Volunt-ee-rs!!!

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.

[~GiA~]

τελος πάντων

η πρόσκληση είναι ανοιχτή, αν διαφωνείτε ή σας φαίνονται κάπως όλα αυτά μπορείτε να τα συζητήσετε, αλλά μην ποστάρετε κοροιδευτιικά post ! Στην τελική όλα αυτά θα έπρεπε να είχαν γίνει εδώ και χρόνια από όλο το τημμυ και ακόμα καλύτερο θα ήταν να συμμετέχουν όλοι (παραταξιακοί και μη)

Πέρα από την πλάκα τώρα. Επειδή άποψή μου είναι ότι πολλά από αυτά που θα θέλαμε να κάνουμε θα κολλήσουν στα διαδικαστικά και στην αργοκίνητη μηχανή που λέγεται ελληνικό πανεπιστήμιο με παρών αντιρρησίες, θεωρώ σημαντικό να υπάρχει και μια ομάδα διασφάλισης της ομαλής διεξαγωγής των προσπαθειών όλων των υπολοίπων.

ok καταλαβαίνω τι λες, ελα λοιπόν στην επόμενη συνάντηση να το συζητήσουμε σε βάθος αυτό το θέμα
και να βρούμε μια λύση, αλλά να προσπαθήσουμε να βγει μια λύση!

[Komimis]

τελος πάντων

η πρόσκληση είναι ανοιχτή, αν διαφωνείτε ή σας φαίνονται κάπως όλα αυτά μπορείτε να τα συζητήσετε, αλλά μην ποστάρετε κοροιδευτιικά post ! Στην τελική όλα αυτά θα έπρεπε να είχαν γίνει εδώ και χρόνια από όλο το τημμυ και ακόμα καλύτερο θα ήταν να συμμετέχουν όλοι (παραταξιακοί και μη)

Πέρα από την πλάκα τώρα. Επειδή άποψή μου είναι ότι πολλά από αυτά που θα θέλαμε να κάνουμε θα κολλήσουν στα διαδικαστικά και στην αργοκίνητη μηχανή που λέγεται ελληνικό πανεπιστήμιο με παρών αντιρρησίες, θεωρώ σημαντικό να υπάρχει και μια ομάδα διασφάλισης της ομαλής διεξαγωγής των προσπαθειών όλων των υπολοίπων.

ok καταλαβαίνω τι λες, ελα λοιπόν στην επόμενη συνάντηση να το συζητήσουμε σε βάθος αυτό το θέμα
και να βρούμε μια λύση, αλλά να προσπαθήσουμε να βγει μια λύση!

Άσε με μένα, προσπάθησε να γίνεις εσύ συντονιστής.

[djifos]

τελος πάντων

η πρόσκληση είναι ανοιχτή, αν διαφωνείτε ή σας φαίνονται κάπως όλα αυτά μπορείτε να τα συζητήσετε, αλλά μην ποστάρετε κοροιδευτιικά post ! Στην τελική όλα αυτά θα έπρεπε να είχαν γίνει εδώ και χρόνια από όλο το τημμυ και ακόμα καλύτερο θα ήταν να συμμετέχουν όλοι (παραταξιακοί και μη)

Πέρα από την πλάκα τώρα. Επειδή άποψή μου είναι ότι πολλά από αυτά που θα θέλαμε να κάνουμε θα κολλήσουν στα διαδικαστικά και στην αργοκίνητη μηχανή που λέγεται ελληνικό πανεπιστήμιο με παρών αντιρρησίες, θεωρώ σημαντικό να υπάρχει και μια ομάδα διασφάλισης της ομαλής διεξαγωγής των προσπαθειών όλων των υπολοίπων.

ok καταλαβαίνω τι λες, ελα λοιπόν στην επόμενη συνάντηση να το συζητήσουμε σε βάθος αυτό το θέμα
και να βρούμε μια λύση, αλλά να προσπαθήσουμε να βγει μια λύση!

Άσε με μένα, προσπάθησε να γίνεις εσύ συντονιστής.

ε τότε τι πετάγεσαι αφού το μόνο που θες είναι να έχεις την ουρά σου απέξω ενώ "άλλοι" θα τρέχουν (και) για σένα;

[~GiA~]

χμ ...

εγώ δεν θα το πάρω έτσι δημήτρη, απλά πιστεύω ότι περιμένει μια καλή οργάνωση από όλο αυτό

αν ήταν ειρωνικό είναι δικό του το πρόβλημα! ως εδώ ήταν!

[djifos]

χμ ...

εγώ δεν θα το πάρω έτσι δημήτρη, απλά πιστεύω ότι περιμένει μια καλή οργάνωση από όλο αυτό

αν ήταν ειρωνικό είναι δικό του το πρόβλημα! ως εδώ ήταν!

