Το Θεώρημα της Ελάχιστης Απαιτούμενης Γνώσης

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[12:00-13:30]

Η γραμματεία είναι ανοιχτή καθημερινά 12:00-13:30

[deadparrot]

φίλε μου, έχω 2 ολόκληρα μαθήματα στον τομέα (ηλεκτρονικά ισχύος 1 &2 ) για να μάθω πώς ελέγχονται τα αιολικά και όχι μόνο... μην ανησυχείς, άμα κάτι χρειάζεται όντως να το ξέρουμε, θα μας το μάθουν οι καθηγητές του ενεργειακού, δεν θα βασιστούν σε αυτά που θα μας μάθει ο κάθε δογκουζιάνης και αυτός της αρχιτεκτονικής (που δεν ξέρω καν πώς τον λένε και πώς μοιαζει)

αλλο θεμα ειναι το αντικέιμενο του μαθήματος και άλλο η ποιότητα της διδασκαλίας. Και εμενα δεν μου αρεσει ο δουκουζιάνης αλλα αυτο δεν σημαίνει οτι δεν είναι χρήσιμο το μαθημα μεχρι ενα σημείο. Το πολυτεχνείο για αυτο το σκοπο υπάρχει για να μαθαίνεις και την θεωρία και τα πάντα σε βάθος. Τα ΤΕΙ υπάρχουν για αυτούς που δέν θέλουν να μαθουν πως λειτουργεί πχ ενας μικροελεγκτής αλλα μόνο πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί.

[NiNja]

Ζούμε στην εποχή της μετριότητας... Να μην είμαστε καλοί σε αυτό που κάνουμε αλλα μέτριοι. Τα τελευταία χρόνια έχει παρακμάσει η κοινωνία γιατί όλοι κυνηγάνε το εύκολο και τη μετριότητα.

εντάξει, εσύ άμα παίρνεις κάτω από 9, να το κόβεις γιατί είναι μέτριος και όχι άριστος βαθμός, το οποιό σημαίνει ότι δεν έχεις κατανοήσει άριστα και την ύλη

φίλε μου, έχω 2 ολόκληρα μαθήματα στον τομέα (ηλεκτρονικά ισχύος 1 &2 ) για να μάθω πώς ελέγχονται τα αιολικά και όχι μόνο... μην ανησυχείς, άμα κάτι χρειάζεται όντως να το ξέρουμε, θα μας το μάθουν οι καθηγητές του ενεργειακού, δεν θα βασιστούν σε αυτά που θα μας μάθει ο κάθε δογκουζιάνης και αυτός της αρχιτεκτονικής (που δεν ξέρω καν πώς τον λένε και πώς μοιαζει)

αλλο θεμα ειναι το αντικέιμενο του μαθήματος και άλλο η ποιότητα της διδασκαλίας. Και εμενα δεν μου αρεσει ο δουκουζιάνης αλλα αυτο δεν σημαίνει οτι δεν είναι χρήσιμο το μαθημα μεχρι ενα σημείο. Το πολυτεχνείο για αυτο το σκοπο υπάρχει για να μαθαίνεις και την θεωρία και τα πάντα σε βάθος. Τα ΤΕΙ υπάρχουν για αυτούς που δέν θέλουν να μαθουν πως λειτουργεί πχ ενας μικροελεγκτής αλλα μόνο πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί.

οκ, συμφωνώ σ'αυτό

[Lampros]

Την μετριότητα την πετυχαίνεις  όταν προσπαθείς να είσαι τέλειος σε όλα.Αν εσύ νομίζεις πως είσαι τόσο ιδιοφυία και μπορείς να είσαι καλός σε όλα τα αντικείμενα του ηλεκτρολόγου τότε οκ...για τους υπόλοιπους μας, κοινούς θνητούς, ισχύει ο κανόνας του γνωρίζω μερικά αντικείμενα όσο καλύτερα μπορώ (μέχρι και τέλεια) και απο τα υπόλοιπα έχω βασικές γνώσεις το πολύ.

Αυτό με τις περισσότερες γνώσεις που σου ανοίγουν πόρτες είναι μια μαλακία που μας την μάθαν στο σχολείο για να φτάσουμε να γίνουμε όλοι πανεπιστήμονες και να σερβίρουμε καφέ...κρίμα να την παπαγαλίζεις.

