[Εργαστήριο Κυκλωμάτων] Απορίες σε ασκήσεις/ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2012/2013

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πληροφορίες Καθηγητών]

Πληροφορίες Καθηγητών

[magic.ece]

Μπορεί να μου πει κάποιος τι είπαν ότι θα εξετάσουν (εννοώ ποιες ασκήσεις έχουμε να διαβάσουμε ή αν τόνισαν κάτι συγκεκριμένο) για την εξέταση του εργαστηρίου την Δευτέρα.
Ευχαριστώ

Κοίτα φίλε μου,γενικά πρέπει να ξέρεις να κάνεις ότι έχουν κάνει αυτοί μέσα στο εργαστήριο και να δώσεις προσοχή σε παλμογράφους στα Δφ,περίοδο,συχνότητα,πλάτος κλπ.
Γενικά να ξέρεις ότι άσκηση έγινε μέσα στο εργαστήριο.Τις συνδεσμολογίες που διδαχτήκατε απ'έξω όλες,κάποια βασικά πράγματα θεωρίας γιαυτά που κάνεις στο εργαστήριο από τα ηλεκτρικά κυκλώματα (π.χ. μη σε ρωτήσει σε τι μετράμε άεργο ισχύ και συ του πεις σε βαττ).
Δεν είναι κάτι τρελό...Απλά να ξέρεις αυτά που έγιναν μέσα στο μάθημα και κυρίως από την εμπειρία μου τουλάχιστον,πολλά άτομα κόβονται γιατί δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν τον παλμογράφο.

[Jim D. Ace]

Μπορεί να μου πει κάποιος τι είπαν ότι θα εξετάσουν (εννοώ ποιες ασκήσεις έχουμε να διαβάσουμε ή αν τόνισαν κάτι συγκεκριμένο) για την εξέταση του εργαστηρίου την Δευτέρα.
Ευχαριστώ

Κοίτα φίλε μου,γενικά πρέπει να ξέρεις να κάνεις ότι έχουν κάνει αυτοί μέσα στο εργαστήριο και να δώσεις προσοχή σε παλμογράφους στα Δφ,περίοδο,συχνότητα,πλάτος κλπ.
Γενικά να ξέρεις ότι άσκηση έγινε μέσα στο εργαστήριο.Τις συνδεσμολογίες που διδαχτήκατε απ'έξω όλες,κάποια βασικά πράγματα θεωρίας γιαυτά που κάνεις στο εργαστήριο από τα ηλεκτρικά κυκλώματα (π.χ. μη σε ρωτήσει σε τι μετράμε άεργο ισχύ και συ του πεις σε βαττ).
Δεν είναι κάτι τρελό...Απλά να ξέρεις αυτά που έγιναν μέσα στο μάθημα και κυρίως από την εμπειρία μου τουλάχιστον,πολλά άτομα κόβονται γιατί δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν τον παλμογράφο.

να σε ρωτησω αμα καποιος κανει ενα λαθος του δινουν καποιο χρονικο περιθωριο να το διορθωσει ή τον κοβουν κατ ευθειαν;

[magic.ece]

Μπορεί να μου πει κάποιος τι είπαν ότι θα εξετάσουν (εννοώ ποιες ασκήσεις έχουμε να διαβάσουμε ή αν τόνισαν κάτι συγκεκριμένο) για την εξέταση του εργαστηρίου την Δευτέρα.
Ευχαριστώ

Κοίτα φίλε μου,γενικά πρέπει να ξέρεις να κάνεις ότι έχουν κάνει αυτοί μέσα στο εργαστήριο και να δώσεις προσοχή σε παλμογράφους στα Δφ,περίοδο,συχνότητα,πλάτος κλπ.
Γενικά να ξέρεις ότι άσκηση έγινε μέσα στο εργαστήριο.Τις συνδεσμολογίες που διδαχτήκατε απ'έξω όλες,κάποια βασικά πράγματα θεωρίας γιαυτά που κάνεις στο εργαστήριο από τα ηλεκτρικά κυκλώματα (π.χ. μη σε ρωτήσει σε τι μετράμε άεργο ισχύ και συ του πεις σε βαττ).
Δεν είναι κάτι τρελό...Απλά να ξέρεις αυτά που έγιναν μέσα στο μάθημα και κυρίως από την εμπειρία μου τουλάχιστον,πολλά άτομα κόβονται γιατί δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν τον παλμογράφο.

