Πότε θα βγει το μάθημα; -Ιουνιος 2017

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για οποιοδήποτε πρόβλημα με register/login, στείλτε email στο contact@thmmy.gr.

[RFed the King]

εετ1 πιστευω δευτερα... αντε κ η διαδοση 1 σιγα σιγα

[geralt]

Το ξέρεις πως είπες μαλακία τώρα 

Αυτό που θέλω να πω έξυπνε είναι ότι σε τηλεπ μάθημα τυχαίνει να περάσουν 4/9 . Σαν να λέμε 44%. Είναι το ίδιο με 44% στα σαε2 που δεν δίνουν 9 άτομα?

[NaVi.Mitsos]

43% επιτυχία μου φαίνεται καλό ποσοστό για ένα μάθημα σαν τα ΣΑΕ 2

[AckermanMik]

Αυτό που θέλω να πω έξυπνε είναι ότι σε τηλεπ μάθημα τυχαίνει να περάσουν 4/9 . Σαν να λέμε 44%. Είναι το ίδιο με 44% στα σαε2 που δεν δίνουν 9 άτομα?

Ε τι να κάνουμε, αμα ένα μάθημα είναι απαιτητικό τόσοι θα περάσουν. Το ποσοστό για ΣΑΕ ΙΙ όπως προειπώθηκε είναι σχετικά οκ

[geralt]

Ε τι να κάνουμε, αμα ένα μάθημα είναι απαιτητικό τόσοι θα περάσουν. Το ποσοστό για ΣΑΕ ΙΙ όπως προειπώθηκε είναι σχετικά οκ

Αν και το έχω περάσει, και με την πρώτη για να το ξεκαθαρίσουμε αυτο, ώστε να μην παρεξηγηθώ ότι απλά βγάζω νεύρα κλπ... Δεν είναι απαιτητικό, ούτε το πιο δύσκολο μάθημα. Το πρόβλημα το έχει ο καθηγητής.

Το αν τώρα επειδή είναι απαιτητικό ένα μάθημα εσένα σε κάνει να δικαιολογεις ποσοστά κάτω από 50% το λιγότερο (γιατί Και 50% είναι λίγο)... Τότε τι να πω , άξιοι της μοίρας μας.. Θεωρώ ότι όσοι πέρασαν σε αυτή την σχολή έχουν το στοιχειώδες iq να γράψουν σε "απαιτητικά μαθήματα ". Και να σε προλάβω, να πούμε πως δεν διάβασαν.... Είναι άλλη χαζή δικαιολογία. Πάντα θα υπάρχουν κάποιοι που ήρθαν νύκτα, αλλά όχι 67% κόπηκαν επειδή είναι αδιάβαστοι ή το μάθημα απαιτητικό.

[AckermanMik]

Αν και το έχω περάσει, και με την πρώτη για να το ξεκαθαρίσουμε αυτο, ώστε να μην παρεξηγηθώ ότι απλά βγάζω νεύρα κλπ... Δεν είναι απαιτητικό, ούτε το πιο δύσκολο μάθημα. Το πρόβλημα το έχει ο καθηγητής.

Το αν τώρα επειδή είναι απαιτητικό ένα μάθημα εσένα σε κάνει να δικαιολογεις ποσοστά κάτω από 50% το λιγότερο (γιατί Και 50% είναι λίγο)... Τότε τι να πω , άξιοι της μοίρας μας.. Θεωρώ ότι όσοι πέρασαν σε αυτοί την σχολή έχουν το στοιχειώδες iq να γράψουν σε "απαιτητικά μαθήματα ". Και να σε προλάβω, να πούμε πως δεν διάβασαν.... Είναι άλλη χαζή δικαιολογία. Πάντα θα υπάρχουν κάποιοι που ήρθαν νύκτα, αλλά όχι 67% κόπηκαν επειδή είναι αδιάβαστοι ή το μάθημα απαιτητικό.

Βρε πολλά μπορείς να πεις για το Ροβιθάκη και μάλλον δίκιο θα έχεις. Αλλά δε μπορείς να πεις τον άλλον πέρνα πάνω από τόσους. Δεδομένου του μαθήματος, του ποιος το κάνει κλπ κλπ το ποσοστό ήταν αρκετά τίμιο. Θα μπορούσε πάντα να είναι και καλύτερο, θα μπορούσε όμως να είναι και χειρότερο.