το θέμα είναι να συμμετέχουμε...
πόσο μάλλον όταν κάποιος ξεκινάει απαιτώντας να υπάρχει καλή οργάνωση σε μια τέτοια πρωτοβουλία...
ο καλύτερος τρόπος να την πετύχει είναι να ενδιαφερθεί ενεργά κ ο ίδιος και να τη διεκδικήσει!...so simple...

[gate4]

Τα σεμιναρια και δραστηριοτητες τετοιου χαρακτηρα μπορουν να οργανωνονται εκτος πανεπιστημιου.

ok φιλε δεκτη η ιδεα σου.
αυτο ειναι το θεμα. Σκευτηκες κατι που λες "Ρε γαμωτο, γιατι να μην υπαρχει αυτο?" και το προτεινεις ωστε σιγα σιγα να γινει πραξη. Τωρα εαν βαζεις και αλλους παραγοντες όπως την ψυχοσυνθεση των καθηγητων σε σχεση με το πως πιστευουν οτι πρεπει να εξεταζουν το μαθημα, δε σου εγγυομαι οτι μπορει αυτο που θες να γινει πραξη. Αλλα δε μας σταματαει τπτ να οργανωσουμε ενα συνεδριο επαγγελματικου προσανατολισμου μεσα ή εξω απο το ΑΠΘ.

long story short, καλη διαθεση και ορεξη να υπαρχει..

E ναι εκει διαφωνουμε,οτι η οποια βελτιωση δεν γινεται να ερθει με εθελοντισμους αλλα απο την διοικηση,τοτε αφου λυθουν τα σοβαρα ζητηματα θα υπαρχει και εθελοντισμος.Πχ τα σεμιναρια και τα συνεδρια οταν η βασικη λειτουργια του πανεπιστημιου δεν τρεχει λεγονται εκφυλισμος.Βεβαιως να μην εξαρταται απο την ψυχοσυνθεση του καθενα αν θα κανει αυτο που πρεπει,η διοικηση να δωσει εντολες.Δηλαδη θα εξαρταται απο την ψυχοσυνθεση του καθηγητη αν θα κανει εξετασεις,αν θα παει στο γραφειο του,θα εξαρταται απο τον καθε μεταπτυχιακο αν θα βοηθησει τους φοιτητες,αν θα κανουν την δουλεια τους??
Καλο λοιπον το συνεδριο επαγγελματικου προσανατολισμου,αλλα χωρις επισημο οργανο που να κανει δουλεια δεν...Εδω ηρθαμε για ανοιχτα σεμιναρια και συνεδρια και οχι για συντεταγμενη εκπαιδευση??Προσωπικα δεν εχω προβλημα ολες οι εκπαιδευτικες δραστηριοτητες να μεταφερθουν εκτος πανεπιστημιου.

[Tempus Fugit]

gate4 καλά αυτά που λες αλλά εδώ δε θα σ' ακούσει κανείς. Και για όλα τα πικρόχολα σχόλια από που γενικά περιφέρονται στο τόπικ. Η συνάντηση είναι ανοιχτή, και είπαν ότι θα ξαναγίνει. Αν έχετε να προτείνετε κάτι μπορείτε να πάτε και να το πείτε, απλά τα πράγματα.

Και πληροφοριακά, ασκήθηκε και κριτική στους καθηγητές από κάποιους, στην πρώτη κιόλας συνάντηση. Το κατα πόσο αφορούσε τους παρόντες ή κατά πόσο θα κάτσουν να σκεφτούν σοβαρά την κριτική πέρα απ' το να κουνάν συγκαταβατικά το κεφάλι είναι ένα επιπλέον θέμα, αλλά σίγουρα αν υπάρχει τρόπος να ακουστούν οι προτάσεις σας τότε δεν είναι από εδώ μέσα.
End of story.

[Issle]

Συμφωνώ με τον gate4. Για τον ίδιο λόγο έκανα την ερώτηση κατά πόσον ένας καθηγητής αποφασίζει μόνος του για το πλάνο του μαθήματος του ( και κάποιος mod το κατάλαβε για spam ... ).

Το ζήτημα σε αυτές τις περιπτώσεις, είναι το πώς θα κάνεις το σύνολο των φοιτητών να ασχοληθεί με αυτά τα θέματα και όχι μεμονωμένα μία μικρή μερίδα φοιτητών που το κάνει από μεράκι. Και ο μόνος τρόπος να γίνει κάτι τέτοιο, είναι να ενταχθούν αρκετές δράσεις μέσα στα μαθήματα με μορφή εργασιών κτλ. Για να γίνει αυτό πρέπει κάποια μαθήματα να αλλάξουν δομή. Και αμφιβάλλω οτι μόνο με την πειθώ κάποιοι θα δεχθούν να τους πεις πώς πρέπει να κάνουν το μάθημά τους.