να σε ρωτησω αμα καποιος κανει ενα λαθος του δινουν καποιο χρονικο περιθωριο να το διορθωσει ή τον κοβουν κατ ευθειαν;

μήτσο εξαρτάται από τον εξεταστή και το τι λαθος έκανες,να σου πω την αλήθεια.... 

[Jim D. Ace]

Μπορεί να μου πει κάποιος τι είπαν ότι θα εξετάσουν (εννοώ ποιες ασκήσεις έχουμε να διαβάσουμε ή αν τόνισαν κάτι συγκεκριμένο) για την εξέταση του εργαστηρίου την Δευτέρα.
Ευχαριστώ

Κοίτα φίλε μου,γενικά πρέπει να ξέρεις να κάνεις ότι έχουν κάνει αυτοί μέσα στο εργαστήριο και να δώσεις προσοχή σε παλμογράφους στα Δφ,περίοδο,συχνότητα,πλάτος κλπ.
Γενικά να ξέρεις ότι άσκηση έγινε μέσα στο εργαστήριο.Τις συνδεσμολογίες που διδαχτήκατε απ'έξω όλες,κάποια βασικά πράγματα θεωρίας γιαυτά που κάνεις στο εργαστήριο από τα ηλεκτρικά κυκλώματα (π.χ. μη σε ρωτήσει σε τι μετράμε άεργο ισχύ και συ του πεις σε βαττ).
Δεν είναι κάτι τρελό...Απλά να ξέρεις αυτά που έγιναν μέσα στο μάθημα και κυρίως από την εμπειρία μου τουλάχιστον,πολλά άτομα κόβονται γιατί δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν τον παλμογράφο.

να σε ρωτησω αμα καποιος κανει ενα λαθος του δινουν καποιο χρονικο περιθωριο να το διορθωσει ή τον κοβουν κατ ευθειαν;

μήτσο εξαρτάται από τον εξεταστή και το τι λαθος έκανες,να σου πω την αλήθεια.... 

αχα
και ποιος θεωρειται ο καλος εξεταστης και ποιος ο κακος;
(μονο ο δαιος και ο σταμουλης δε θα εξετασουν;)

[magic.ece]

Μπορεί να μου πει κάποιος τι είπαν ότι θα εξετάσουν (εννοώ ποιες ασκήσεις έχουμε να διαβάσουμε ή αν τόνισαν κάτι συγκεκριμένο) για την εξέταση του εργαστηρίου την Δευτέρα.
Ευχαριστώ

Κοίτα φίλε μου,γενικά πρέπει να ξέρεις να κάνεις ότι έχουν κάνει αυτοί μέσα στο εργαστήριο και να δώσεις προσοχή σε παλμογράφους στα Δφ,περίοδο,συχνότητα,πλάτος κλπ.
Γενικά να ξέρεις ότι άσκηση έγινε μέσα στο εργαστήριο.Τις συνδεσμολογίες που διδαχτήκατε απ'έξω όλες,κάποια βασικά πράγματα θεωρίας γιαυτά που κάνεις στο εργαστήριο από τα ηλεκτρικά κυκλώματα (π.χ. μη σε ρωτήσει σε τι μετράμε άεργο ισχύ και συ του πεις σε βαττ).
Δεν είναι κάτι τρελό...Απλά να ξέρεις αυτά που έγιναν μέσα στο μάθημα και κυρίως από την εμπειρία μου τουλάχιστον,πολλά άτομα κόβονται γιατί δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν τον παλμογράφο.

να σε ρωτησω αμα καποιος κανει ενα λαθος του δινουν καποιο χρονικο περιθωριο να το διορθωσει ή τον κοβουν κατ ευθειαν;

μήτσο εξαρτάται από τον εξεταστή και το τι λαθος έκανες,να σου πω την αλήθεια.... 

