ΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤ

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[Karaμazoβ]

Για την πολυτεχνικη απθ απο την πολυτεχνικη αποδειξεις οσων εχω πει

σελιδα 17 Το μόνιμο προσωπικό της Πολυτεχνικής Σχολής αριθμεί συνολικά 644 άτομα: 351 μέλη διδακτικού και
ερευνητικού προσωπικού (ΔΕΠ) και 293! επιπλέον άτομα που αποτελούν το λοιπό επιστημονικό, τεχνικό και
διοικητικό προσωπικό.
Το εκτατο ποσο ειναι δηλαδη?
σελιδα 19 οι αποφοιτοι δεν ειναι ουτε το 50% των εισακτεων σε ορισμενες σχολες,εδω βεβαια μετρωντας επι του συνολου για καλυτερα νουμερα!
σελιδα 21 Οσο περνουσαν τα χρονια και η οικονομια στενευε τα διδακτορικα αυξανονταν
Τωρα στο ζουμι...
σελιδα 22 Το μεγαλύτερο μέρος των διδακτόρων της Πολυτεχνικής Σχολής προέρχεται από την ίδια επιστημονική περιοχή με το Τμήμα που χορηγεί τον τίτλο. Υπάρχουν ωστόσο και αρκετές διατριβές που εκπονούνται από
ερευνητές με πρώτο δίπλωμα ή πτυχίο από διαφορετικό Τμήμα.
Η απαντηση στην ερωτηση μου ηταν 9.5 στους 10!
Σελιδες 22,23,24 απο που προερχεται η χρηματοδοτηση της ερευνας 13 εκ ευρω το χρονο! 15% δημοσια ε?
Σελιδα 25 47% δημοσια,32% ΕΕ δηλαδη 79% δημοσια και 21% ιδιωτικη...!
Χωρις βεβαια να λεει απο που ειναι ιδιωτικη,μπορει να το βαλαν για εντυπωση η να εννοουν το τσμεδε

Για το ερευνητικο εργο που ελεγε καποιος για τις αναφορες σε ενα σαιτ να μπειτε και να εκπλαγειτε που ειμαστε γερμανικο πανεπιστημιο αν οχι ΜΙΤ,παρολο που δεν εχουμε χρηματοδοτηση, πινακας 11 σελιδα 30

Δεν ξερω που τα βρηκε (πριν το 2006) ο Κοσμήτορας το "47% δημόσια χρηματοδότηση για την ερευνα", εγω δεν εχω δει φράγκο, και δεν είμαι ο μονος. Ισως προ του 2008. Πλεον η ερευνα στην Ελλάδα κινειται απο τα ευρωπαικα προγραμματα , οπως το ΠΕΝΕΔ , Θαλης, Ηρακλειτος, Συνεργασία, που το ελληνικό κράτος συμμετέχει σε ποσοστο 10-15%.


Για τα αλλα δε θα σχολιάσω. Μπορεί να γίνει η κρατική χρηματοδότηση 100% και επαρκής? Τοσο το καλύτερο.

[Marmotakos]

Λογω του δημοσιου πανεπιστημιου σε μεγαλο ποσοστο εγινε η χρεωκοπια αν το σκεφτεις.

[gate4]

Δεν ξερω που τα βρηκε (πριν το 2006) ο Κοσμήτορας το "47% δημόσια χρηματοδότηση για την ερευνα", εγω δεν εχω δει φράγκο, και δεν είμαι ο μονος. Ισως προ του 2008. Πλεον η ερευνα στην Ελλάδα κινειται απο τα ευρωπαικα προγραμματα , οπως το ΠΕΝΕΔ , Θαλης, Ηρακλειτος, Συνεργασία, που το ελληνικό κράτος συμμετέχει σε ποσοστο 10-15%.


Για τα αλλα δε θα σχολιάσω. Μπορεί να γίνει η κρατική χρηματοδότηση 100% και επαρκής? Τοσο το καλύτερο.

