[Ψηφιακα Ι] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2012

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Ωρολόγιο Πρόγραμμα Εαρινού Εξαμήνου 2025-2026]

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Εαρινού Εξαμήνου 2025-2026

[mkiatos]

παιδια αν μπορουσε να απαντησει καποιος στην παρακατω ερωτηση θα βοηθουσε αρκετα..........τα θεματα σχεδιασης που ζητα ο δοκουζγιαννης υπαρχει καποια μεθοδολογια ή μια λογικη με την οποια μπορουν να αντιμετωπιστουν ?????.....ευχαριστω........

Νομίζω πως όχι....αν την ξέρει όμως κάποιος ας την πει...

[nivakos]

ξερει κανεις την υλη των ψυφιακων στο βιβλιο του Wakerly "ψηφιακη σχεδιαση"?

[sofi]

ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ ΑΝ ΞΕΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΤΗΝ ΦΕΤΙΝΗ ΥΛΗ..

[ioanoiko]

Αν δεν εχουμε απουσιες στο εργαστηριο,αλλα δεν παμε της εργασιες spice τι γινεται??? μπορουμε να δωσουμε κανονικα στην εξεταστικη ή οχι??

[riko5]

Αν δεν εχουμε απουσιες στο εργαστηριο,αλλα δεν παμε της εργασιες spice τι γινεται??? μπορουμε να δωσουμε κανονικα στην εξεταστικη ή οχι??

Νομιζω πως οχι!... πρεπει να εχουν γινει και οι εργασιες...

[riko5]

Αυριο το πρωι ο δοκουζιαννης θα κανει μαθημα??

[Endeavour X]

ναι

[i.88]

09:00 - 11:00 ?

[Elade]

9:15-11:00

[xristosak]

Καμία ιδέα για το 6) ερώτημα πως θα γίνει η μετατροπή χωρίς τον πολυπλέκτη???

[chrimour]

παιδια καποιος που να ξερει πως γινεται στο SPICE ο απαριθμητης mod-14 με μετρηση προς τα κατω; ειναι για την εργασια που πρεπει να παραδωσουμε αυριο.. εχω κανει τον απαριθμητη  mod-14 με μετρηση προς τα πανω οπως τον εχει στο βιβλιο σελ. 237 με τη μονη διαφορα οτι στα clk ειναι οι εξοδοι Q'.. δεν δουλευει.. μηπως ξερει κανεις τι κανω λαθος;

(επισυναπτω εικονα με το κυκλωμα)

[pepper ann]

αν θυμάμαι καλά το μόνο που αλλάζεις είναι να βάλεις τα voltage markers στο q' αντι στο q.
Αν κ νιώθω ότι κάτι μου διαφεύγει...
Για δοκίμασέ το κ πες μας.

[giannhs12]

παιδια καποιος που να ξερει πως γινεται στο SPICE ο απαριθμητης mod-14 με μετρηση προς τα κατω; ειναι για την εργασια που πρεπει να παραδωσουμε αυριο.. εχω κανει τον απαριθμητη  mod-14 με μετρηση προς τα πανω οπως τον εχει στο βιβλιο σελ. 237 με τη μονη διαφορα οτι στα clk ειναι οι εξοδοι Q'.. δεν δουλευει.. μηπως ξερει κανεις τι κανω λαθος;

(επισυναπτω εικονα με το κυκλωμα)

νομιζω οτι αφου λεει mod 14 πρεπει να βρεθει σε 14 καταστασεις......αν το αφησεις σε αυξουσα (δηλαδη στο σχημα παρεισ τα Q και τα βάLεις στο clk του επομενου FF) KAI σαν εξοδο παρεις τα Q' ΘΑ μετρησει(ΠΡΟΣΟΧΗ Q' Εξοδος)απο το 15->2.........

Aλλάζουμε τη συνδεσμολογία προσθέτωντας την πύλη ΑND έτσι ώστε ο απαριθμητής να μηδενίζει στο (1110)2  =14 .Κρατάμε την απορίθμηση αύξουσα και παίρνουμε εξόδους από το Q’. Λόγω ‘’συμμετρίας’’ των δυαδικών αριθμών από το 0->15 αν κάνουμε το παραπάνω θα προκύψει ένας MOD14 Binary Counter που θα μετρά από το 15->2(στο 1,όταν δηλαδή ο δυαδικός στους Q ακροδέκτες γίνει 14 θα μηδενίζει, άρα στις συμπληρωματικές εξόδους θα πηγαίνει στο 15).

Αυτο νομιζω τουλαχιστον ....δεν ειμαι και πολυ σιγουρος ;)το ειδα και απο εναν φιλο ετσι το ειχε κ αυτος.....

[πρεζ]

παιδια να ρωτησω ο δοκουζιαννης τι σας εκανε περιπου χθες ?

[Ναταλία]

ενα θεμα με καντραν που δειχνει ημερομηνια, ωρα και θερμοκρασια.
αν και ειπε οτι δεν το τελειωσε. εχει και συνεχεια η ασκηση