Συζήτηση περί του τρόπου διδασκαλίας των μαθημάτων

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[Κάρβουνο]

Αυτό σε πείραξε εσένα γρίφε, το πραξικόπημα του Μήτκα στο Ν+5 και τα 17 μαθήματα. Δεν έχουν ουσιαστικότερα προβλήματα οι φοιτητές της σχολής ...

Πάντως τις ρητορικές τους συνήθειες τις έχεις αφομοιώσει με μεγάλη επιτυχία!

Με τέτοια δομή ο φοιτητικός σύλλογος δεν θα πάρει ποτέ ενιαία απόφαση ώστε να διαδραματίσει εξελίξεις στο θέμα της βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι μόνοι που μπορούν και έχουν τη δυνατότητα να κάνουν κάτι τέτοιο είναι όσοι βρίσκονται σε βαθμίδες ανώτερες από την φοιτητική και έχουν συλλογικά όργανα απεπλεγμένα από συνδικαλιστές και πολιτικούς.

Την εκπαιδευτική διαδικασία δε μπορεί να βελτιώσει, η τωρινή του ασχολία είναι ήσσονος σημασίας, άρα να κάτσει στο θρόνο του, να μην κάνει τίποτα και να κρίνει σαν καρδινάλιος το σύμπαν, ωστε να σου μοιάσει.

Όσο άσχημο είναι αυτό που κάνουμε εμείς με τα SOS τόσο άσχημο είναι και αυτό που κάνουν οι συνάδελφοί σας. Στα ίδια είμαστε, δεν είμαστε εμείς οι φοιτητές αποκλειστικά  το μίασμα της σχολής όπως αφήνουν να εννοηθεί αρκετοί καθηγητές.

και ορισμένοι φοιτητές λέω εγώ.

[Karaμazoβ]

Με τέτοια δομή ο φοιτητικός σύλλογος δεν θα πάρει ποτέ ενιαία απόφαση ώστε να διαδραματίσει εξελίξεις στο θέμα της βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι μόνοι που μπορούν και έχουν τη δυνατότητα να κάνουν κάτι τέτοιο είναι όσοι βρίσκονται σε βαθμίδες ανώτερες από την φοιτητική και έχουν συλλογικά όργανα απεπλεγμένα από συνδικαλιστές και πολιτικούς.

Με αυτή τη λογική δεν προκειται να αλλαξει τίποτα. Αμα περιμένεις απο τους καθηγητές σωθηκες, ειδικά χωρίς πίεση απο τη βάση.

Παρόλο που μπορεί και ο Συλλογος να παίξει ρόλο, το πιο πιθανό ειναι να χαθουν οι προτασεις στην πολυφωνία. Γι αυτό υπήρχαν, και ειχαν κανει και καλη δουλεια , οι Επιτροπές Ετους. Ακομα και αν δεν αρεσει αυτή η "γραφειοκρατία" μια ομαδα φοιτητών μπορεί να καλεσει μια "συνελευση" για να οργανωθουν , ωστε να συζητήσουν με ΔΕΠ και ΜΦ.  

Πολλοι καθηγητές θα σας γραψουν κανονικά, αλλα υπάρχουν και αρκετοι καθηγητες και διδακτορικοί οι οποιοι ειναι ανοιχτοι στο να δοκιμασουν αλλαγες για το καλύτερο.


ΥΓ Θυμάστε τι είχε γίνει οταν ο Γελαστόπουλος κατηγγειλε τα επαναλαμβανόμενα/copy-paste θεματα
 στα Κυκλωματα και ο Μαργαρης τον ακουσε?    Οι μονοι που αντεδρασαν αρνητικα ηταν οι φοιτητες!

[Eru lluvatar]

ΥΓ Θυμάστε τι είχε γίνει οταν ο Γελαστόπουλος κατειγγειλε τα επαναλαμβανόμενα/copy-paste θεματα
 στα Κυκλωματα και ο Μαργαρης τον ακουσε?    Οι μονοι που αντεδρασαν αρνητικα ηταν οι φοιτητες!

Κι αύτος όμως το πήγε στο άλλο άκρο χωρίς μάλιστα την ανάλογη προετοιμασία στην τάξη.Υπήρχαν βέβαια και φοιτητές που υποστήριζαν την αλλαγή τρώγοντας και το ανάλογο κράξιμο
Αλλά αυτά είναι πλέον ιστορία και οι μικροί δεν θα καταλαβαίνουν καν γιατί μιλάμε.Λετε να γράψουμε κανένα βιβλίο ιστορίας ΤΗΜΜΥ