Οκ ο υπουργος λεει ψεματα,ο πρυτανης λεει ψεματα, ο κοσμητορας λεει ψεματα να ρωτησουμε τα εαακ να μην μεινουμε και με την απορια δηλαδη...
Παραδεχεσαι λοιπον οτι θες κρατικοδιαιτη ερευνα,σε τι διαφωνεις τοτε?
Α ναι...Το κρατος δεν σας πληρωνει και αναγκαζεστε να απορροφατε ιδιωτικα και κοινοτικα κεφαλαια. Αφου ειστε τοσο καλοι στην απορροφηση ιδιωτικων η κοινοτικων κεφαλαιων για την ερευνα σας γιατι δεν πατε αλλου να την κανετε? Ετσι δεν θα σας δημιουργει προβλημα το 10-15% της δημοσιας χρηματοδοτησης που δεν πληρωνεται και δεν θα κοστιζετε το ιδιο ποσο στο κρατος.Ε?

[Καμένος]

Γιατί αν φύγουμε δε θα έχεις άτομα να σου κάνουν εργαστήρια.

[Αιμιλία η φτερωτή χελώνα]

Γιατί αν φύγουμε δε θα έχεις άτομα να σου κάνουν εργαστήρια.

Ελα σας ξερουμε το μονο που κανετε ειναι να παιζετε counter strike στα πισια του εργαστηριου
δημοσιοϋπαλληλισκοι της κακιας ωρας δε βρηκατε δουλεια εξω και κατσικωθηκατε στο δημοσιο πανεπιστημιο

[ πλακα κανω μη με φατε  ]

[Καμένος]

Γιατί να σε φάμε? Αφού ισχύει.

Τελικά Gate πρέπει να υπάρχουν Phd στο πανεπιστήμιό μας ή όχι?

[Eru lluvatar]

Οκ ο υπουργος λεει ψεματα,ο πρυτανης λεει ψεματα, ο κοσμητορας λεει ψεματα να ρωτησουμε τα εαακ να μην μεινουμε και με την απορια δηλαδη...
Παραδεχεσαι λοιπον οτι θες κρατικοδιαιτη ερευνα,σε τι διαφωνεις τοτε?
Α ναι...Το κρατος δεν σας πληρωνει και αναγκαζεστε να απορροφατε ιδιωτικα και κοινοτικα κεφαλαια. Αφου ειστε τοσο καλοι στην απορροφηση ιδιωτικων η κοινοτικων κεφαλαιων για την ερευνα σας γιατι δεν πατε αλλου να την κανετε? Ετσι δεν θα σας δημιουργει προβλημα το 10-15% της δημοσιας χρηματοδοτησης που δεν πληρωνεται και δεν θα κοστιζετε το ιδιο ποσο στο κρατος.Ε?

gate4 μετά από αυτό και ως μέλος της Θύρας 4 θα εισηγηθώ στο σύλλογο να κατεθέσει μηνυτήρια αναφορά εναντίον σου για προσβολή στο όνομα του συλλόγου και συκοφαντική δυσφήμιση.

δεν άντεξα.

[gate4]

Γιατί να σε φάμε? Αφού ισχύει.

Τελικά Gate πρέπει να υπάρχουν Phd στο πανεπιστήμιό μας ή όχι?

Φυσικα και μαστερ μονο με ιδιωτικο μανατζμεντ και 3+2 χρονια πακετο,αλλιως βαφτισε το διδακτορικο και το μεταπτυχιακο σου οπως θες γιατι εξω απο την ελλαδα καλως η κακως δεν φτουραει.

Και τα εργαστηρια αμισθι ε οπως ειπωθηκε? Θυσιαζετε την καριερα σας και επιπλεον δουλευετε παραπανω για το καλο του πανεπιστημιου,ευγε.

 

[Καμένος]

Ευχαριστούμε.

Δηλαδή με λίγα λόγια εξισώνεις το πανεπιστήμιο με το λύκειο. Καθηγητές για μαθήματα, εξετάσεις (φροντιστήρια, γιατί όχι) κτλ κτλ.

Για δώσε και λίγες αποδείξεις ότι το διδακτορικό δε "φτουράει" έξω.

Και τώρα που μου ρθε αν η αξιολόγηση των πανεπιστημίων γίνεται με τις "πατέντες" όπως είπες, πως θα βγουν πατέντες χωρίς έρευνα?

Ετσι να δω πως το σκέφτεσαι το όλο θέμα..

(με ειλικρινή διάθεση trollias)

[i_am_batman]

http://www.kokkinonima.gr/?p=83

Το δεύτερο κείμενο έχει άφθονα παραδείγματα εφαρμογής της αξιολόγησης σε αμερικάνικα (από αυτά που γουστάρει ο Μήτκας και κάποιοι που φαντασιώνονται θέσεις μηχανικού με παχυλές απολαβές- οι τελευταίοι ας διαβάσουνε και το πρώτο, του Caffentzis) πανεπιστημιακά συγκροτήματα.