Και φυσικά θα έπρεπε να έχουμε λόγο στο πρόγραμμα σπουδών...Είναι για μας και όχι για να βολεύουν τις ώρες τους οι καθηγητές....αν εσένα σ'αρέσει να σου δίνουν κάτι έτοιμο και να το τρώς παρόλο που δεν σε ικανοποιεί είναι δικό σου πρόβλημα..Δεν είσαι ο κανόνας σίλβο

[Silvo the Beautiful]

Την μετριότητα την πετυχαίνεις  όταν προσπαθείς να είσαι τέλειος σε όλα.Αν εσύ νομίζεις πως είσαι τόσο ιδιοφυία και μπορείς να είσαι καλός σε όλα τα αντικείμενα του ηλεκτρολόγου τότε οκ...για τους υπόλοιπους μας, κοινούς θνητούς, ισχύει ο κανόνας του γνωρίζω μερικά αντικείμενα όσο καλύτερα μπορώ (μέχρι και τέλεια) και απο τα υπόλοιπα έχω βασικές γνώσεις το πολύ.

Πριν όμως άλλα έλεγες ότι οι βασικές γνώσεις είναι άχρηστες. Εκτός κι αν πιστεύεις ότι ο τομέας δεν σου παρέχει ικανοποιητική εξειδίκευση όποτε η ανάλυση που κάνετε σε μερικά κομμάτια δεν έπρεπε να γίνεται....

Αν απο τα χρόνια του σχολείου ο οποιοσδήποτε προσπαθεί να παίρνει τις λιγότερες γνώσεις κάθε φορά μπορεί να καταλήξει και χρυσαυγίτης ή κάνας χουλιγκάνος αούγκανος ή κάνα πρόβατο που θα το εκμεταλεύονται!

Το πρόγραμμα θέλει βελτίωση άλλα όχι με βάση την βελτίωση που πιστεύεις εσύ. Αν βάζανε εσένα με την τόσο στενομυαλιά σου σίγουρα θα γινόταν χειρότερο. Ο άπλυτος γρύφος μια φορά έιχε κάνει καλή δουλεια με το νέο πρόγραμμα σπουδών.

[NiNja]

Αν απο τα χρόνια του σχολείου πάντως προσπαθείς να παίρνεις τις λιγότερες γνώσεις κάθε φορά μπορεί να καταλήξεις και χρυσαυγίτης ή κάνας χουλιγκάνος αούγκανος ή κάνα πρόβατο που θα το εκμεταλεύονται!

συμπέρασμα: λάμπρο άρχισε να διαβάζεις για να γίνεις μια μέρα σαν τον σίλβο 

[Lampros]

Δεν θυμάμαι να είπα οτι οι βασικές γνώσεις είναι άχρηστες...για άλλη μια φορά αδυνατείς να κατανοήσεις αυτά που λέω. Θα στο εξηγήσω όσο πιο απλά μπορώ..Οι βασικές γνώσεις σου επιτρέπουν να πας σε κάποιο αντικείμενο ένα βήμα παραπέρα, ΑΛΛΑ (πρόσεξε εδώ είναι το ζουμί αυτών που είπα), σε καμία περίπτωση δεν είναι αρκετές για να λύσεις ένα πραγματικό πρόβλημα και οι γνώσεις που παίρνεις απο την σχολή δεν είναι παρά βασικές..Πιο απλά δεν μπορώ να το πω...αν δεν κατάλαβες και πάλι τότε παραδίνομαι...είσαι ανίκανος συζήτησης

Και πάλι το γνωστό σου γλειφιτζούρι με τους χρυσαυγίτες...μαλάκα κατάλαβε επιτέλους οτι δεν είναι επιχείρημα..και δεν έχει σχέση με την κουβέντα...το λες απλά για να επιτεθείς στο συναίσθημα και στο "ήθος το αντιπάλου"..δεν κάνουμε διαγωνισμό διαλεκτικής εδώ..αλλά και να κάναμε μάλλον θα έχανες βαθμούς απ'αυτό παρά θα κέρδιζες...έλεος που μπορείς και αποκαλείς εμένα στενόμυαλο μετά απο αυτό.


Φυσικά το δικό μου σχέδιο θα ήταν στα δικά μου μέτρα αφού...για φαντάσου....θα προερχόταν απο το δικό μου μυαλό..
Εξάλλου δεν έχει νόημα να λέμε για τέτοια αλλαγή αφού δεν εξαρτάται απο μένα ή απο σένα...

[Silvo the Beautiful]

Ποια γνώση και παπαριές λέτε μωρέ?

Αν πιστεύεις οτι προχωράς διαβάζοντας επιφανειακά και μαθαίνοντας συγκεκριμένα πράγματα παρακάτω γιατί λίγο πολύ αυτό υποστηρίζεις δεν συμφωνώ και τόση ώρα αυτό προσπαθώ να επιχειρηματολογήσω.