[geralt]

Βρε πολλά μπορείς να πεις για το Ροβιθάκη και μάλλον δίκιο θα έχεις. Αλλά δε μπορείς να πεις τον άλλον πέρνα πάνω από τόσους. Δεδομένου του μαθήματος, του ποιος το κάνει κλπ κλπ το ποσοστό ήταν αρκετά τίμιο. Θα μπορούσε πάντα να είναι και καλύτερο, θα μπορούσε όμως να είναι και χειρότερο.

Δεν μπορείς να του πεις πέρνα τόσους, συμφωνώ. Αλλά όταν επανειλημμένα γίνεται χαμός και κάποιος μέσα στο τμήμα κάνει ότι θέλει ( όπως πχ άλλοι που δεν βγάζουν αποτελέσματα) κάτι πρέπει να γίνεται. Κάποιος τρόπος να προστατεύει τους φοιτητές από τα φετίχ του καθενός.

[vlad]

Γενικα ποιο ειναι το ιδανικο μαθημα και ποιος ο ιδανικος τροπος εξετασης; Δεν ξερω, εχω ακουσει ΠΑΡΑ πολλες αποψεις ανα τα χρονια για διαφορα μαθηματα.  Στον Ροβιθακη ενα εχω να πω. Πηγαινε να δεις το γραπτο σου. Θα σου εξηγησει ξεκαθαρα τι δεν του αρεσε και που εχεις κανει λαθος. Εμενα ενα 5μιση μου το ειχε κανει 6 καποτε. Αλλα περα απο αυτο, δεν μπορουσα να του πω τιποτα απολυτως γιατι ημουν λαθος.

[AckermanMik]

Ο ροβιθάκης είναι περιεργος γενικά. Η ύλη που διδάσκει είναι ένα άθροισμα από επιμέρους μάλλον άσχετες ύλες, οι παραδόσεις κακές, υλικό 0, εξετάσεις απαιτητικές. Δεν είναι ο μόνος.Παρ' όλα αυτά, αυτός είναι. Και δεδομένου πως τα αποτελέσματα είναι αρκετά πάνω από το όριο, άντε να κάνεις κάτι. Ίσως το μονο που μπορεί να γίνει είναι να απαιτηθεί να βγάζει τις αριστες λύσεις που θεωρεί παίρνουν όλες τις μονάδες.

[geralt]

Δεν είναι ο μόνος.

Πολύ μεγάλη αλήθεια... Δυστυχώς.

[elu]

Ηλεκτρική οικονομία την έχουν ξεχάσει ανετότατα. Παίζει να έφυγαν και για διακοπάρες δλδ... δεν εξηγείται!

[4emonas]

Αυτό ακριβώς σκεφτόμουν και εγω

[stavridisdim]

Παιδια επειδη τ μαθημα ειναι βαρυ και επειδη ξερουμε και τον καθηγητη δεν νομιζω οτι υπαρχουν πολλοι που το διαβαζουν 3 μερες κ λενε θα παω να το περασω. Οι περισσοτεροι τ διαβαζουν πολυ και λυνουν οτι θεματα υπαρχουν σε σημειωσεις κ τημμυ. Το θεμα ειναι πως λογικα ακομα και στο μαθημα δεν τα λυνει οπως τα θελει. Και ετσι εμεις παμε να γραψουμε με χαμενες μοναδες απο την αρχη...

[NaVi.Mitsos]

Κεραιες ποτε;;;;

[4emonas]

Το θεμα ειναι πως λογικα ακομα και στο μαθημα δεν τα λυνει οπως τα θελει. Και ετσι εμεις παμε να γραψουμε με χαμενες μοναδες απο την αρχη...

περυσι που το παρακολουθησα έλεγε πολύ ξεκάθαρα πως τα θελει και από που θα σου κόψει και σε μερικές περιπτώσεις έλεγε και πόσο θα σου κόψει (τύπος ευστάθειας λάθος -> τον πουλο  )