Ούτε δυσεύρετα είναι τα κείμενα, ούτε υπάρχει προνομιακή πρόσβαση σε συνδικαλιστές. Δε χρειάζεται να περιμένει κανείς τη συνέλευση για να ενημερωθεί.

[gate4]

Ευχαριστούμε.

Δηλαδή με λίγα λόγια εξισώνεις το πανεπιστήμιο με το λύκειο. Καθηγητές για μαθήματα, εξετάσεις (φροντιστήρια, γιατί όχι) κτλ κτλ.

Για δώσε και λίγες αποδείξεις ότι το διδακτορικό δε "φτουράει" έξω.

Και τώρα που μου ρθε αν η αξιολόγηση των πανεπιστημίων γίνεται με τις "πατέντες" όπως είπες, πως θα βγουν πατέντες χωρίς έρευνα?

Ετσι να δω πως το σκέφτεσαι το όλο θέμα..

(με ειλικρινή διάθεση trollias)

Ως προς τη χρηματοδοτηση, με τις εξης διαφορες
Το ελληνικο λυκειο κανει καλα τη δουλεια του μεχρι τωρα,οδηγει στο πανεπιστημιο που ειναι ο σκοπος του και δευτερευοντως δινει καλες βασικες γνωσεις για αυτους που δεν θελουν να πανε στο ελληνικο πανεπιστημιο.Κυριως δεν ειναι ζημιογονο.
Το ελληνικο πανεπιστημιο δεν λειτουργει καλα,δεν επιτελει το σκοπο του να εξασφαλιζει δουλεια στους αποφοιτους αφου λειτουργει εκτος αγορας εργασιας,αχρηστη γνωση κορεσμος κλπ τα γνωστα. Η ερευνα που κανει επισης ειναι αχρηση αφου και αυτη ειναι ζημιογονος μαζι με την εκπαιδευση.

Οτι δεν φτουραει το ελληνικο διδακτορικο η το μεταπτυχιακο εξω ειναι αξιωμα. Οποιος δεν το πιστευει θα ζησει μαλλον το μαθε παιδι μου γραμματα στα ξενα.

Τοσα χρονια που κανει ερευνα το ελληνικο πανεπιστημιο και πριν απο την κριση χεστηκαμε στη πατεντα..Δεν το χει το ελληνικο πανεπιστημιο για ν αιτια...Η εχει ερευνα η οχι ενα και το αυτο για το δημοσιο συμφερον ως προ την αναβαθμιση.Ως προς τη χρηματοδοτηση συμφερει να μην εχει.

[asmd]

gate4.. άρα ουσιαστικά η πρότασή σου λέει να ιδιωτικοποιηθεί η παιδεία..

κι ας πληρώνουν οι πολίτες φόρους για δωρεάν παιδεία?

να ιδιωτικοποιηθούν όλα βρε παιδί μου..

για τις μετακινήσεις σε ιδιωτικά πεζοδρόμια.. να υπάρχουν διόδια.. όπως και στους δρόμους, δεν κατάλαβα!

να ιδιωτικοποιηθούν τα δάση, οι παραλίες και γενικά ότι δεν προσφέρει στην επιχείρηση ιδιωτικού δικαίου που λέγεται κράτος.. γιατί γι' αυτό πρόκειται

το κράτος πλέον.. ξεπουλάει αβέρτα δημόσια περιουσία.. χωρίς να προσφέρει τίποτα στους πολίτες.. αφού όλα θα είναι ιδιωτικά

όσο για τα δημόσια αγαθά και κάποια βασικά ανθρώπινα δικαιώματα - αυτά είναι για τους γραφικούς και είναι αυτά που μας έφτασαν σε αυτήν την κρίση

άντε με τους τζαμπατζήδες.. που το μόνο που κάνουν είναι να πληρώνουν το κράτος και απαιτούν κι από πάνω.. βρε ούστ!