Το παράδειγμα με το χρυσαυγίτη στην αρχή δεν το έγραψα καλά ξαναδιάβασε το. Δεν χρησιμοποιώ πουθενα επίθεση στο ήθος του αντιπάλου εκτός απο το τελευταίο που λέει οτι δεν θα έκανες καλό πρόγραμμα σπουδών γιατί θεωρώ ότι δεν μπορείς πραγματικά να δεις πέρα απο το έτος σου στη σχολή. Το συμπέρασμα αυτό το βγάζω απο τα λεγόμενα σου κατα καιρούς για μαθήματα. Σε άλλη συζήτηση μάλιστα έλεγες μεγάλες χοντράδες για πολλά μαθήματα και βάφτιζες πολλά μεγάλο μέρος των μαθημάτων βασικού κύκλου άχρηστα!

[vasso]

Χάνετε το point.

Αν διαβάζεις-για-να-μάθεις, κόβεσαι.
Πρέπει να διαβάζεις-για-να-εξεταστείς για να περάσεις. Ή να αφιερώσεις όλη τη ζωή σου σε κάθε μάθημα της σχολής.

Ειρωνικό.

[Lampros]

Ναι είναι προσωπική μου άποψη οτι κάποια μαθήματα δεν θα έπρεπε να υπάρχουν στο πρόγραμμα ή έστω να είναι επιλογής...αλλά σου ξαναλέω οτι αυτό είναι άσχετο με το θέμα μας..

Επίσης το παράδειγμα για τον χρυσαυγίτη το έκανες χειρότερο...τι σε κάνει να είσαι ούγκανος? να διάβασε λίγο το παρακάτω http://www.aixmi.gr/index.php/ftwxoi-oxi-kthnh/ και δες το σημείο που λέει για την μόρφωση

Δεν υποστηρίζω αυτό που λες...ήμουν ξεκάθαρος ως προς το τι υποστηρίζω και δεν χρειάζεται να το ξαναπώ...βλέπω οτι δεν νοείς να το καταλάβεις και γι'αυτό θα σταματήσω την κουβέντα μαζί σου

[Grecs]

 Προφανως εξαρταται απο την δουλεια που θα κανεις το ποσα πραμματα θα ναι χρησιμα απο την σχολη. Μπορεις να γινεις προγραμματιστης και να μην χρειαστει να ασχοληθεις με ηλεκτρολογια κλπ. Το πανεπιστημιο εχει εναν σκοπο, να σου δωσει θεωρητικο υποβαθρο και ισχυρες βασεις. Φυσικα και υπαρχει γκρινια γιατι το πανεπιστημιο πρεπει να προετοιμασει τους παντες, απο αυτον που θα παει για διδακτορικο μεχρι αυτον που χει μπαρμπα σην ΔΕΗ και δεν θα χρειαστει τιποτα ή αυτον που μετα την σχολη θα γινει πιανιστας. Φυσικα οταν εχεις να προετοιμασεις μια τετοια γκαμα ανθρωπων τον πηχη δεν τον θετεις σε αυτον που εχει μπαρμπα στην δεη γιατι αλλιως τι σοι αυριανους ερευνητες και διδακτορικους θα βγαλεις.  

 Το πανεπιστημιο ειναι για να σου δινει θεωρητικο υποβαθρο πανω απ ολα οχι για να σου βρει δουλεια. Οποιος θελει τεχνικες  γνωσεις να παει σε ΙΕΚ ή να το συνδυασει παραλληλα με τις θεωρητικες σπιτι του. Δεν υπαρχει ουτε χρονος ουτε προσωπικο ουτε κονδυλια για να γινουν αυτα στο πλαισιο της σχολης. Να ξερεις πως γυρναει η βιδα δεν ειναι τιποτα ενα manual υποθεση αν εχεις υποβαθρο. To να ξερεις γιατι γυρνας την βιδα αυτο χρειαζεται χρονια και αυτο κανουμε εδω περα.

 Επισης  δεν μπορω να ακουω μαλακιες του στυλ το πεταω στον υπολογιστη και το κανει. Φυσικα και μπορεις και να μην ξερεις χριστο τι γινεται απο πισω αν εχεις ετοιμο το σχηματικο αλλα αν πρεπει να δημιουργησεις απο το 0 τι κανεις ? Προφανως θα πρεπει να ξερεις τι μπαινει που και γιατι.

  

[Silvo the Beautiful]

δεν κατάλαβα αυτό που έγραψα μόνο εγώ πάντως... Τρέλος δόξα το θεό δεν είμαι!