[haas]

οποτε μαθευτει ας μας πει καποιος ποτε θα γινει επομενη συναντηση για να ερθουμε και εμεις που δεν ηρθαμε στην 1η συναντηση

[djifos]

οποτε μαθευτει ας μας πει καποιος ποτε θα γινει επομενη συναντηση για να ερθουμε και εμεις που δεν ηρθαμε στην 1η συναντηση

Καλησπέρα σας, σε συνέχεια της συζήτησης που είχαμε σε σχέση με τη δραστηριοποίηση των προπτυχιακών φοιτητών για το τμήμα καλούμε όλους τους ενδιαφερόμενους που θα ήθελαν να ασχοληθούν σοβαρά στις δράσεις που συζητήθηκαν (ή να προτείνουν νέες), να στείλουν mail με προσωπικά στοιχεία και στοιχεία επικοινωνίας στο ksampson@auth.gr για να αρχίσουμε να σας εντάσσουμε στη λίστα που έχει δημιουργηθεί για την μεταξύ μας επικοινωνία.

Θα παρακαλούσαμε τους ενδιαφερόμενους να αποστείλουν τα στοιχεία τους μέσα στις επόμενες 5-7 μέρες ώστε μετα το πέρας των ημερών αυτών να μπορούμε να κανονίσουμε την επόμενη συνάντηση που θα έχει πιο οργανωτικό χαρακτήρα

[png]

δεν σκοπεύω να ασχοληθώ στο άμεσο μέλλον, αλλά επειδή κάθε εθελοντική προσπάθεια μετά από κάποιο καιρό κολλάει δίχως σωστό προγραμματισμό, και μιας και είστε πολλοί και ορεξάτοι, θα δοκιμάσω να ιεραρχήσω τους στόχους όπους τους θεωρώ πιο σημαντικούς. προς τα κάτω: φθίνουσα σημασία.

σημαντικά:
   5.1 Κτιριακά(εργαστήρια, αίθουσες κτλ)
   5.2 Υποδομές ΑΜΕΑ
   Σύμβουλοι φοιτητών
   1.5 Αναγνώριση - Επιβάβευση - Βραβεία
   1.4 Ενίσχυση της συμμετοχής του ΤΗΜΜΥ σε διαγωνισμούς
   3.4 Σεμινάρια και διαλέξεις σε θέματα αιχμής
   5.3 Ιστοσελίδα τμήματος (ece)
   
κλαιν μαιν:
   3.2 Συνέδριο αποφοίτων
   3.3 Σεμινάρια "Η ζωή μετά"
   1.2 Συνέλευση ΤΗΜΜΥ για παρουσίαση δράσεων
   1.3 Παρουσιάσεις ΔΙπλωματικών - Poster στην πτερυγα
   4. Στατιστικά τμήματος
   6. Διαφήμηση τμήματος/δημοσιες σχέσεις

μόνο τα πρώτα 3 να πετύχετε(ουμε)...
εύχομαι να μην κολλήσετε στα λαιτ και σας προσπεράσουν τα μεγάλα...

[fugiFOX]

εγώ πάλι θα έβαζα το 3.3 ως πρώτη προτεραιότητα το 3.3 (μετά τις υποδομές για ΑΜΕΑ).
Όντας απόφοιτος μπορώ να σας επιβεβαιώσω
για το πόσο απροετοίμαστοι βγαίνουν οι μηχανικοί στην αγορά εργασίας.
το πανεπιστήμιο δεν σταματά στα 5,6 ή 7 έτη.

[Matzika]

να γινει η σχολη εξεταστικοκεντρικη με προοδους-απαλλακτικες εξετασεις,

εξεταστικοκεντρική είναι τώρα. είναι ένα από τα πράματα που θα έπρεπε να αλλάξουν.

[gate4]

Τυποι του ανοιχτου πανεπιστημιου ενταξει τα χουμε πει,πηγαινετε με τον μητκα να κανετε συνεδρια και ανοιχτα σεμιναρια,υπαρχουν συναδελφοι που τους ενδιαφερουν οι εξεταστικοκεντρικες σπουδες.

[Καμένος]

Τυποι του ανοιχτου πανεπιστημιου ενταξει τα χουμε πει,πηγαινετε με τον μητκα να κανετε συνεδρια και ανοιχτα σεμιναρια,υπαρχουν συναδελφοι που τους ενδιαφερουν οι εξεταστικοκεντρικες σπουδες.

Δηλαδή σοβαρά το έλεγες να γίνει εξετασιοκεντρική (κι άλλο) η εκπαίδευση? Γιατί νόμιζα ότι το έλεγες ειρωνικά. Και αν το πιστεύεις ανέπτυξέ το λίγο να καταλάβω το σκεπτικό σου.