[gate4]

To κρατος δεν ξεπουλαει τιποτα για να κανουν οι κυβερνησεις νταβατζιλικι και να παραλληλα να εχουν και το στρατο τους. Η ιδιωτικη δεη σου εβαλε το χαρατσι η η δημοσια δεη με 51% μετοχες? Οι ανεργοι της κλωστουφαντουργιας ψηφισαν τον βενιζελο η ο φωτοπουλος?
Εσυ υποστηριζεις δημοσια και δωρεαν παιδεια αυτο που εχεις τωρα δηλαδη,οποτε πληρωνε τα ειδικα μισθολογια και τα χαρατσια και τις χρεωκοπημενες δεκο για να εχεις αυτο το πραγμα.
Δωρεαν δεν σημαινει κατα αναγκη δημοσιο. Θα μπορουσε να εδινε το κρατος φοροαπαλλαγες,ατοκα δανεια και υποτροφιες με κοινωνικα κριτηρια σε ιδιωτικα πανεπιστημια που θα ειχε αναγνωρισει.
Αυτο που θα πρεπε να παρακαλας ειναι να μεινει το κρατος με ελαχιστους οργανισμους η με καμια ωστε να γινουν επενδυσεις,θεσεις εργασιας και να μην πληρωνεις φορους.Το αλλο σεναριο και πιο πιθανο ειναι να πληρωνεις ολο και περισσοτερο(μεχρι να μην εχεις) και οι παροχες να εξευτελιζονται μεχρι να μην υπαρχουν και ολοι φοροι να πηγαινουν στις δοσεις του δανειου.

[nasia!!]

Το topic καθαρίστηκε, τα άσχετα post ψάξτε τα εδώ.
Παρακαλώ κρατείστε το topic καθαρό!! 

[Καμένος]

Ευχαριστούμε.

Δηλαδή με λίγα λόγια εξισώνεις το πανεπιστήμιο με το λύκειο. Καθηγητές για μαθήματα, εξετάσεις (φροντιστήρια, γιατί όχι) κτλ κτλ.

Για δώσε και λίγες αποδείξεις ότι το διδακτορικό δε "φτουράει" έξω.

Και τώρα που μου ρθε αν η αξιολόγηση των πανεπιστημίων γίνεται με τις "πατέντες" όπως είπες, πως θα βγουν πατέντες χωρίς έρευνα?

Ετσι να δω πως το σκέφτεσαι το όλο θέμα..

(με ειλικρινή διάθεση trollias)

Ως προς τη χρηματοδοτηση, με τις εξης διαφορες
Το ελληνικο λυκειο κανει καλα τη δουλεια του μεχρι τωρα,οδηγει στο πανεπιστημιο που ειναι ο σκοπος του και δευτερευοντως δινει καλες βασικες γνωσεις για αυτους που δεν θελουν να πανε στο ελληνικο πανεπιστημιο.Κυριως δεν ειναι ζημιογονο.
Το ελληνικο πανεπιστημιο δεν λειτουργει καλα,δεν επιτελει το σκοπο του να εξασφαλιζει δουλεια στους αποφοιτους αφου λειτουργει εκτος αγορας εργασιας,αχρηστη γνωση κορεσμος κλπ τα γνωστα. Η ερευνα που κανει επισης ειναι αχρηση αφου και αυτη ειναι ζημιογονος μαζι με την εκπαιδευση.

Οτι δεν φτουραει το ελληνικο διδακτορικο η το μεταπτυχιακο εξω ειναι αξιωμα. Οποιος δεν το πιστευει θα ζησει μαλλον το μαθε παιδι μου γραμματα στα ξενα.

Τοσα χρονια που κανει ερευνα το ελληνικο πανεπιστημιο και πριν απο την κριση χεστηκαμε στη πατεντα..Δεν το χει το ελληνικο πανεπιστημιο για ν αιτια...Η εχει ερευνα η οχι ενα και το αυτο για το δημοσιο συμφερον ως προ την αναβαθμιση.Ως προς τη χρηματοδοτηση συμφερει να μην εχει.

Πέρα από το "αξίωμα" που δε ξέρω πως το λαμβάνεις ως τέτοιο.. Δηλαδή λές ότι τόσα χρόνια δε παράγεται και τίποτα από πλευράς έρευνας στο πανεπιστήμιο. Έχεις ψάξει όλους τους τομείς και έχεις αποφανθεί ότι νταξ δεν έγινε και τίποτα.. Αν όχι που το στηρίζεις? (πέρα από τις πατέντες)

Πχ για ανάφερε την έρευνα που γίνεται στο τμήμα μας σε όλους τους τομείς καθώς μιλάμε.. Γιατί πρέπει να έχεις στοιχεία για να τα λές τόσο δραματικά.