[Grecs]

Άρη αυτό κατάλαβες από ότι είπε ο Λάμπρος? Δε σου λέει "είσα χαζός, δεν ξέρεις τίποτα" λέει ότι η σχολή είναι ένας μικρόκοσμος του τι θα κάνεις εκεί έξω. Όσο καλή ηλεκτρονική και να ξέρεις πχ κανείς δεν θα σου δώσει ένα κύκλωμα να το αναλύσεις και να βγάλεις τάσεις και ρεύματα, τα κάνουν οι υπολογιστές για σένα αυτά.  Αν υπάρχει επιχείρηση που θα μου ζητήσει Τhevenin τότε οκ, πάω πάσο.
Βάσεις παίρνεις στη σχολή και εντάξει, δεν νομίζω πως υπάρχει κάποιος που έχει περάσει 61 μαθήματα διαβάζοντάς τα σωστά. Πάντα κάτι αφήνεις απ'έξω, πάντα κάτι παίρνεις έτοιμο.


εδιτ: Mόνο ο Σδοκ ξέρει τι γίνεται στην επιστήμη τώρα. Να πάρετε Ψηφιακά 3. Και ASIC.

Για δουλειες αναλογικης σχεδιασης εχω βρει τεστακια που βαζουν εταιριες με ασκησουλες ηλεκτρονικης-κυκλωματων-ψηφιακων. Εχει και RC και RLC για τους λατρεις.

[NiNja]

Άρη αυτό κατάλαβες από ότι είπε ο Λάμπρος? Δε σου λέει "είσα χαζός, δεν ξέρεις τίποτα" λέει ότι η σχολή είναι ένας μικρόκοσμος του τι θα κάνεις εκεί έξω. Όσο καλή ηλεκτρονική και να ξέρεις πχ κανείς δεν θα σου δώσει ένα κύκλωμα να το αναλύσεις και να βγάλεις τάσεις και ρεύματα, τα κάνουν οι υπολογιστές για σένα αυτά.  Αν υπάρχει επιχείρηση που θα μου ζητήσει Τhevenin τότε οκ, πάω πάσο.
Βάσεις παίρνεις στη σχολή και εντάξει, δεν νομίζω πως υπάρχει κάποιος που έχει περάσει 61 μαθήματα διαβάζοντάς τα σωστά. Πάντα κάτι αφήνεις απ'έξω, πάντα κάτι παίρνεις έτοιμο.


εδιτ: Mόνο ο Σδοκ ξέρει τι γίνεται στην επιστήμη τώρα. Να πάρετε Ψηφιακά 3. Και ASIC.

Για δουλειες αναλογικης σχεδιασης εχω βρει τεστακια που βαζουν εταιριες με ασκησουλες ηλεκτρονικης-κυκλωματων-ψηφιακων. Εχει και RC και RLC για τους λατρεις.

στείλε λινκ να εξασκηθεί ο κόσμος για τα κυκλώματα 3, γιατί κάτι τέτοια ζητάει τελευταία 

[τσαι-borg]

Άρη αυτό κατάλαβες από ότι είπε ο Λάμπρος? Δε σου λέει "είσα χαζός, δεν ξέρεις τίποτα" λέει ότι η σχολή είναι ένας μικρόκοσμος του τι θα κάνεις εκεί έξω. Όσο καλή ηλεκτρονική και να ξέρεις πχ κανείς δεν θα σου δώσει ένα κύκλωμα να το αναλύσεις και να βγάλεις τάσεις και ρεύματα, τα κάνουν οι υπολογιστές για σένα αυτά.  Αν υπάρχει επιχείρηση που θα μου ζητήσει Τhevenin τότε οκ, πάω πάσο.
Βάσεις παίρνεις στη σχολή και εντάξει, δεν νομίζω πως υπάρχει κάποιος που έχει περάσει 61 μαθήματα διαβάζοντάς τα σωστά. Πάντα κάτι αφήνεις απ'έξω, πάντα κάτι παίρνεις έτοιμο.


εδιτ: Mόνο ο Σδοκ ξέρει τι γίνεται στην επιστήμη τώρα. Να πάρετε Ψηφιακά 3. Και ASIC.

Για δουλειες αναλογικης σχεδιασης εχω βρει τεστακια που βαζουν εταιριες με ασκησουλες ηλεκτρονικης-κυκλωματων-ψηφιακων. Εχει και RC και RLC για τους λατρεις.

Aν και είμαστε οφφ τόπικ δε γαμείς, το αντιλαμβάνεσαι όμως ότι για να έκατσες να ψάξεις (εσύ,ο χ άνθρωπος) τις δουλειες αναλογικής σχεδίασης μάλλον σε ενδιέφερε αυτό το πράγμα και είχες ασχοληθεί από πριν.

[Silvo the Beautiful]

ναι αλλα αυτό δεν μπορούσε να το ξέρει απο τα 3 πρώτα έτη!