αχα
και ποιος θεωρειται ο καλος εξεταστης και ποιος ο κακος;
(μονο ο δαιος και ο σταμουλης δε θα εξετασουν;)

όχι εξετάζουν κ άλλοι νομίζω.
όσο για την ερώτηση σου για ευνόητους λόγους

[alepou1]

παιδια να κανω μια ερωτηση;στην τριτη ασκηση βγαζαμε με καποιον τροπο τα διαγραμματα αποκρισης στον παλμογραφο;και να αν ναι πως;αν οχι τι καναμε σε ολη την ασκηση;

[Venetos]

Παιδιά λίγη βοήθεια από την άσκση 3. Τι πρέπει να γνωρίζουμε

[sexycowboy]

Γιατί τόσο ενδιαφέρον για την 3 ρε παιδιά; Αφού μας είπαν ότι από παλμογράφο θα βάλουν τη 2. Άρα 1 και 3

[Venetos]

Αν είναι έτσι οκ, απλά δεν ήμουν στο επαναληπτικό και δεν το άκουσα ty

[sexycowboy]

Κοίτα μη σας πάρω στο λαιμό μου αλλά νομίζω το είχε πει από την αρχή κιόλας. Ας επιβεβαιώσει κάποιος. Πάντως στο επαναληπτικό από παλμογράφο μας είπαν να δούμε μόνο τη 2.

[Tracy_McGrady]

Κοίτα μη σας πάρω στο λαιμό μου αλλά νομίζω το είχε πει από την αρχή κιόλας. Ας επιβεβαιώσει κάποιος. Πάντως στο επαναληπτικό από παλμογράφο μας είπαν να δούμε μόνο τη 2.

Απο παλμογράφο δλδ μόνο τη διαφορά φάσης θα μας βάλουν έτσι???...ουτε lizarazu ουτε τον συντονισμο....   

[Panthera Leo]

Κοίτα μη σας πάρω στο λαιμό μου αλλά νομίζω το είχε πει από την αρχή κιόλας. Ας επιβεβαιώσει κάποιος. Πάντως στο επαναληπτικό από παλμογράφο μας είπαν να δούμε μόνο τη 2.

Απο παλμογράφο δλδ μόνο τη διαφορά φάσης θα μας βάλουν έτσι???...ουτε lizarazu ουτε τον συντονισμο....  

Είπαν ότι όλοι θα εξεταστούν στην Ασκηση 2, οπου θα ρωτήσουν να βρεις μόνο συχνοτητα και διαφορα φασης. Δεν ανεφεραν κάτι άλλο από την άσκηση 2.


edit: Ο συντονισμος είναι η ασκηση 4 και ειπαν θα εξεταστει κανονικα. Στο επαναληπτικο δεν αναφερθηκαν στις 1,3,5. (Με μια επιφυλαξη για την 5)

[Silvo the Beautiful]

Ερωτησης .... Οταν βαζεις γεννητρια με peek to peek 10V μετρας 10 ή 5 ?

[Jim D. Ace]

Είπαν ότι όλοι θα εξεταστούν στην Ασκηση 2, οπου θα ρωτήσουν να βρεις μόνο συχνοτητα και διαφορα φασης. Δεν ανεφεραν κάτι άλλο από την άσκηση 2.

ισως ειναι λιγο ηλιθιο αυτο που θα ρωτησω αλλα τη συχνοτητα γιατι να την βρουμε; δε τη βλεπουμε απο τη γεννητρια;

[Panthera Leo]

Ερωτησης .... Οταν βαζεις γεννητρια με peek to peek 10V μετρας 10 ή 5 ?

Μετράς 10 ή 5 τι?

ισως ειναι λιγο ηλιθιο αυτο που θα ρωτησω αλλα τη συχνοτητα γιατι να την βρουμε; δε τη βλεπουμε απο τη γεννητρια;

Για την άσκηση 2 είπαν ότι θέλουν να μετρηθεί η συχνότητα με τον παλμογράφο. Επειδή μπορεί να έχει απόκλιση το τι δίχνει η γεννήτρια και τι βγάζει. Δλδ αν σου πει συχνότητα 1000Hz θα δώσεις από την γεννήτρια αρχικά, αλλά θα επαληθευσεις ότι στον παλμογράφο το σήμα έχει 1/Τ=1000Hz.