[Αρχές Οικονομίας] Ανακοινώσεις και Απορίες 2014

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[mpimpa]

ουσιαστικά παίρνεις τον λόγο των εκθετών, δηλαδή  0.7/0.3>1 οπότε είναι αύξον ως προς το κεφάλαιο.

[Conflict]

ουσιαστικά παίρνεις τον λόγο των εκθετών, δηλαδή  0.7/0.3>1 οπότε είναι αύξον ως προς το κεφάλαιο.

Γιατι οχι 0.3/0.7?
 Απο σελιδα 164 που λεει η ενταση των παραγωγικων συντελεστων στη συναρτηση τυπου Cobb - Douglas ειναι ιση με b1/b2

[Perasmus]

Στα θέματα που είναι ανεβασμένα στα downloads,  στο 18.

Έχουμε Q = (KL)^(3/4)

άρα ν=3/4  που είναι  <1  ,  αυτό δεν σημαίνει ότι έχουμε "φθίνουσες αποδόσεις κλίμακας" ..?

[chibi-usa]

Στα θέματα που είναι ανεβασμένα στα downloads,  στο 18.

Έχουμε Q = (KL)^(3/4)

άρα ν=3/4  που είναι  <1  ,  αυτό δεν σημαίνει ότι έχουμε "φθίνουσες αποδόσεις κλίμακας" ..?

Αρα Q=K^3/4*L^3/4 δηλαδη 3/4+3/4=6/4>1

[chibi-usa]

το 25 και το 40 απο που προκυπτουν? στο κεφαλαιο 4

[mpimpa]

ουσιαστικά παίρνεις τον λόγο των εκθετών, δηλαδή  0.7/0.3>1 οπότε είναι αύξον ως προς το κεφάλαιο.

Γιατι οχι 0.3/0.7?
 Απο σελιδα 164 που λεει η ενταση των παραγωγικων συντελεστων στη συναρτηση τυπου Cobb - Douglas ειναι ιση με b1/b2

Γιατί σου λέει εργασία/κεφάλαιο οπότε θα βάλεις εκθέτη εργασίας/εκθέτη κεφαλαίου

[mpimpa]

το 25 και το 40 απο που προκυπτουν? στο κεφαλαιο 4

για το 25 λες ότι ΜPx=8MPy και Px=4Py, διαιρείς κατά μέλη και προκύπτει ότι MPx/Px=2MPy/Py. οπότε (δες την εξήγηση απο δω και πέρα  και σελίδα 213) ο λόγος  του χ είναι μεγαλύτερος από τον λόγο του y. Δηλαδή αυξάνοντας λίγο την εισροή  Χ θα αυξηθεί περισσότερο η παραγωγή μου   από το αν αυξήσω λίγο την εισροή y. Αρα προτιμώ να έχω εισορές χ, δηλαδή αντικαθιστώ κάποιες από τις y με χ.

[mpimpa]

το 25 και το 40 απο που προκυπτουν? στο κεφαλαιο 4

για το 25 λες ότι ΜPx=8MPy και Px=4Py, διαιρείς κατά μέλη και προκύπτει ότι MPx/Px=2MPy/Py. οπότε (δες την εξήγηση απο δω και πέρα  και σελίδα 213) ο λόγος  του χ είναι μεγαλύτερος από τον λόγο του y. Δηλαδή αυξάνοντας λίγο την εισροή  Χ θα αυξηθεί περισσότερο η παραγωγή μου   από το αν αυξήσω λίγο την εισροή y. Αρα προτιμώ να έχω εισορές χ, δηλαδή αντικαθιστώ κάποιες από τις y με χ.

τώρα για το 40, για φθίνουσα οριακή απόδοση λέει, οπότε αυτό που θα λεεί για κάτι οριακό γράψε..

[chibi-usa]

το 25 και το 40 απο που προκυπτουν? στο κεφαλαιο 4

για το 25 λες ότι ΜPx=8MPy και Px=4Py, διαιρείς κατά μέλη και προκύπτει ότι MPx/Px=2MPy/Py. οπότε (δες την εξήγηση απο δω και πέρα  και σελίδα 213) ο λόγος  του χ είναι μεγαλύτερος από τον λόγο του y. Δηλαδή αυξάνοντας λίγο την εισροή  Χ θα αυξηθεί περισσότερο η παραγωγή μου   από το αν αυξήσω λίγο την εισροή y. Αρα προτιμώ να έχω εισορές χ, δηλαδή αντικαθιστώ κάποιες από τις y με χ.

τώρα για το 40, για φθίνουσα οριακή απόδοση λέει, οπότε αυτό που θα λεεί για κάτι οριακό γράψε..

το 25 και το 40 απο που προκυπτουν? στο κεφαλαιο 4

για το 25 λες ότι ΜPx=8MPy και Px=4Py, διαιρείς κατά μέλη και προκύπτει ότι MPx/Px=2MPy/Py. οπότε (δες την εξήγηση απο δω και πέρα  και σελίδα 213) ο λόγος  του χ είναι μεγαλύτερος από τον λόγο του y. Δηλαδή αυξάνοντας λίγο την εισροή  Χ θα αυξηθεί περισσότερο η παραγωγή μου   από το αν αυξήσω λίγο την εισροή y. Αρα προτιμώ να έχω εισορές χ, δηλαδή αντικαθιστώ κάποιες από τις y με χ.

αχαχαχα οκ θενκς!

[chibi-usa]

εχει κανενας αποτελεσματα στην ασκηση δυο του θεματος απο τα downlοads να συγκρινουμε?

[nvog1993]

εχει κανενας αποτελεσματα στην ασκηση δυο του θεματος απο τα downlοads να συγκρινουμε?

L=200
K=800

[chibi-usa]

εχει κανενας αποτελεσματα στην ασκηση δυο του θεματος απο τα downlοads να συγκρινουμε?

L=200
K=800

[Conflict]

Κεφαλαιο 5 στα πολλαπλης το 13 γιατι δ και οχι γ?
Στο 15 γιατι παλι δ και οχι γ?

[nvog1993]

Κεφαλαιο 5 στα πολλαπλης το 13 γιατι δ και οχι γ?
Στο 15 γιατι παλι δ και οχι γ?

Γιατι οταν καναν επιμελεια στο βιβλιο είχαν πιει μπαφους! Το 13 ειναι οντως το γ (και μονο την συναρτηση ζητησης να παρεις, τα αλλα ζευγαρια δεν την επαληθευουν). Για το 15, εννοει την 13 σαν αρχική άσκηση?

[GINGIN]

Παιδια,ξερει κανεις αν μπορουμε να εχουμε καποιο τυπολογιο μαζι μας?