[Ηλεκτρονική II] Aπορίες στις Εργασίες Εργαστηρίων 2012

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[vasilis1005]

πως βαζω την vout στο spice αναμεσα στην vc1 και vc2;

(και τα δυναμικα 15 και -15 τα βαζω με πηγες τασης;)

[Nerevar]

πως βαζω την vout στο spice αναμεσα στην vc1 και vc2;

Schematic->add trace->κατω στο κενο σχηματιζεις την εκφραση της οποιας τη γραφικη παρασταση θελεις να δεις.

(και τα δυναμικα 15 και -15 τα βαζω με πηγες τασης;)

Nαι.

Εdit:Για το πρωτο μπορεις επισης να χρησιμοποιησεις τους voltage differential markers (εναν σε καθε συλλεκτη) που ειναι και πιο απλο.

[4Dcube]

παιδιά, στο βήμα 5 τι μετρήσεις βγάλατε;
εμείς βγάλαμε ότι το vc2 ανεβαίνει και μετά πέφτει
αυτό δε γίνεται στο spice, ανεβαίνει και μένει σταθερό μετά από κάποιο σημείο (συχνότητα)

δλδ, τι διάλο μετρήσεις κάναμε?

[vasilis1005]

παιδιά, στο βήμα 5 τι μετρήσεις βγάλατε;
εμείς βγάλαμε ότι το vc2 ανεβαίνει και μετά πέφτει
αυτό δε γίνεται στο spice, ανεβαίνει και μένει σταθερό μετά από κάποιο σημείο (συχνότητα)

δλδ, τι διάλο μετρήσεις κάναμε?

και εμεις στο εργαστηριο ανεβαινε και μετα ξαφνικα επεφτε
(στο spice δεν εχω καταφερει ακομα να το κανω )

[vasilis1005]

Εdit:Για το πρωτο μπορεις επισης να χρησιμοποιησεις τους voltage differential markers (εναν σε καθε συλλεκτη) που ειναι και πιο απλο.

τα βαζω ετσι αλλα ακομα μου λεει Less than 2 connections at node VC1 και στο VC2.

(και στην -15V μου λεει ERROR(ORPSIM-15143) )
τι σημαινει;

[Nerevar]

Εdit:Για το πρωτο μπορεις επισης να χρησιμοποιησεις τους voltage differential markers (εναν σε καθε συλλεκτη) που ειναι και πιο απλο.

τα βαζω ετσι αλλα ακομα μου λεει Less than 2 connections at node VC1 και στο VC2.

(και στην -15V μου λεει ERROR(ORPSIM-15143) )
τι σημαινει;

Δεν εχω χρονο να δω τι παει λαθος,αλλα οπως ειπα μπορεις να δημιουργησεις νεο trace στο οποιο θα απεικονιζεται η παρασταση V_c1-V_c2 (αν δεν υπαρχουν οι τασεις των συλλεκτων ως επιλογες στο μενου,γραψε την εκφραση (15-V_R1)-(15-V_R2),δηλαδη απλα αφαιρεις απο την V_dc τις πτωσεις τασεων που αντιστοιχουν στις αντιστασεις των συλλεκτων και μετα τις αφαιρεις μεταξυ τους)

[vasilis1005]

για το κυκλωμα 1.8 στο spice πως θα βαλουμε το ποντεσιομετρο των 2 ΜΩ;

[Ναταλία]

για το κυκλωμα 1.8 στο spice πως θα βαλουμε το ποντεσιομετρο των 2 ΜΩ;

για το 1.8 ειπε να βαλουμε τη μεγιστη αντισταση απλα ..

[vasilis1005]

για το κυκλωμα 1.8 στο spice πως θα βαλουμε το ποντεσιομετρο των 2 ΜΩ;

για το 1.8 ειπε να βαλουμε τη μεγιστη αντισταση απλα ..

αρα σε εκεινο τον κλαδο βαζω μια αντισταση 3 ΜΩ ας πουμε και ειμαι οκ;

(οσοι δεν προλαβαν το βημα 6 στο spice θα το κανουμε);

[geomade]

Ο Γιανούλας στο εργαστήριο δεν είχε πει να μην κάνουμε καθόλου το 6?...
Άρα και το ερώτημα 9 δεν το κάνουμε?

[Infinite Loop]

Ο Γιανούλας στο εργαστήριο δεν είχε πει να μην κάνουμε καθόλου το 6?...
Άρα και το ερώτημα 9 δεν το κάνουμε?

Αβυσσος η ψυχη του ανθρωπου. Θα σου προτεινα να το κανεις για να εισαι καλυμμενος, αλλωστε δεν ειναι δυσκολο.

[Ναταλία]

Ο Γιανούλας στο εργαστήριο δεν είχε πει να μην κάνουμε καθόλου το 6?...
Άρα και το ερώτημα 9 δεν το κάνουμε?

Αβυσσος η ψυχη του ανθρωπου. Θα σου προτεινα να το κανεις για να εισαι καλυμμενος, αλλωστε δεν ειναι δυσκολο.

ειχε πει να μην το κανουμε!

[Infinite Loop]

Ο Γιανούλας στο εργαστήριο δεν είχε πει να μην κάνουμε καθόλου το 6?...
Άρα και το ερώτημα 9 δεν το κάνουμε?

Αβυσσος η ψυχη του ανθρωπου. Θα σου προτεινα να το κανεις για να εισαι καλυμμενος, αλλωστε δεν ειναι δυσκολο.

ειχε πει να μην το κανουμε!

Το ειχε οντως πει; Εγω θυμαμαι ειχε πει να μην κανουμε την (εργαστηριακη) ασκηση 6, δεν θυμαμαι να ειχε πει κατι για την 9.

[Ναταλία]

Ο Γιανούλας στο εργαστήριο δεν είχε πει να μην κάνουμε καθόλου το 6?...
Άρα και το ερώτημα 9 δεν το κάνουμε?

Αβυσσος η ψυχη του ανθρωπου. Θα σου προτεινα να το κανεις για να εισαι καλυμμενος, αλλωστε δεν ειναι δυσκολο.

ειχε πει να μην το κανουμε!

Το ειχε οντως πει; Εγω θυμαμαι ειχε πει να μην κανουμε την (εργαστηριακη) ασκηση 6, δεν θυμαμαι να ειχε πει κατι για την 9.

και για το 9 το ειχε πει..!

[Infinite Loop]

Ο Γιανούλας στο εργαστήριο δεν είχε πει να μην κάνουμε καθόλου το 6?...
Άρα και το ερώτημα 9 δεν το κάνουμε?

Αβυσσος η ψυχη του ανθρωπου. Θα σου προτεινα να το κανεις για να εισαι καλυμμενος, αλλωστε δεν ειναι δυσκολο.

ειχε πει να μην το κανουμε!

Το ειχε οντως πει; Εγω θυμαμαι ειχε πει να μην κανουμε την (εργαστηριακη) ασκηση 6, δεν θυμαμαι να ειχε πει κατι για την 9.

και για το 9 το ειχε πει..!

Οκ, θενκς.