδόσεων, όπως είπα ,και είναι κάτι επίπεδα πιο πάνω από αυτές που διδάσκονται. Επίσης με τον καθηγητή τα ποσοστά αποτυχίας στις εξεταστικές δεν είναι και τόσο υψηλά. Τώρα για τις εργασίες του, αν όντως είναι άθλιες όπως λες, μπορείς να του πεις απλά να σας αναθέσει καμιά πιο σοβαρή.

Ναι, μπορει να ειναι καλος μονο για τους πρωτοετεις. Κατα τα αλλα η αποψη σου ειναι τερμα υποκειμενικη επειδη το μαθημα του ειναι πανευκολο, ετσι οπως το διδασκει, και ο λογος που δεν περνανε καποιοι ειναι γιατι προσπαθει να σου περασει διαισθητικα σχεδιαστικα θεματα που κατεβαζει απο το κεφαλι του, ενω υπαρχουν μεθοδολογιες που θελουν παραπανω γνωσεις. Δεν παει να πει οτι επειδη αλλοι καθηγητες δεν ανταποκρινονται σωστα στην υλη των μαθηματων, θα γινει ο σδοκ ο καλος καθηγητης εξευτελιζοντας αυτη του δικου του μαθηματος. Οσο για τις εργασιες και τη συνεπεια του εχω ακουσει πολλα γελοια περιστατικα, ο τυπος δεν εχει τις απαραιτητες γνωσεις για να σε βαλει να κανεις κατι ουσιαστικο και αυτο φαινεται οπως ειπαν και αλλοι απο το ερευνητικο του εργο

[lady_of_winter]

Τι πίνετε και δε μας δίνετε εδώ? 8 στα 10 ο σδοκ??Ούτε η πέντιουμ δεν το έχει πει αυτό