Συνελευση Συλλογου Ηλ/Μηχ Πεμπτη 12/3

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.

[kapnias]

Ο ένας δεύτερος κύκλος, που προτείνω, απαιτεί περισσότερη προσπάθεια από τους φοιτητές, αλλά η ανταμοιβή θα είναι η αυξημένη αυτοπεποίθηση και ένα αίσθημα επάρκειας και ασφάλειας, που θα σας επιτρέπει να γευτείτε απολαυστικά τη ζωή σας.

Κυριε Μαργαρη,
Αυτο ακριβως που μας προτείνετε(αν δεν κανω λαθως για πρωτη φορα τοσο ανοικτα) ειναι ακπιβως η Μπολονια.
Ενας κυκλος σπουδων για ολους τους φοιτητες που θα οδηγει σε bachelllor, και ενας για το 15% των φοιτητων που θα οδηγει σε Master.
O πρωτος κυκλος ,οπως πολυ σωστα το ειπατε, θα βγαζει ενα γενικο μηχανικο με σκορπιες γνωσεις ετοιμο εργαλειο στα χερια του κεφαλαιου για περισσοτερη εκμεταλλευση.
Ο δευτερος που δεν θα απαιτει μονο τριβη αλλα και τα πολλα λεφτα του μπαμπα και τα κονε για τις ςυνεντευξεις και και και.... θα ειναι αυτος που θα βγαζει ικανουσ επιστημονες για να στελεχωσουν την παραγωγη.

Καταλαβαινεται λοιπον οτι οι προτασεις σας ,σε πληρη συμπλευση με τις προτασεις του κεφαλαιου(Μπολονια)ερχονται να βαλουν ταφοπλακα στην ανωτατη εκπαιδευση για την τεραστια πλειοψηφια των φοιτητων(85%).
Σαφεστατα αμεση συνεπεια αυτου ειναι και η αλλαγη στα επαγγελματικα μας δικαιωματα.
Το φοιτητικο κινημα πρεπει να βαλει φρενο στις ραγδαιες αλλαγες που μας ετοιμαζουν. Πρεπει πλαι στο εργατικο να παλεψει για την παιδεια που εξυπηρετει τα λαικα συμφεροντα και οχι τις αναγκες του κεφαλαιου.

[margaris]

Στάθη,

δεν παράγουμε εργαλεία για τις επιχειρήσεις. Θέλω να πιστεύω ότι προσπαθούμε να "παράγουμε" καλλιεργημένους πολίτες.

Μπορεί να μη μπορέσει να ασχοληθεί με το αντικείμενό του, αλλά θα έχει άποψη και τελικά δεν θα χαθεί, θα βρεί τον δρόμο του επάξια.

Και άποψη διαθέτει αυτός που γνωρίζει τα πράγματα σε βάθος και σε πλάτος. Και συνεπώς έχει αυτοπεποίθηση.

Ρε Στάθη, αναρωτήθηκες ποτέ γιατί ο Πρόεδρος βαράει ενίοτε και το χέρι στο τραπέζι;  

[margaris]

Καπνιά,

σε παρακαλώ να πας να νυφτείς, για να σου φύγουν οι τσίμπλες. Ένα άτομο με μαθηματικά, φυσική, κυκλώματα και πεδίο μέσα σε δύο χρόνια είναι ακατάλληλος γι' αυτούς που εννοείς.

Κι' ασε τα σάπια. Πρότεινε πρακτική λύση για το πρόβλημα που συζητάμε.

Όπως έλεγε και ο Λένιν, η θεωρία χωρίς την πράξη είναι σκέτη μπούρδα.

[kapnias]

Ο Λενιν ελεγε ομως και για τη δυναμη που εχει η εργατικη ταξη ,ως πρωτοπορα ταξη. Τη δυναμη που ειναι ικανη να αλλαξει τον κοσμο, να βαλει το λαο στο προσκηνιο, να οικοδομησει τη δικια του οικονομια πανω στη δικια του εξουσια. Και αυτη ειναι η λυση κυριε μαργαρη και ειναι πολυ, παρα πολυ μακρυα απο αυτο που μασ λετε εσεις,να σκυψουμε για ακομα μια φορα το κεφαλι ωστε το κεφαλαιο να εφαρμοσει ανενοχλητο τα σχεδια του. Σχεδια που στοχευουν στη μεγαλυτερη καταπιεση του λαου.
Και εμεις δεσμευομαστε, δεσμευση που με συνεπεια τηρει το Κομμα μας σε ολη την 90χρονη ιστορια του οτι θα δωσουμε με αυταπαρνηση ολες μας τις δυναμεις προς αυτη την κατευθηνση.
Ταυτοχρονα ομως απαραιτητο ειναι να βαζουμε φρενο στο καθε τι που φερνει το λαο σε πιο δυσκολη θεση. Και ετσι μεσα απο καθε μαχη, απο την πιο μικρη μεχρι την πιο μεγαλη ο λαος θα βγαζει συμπερασματα, θα καταλαβαινει τη δυναμη του θα πιστευει σ'αυτην, Μερα με τη μερα βημα με το βημα θα γινεται ολο και πιο ικανη η εργατικη ταξη για την εκπληρωση του ιστορικου της ρολου....για την επανασταση  μεσω της οποιας θα ξεπεταξει απο πανω της τις βδελες που τοσο καιρο της επιναν το αιμα και θα οικοδομησει το Σοσιαλισμο.


Και αυτα ξαναλεω ειναι μακρια.....παρα πολυ μακρια απο αυτα που μας προτεινεται εσεις...

[Johnny English]

Καπνιά.. οι κατευθύνσεις τις Μπολόνια είναι ακριβώς το αντίθετο από αυτό που προτάθηκε. Θέλουν δηλαδή μαθήματα ειδίκευσης να κατέβουν εξάμηνα, να γίνουν πρόχειρα και συνοπτικά, χωρίς να δοθεί βαρύτητα σε μαθήματα υποδομής. Μόνο έτσι μπορείς να δώσεις κάποιον πρόχειρο τίτλο bachelor σε 3 χρόνια.

Η ανικανότητα να κρίνεις αυτό το απλό πράγμα, με κάνει να ντρέπομαι ως φοιτητής που είσαι πρόεδρος του συλλόγου μου.

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

[Ex_Mechanus]

Στάθη,

δεν παράγουμε εργαλεία για τις επιχειρήσεις. Θέλω να πιστεύω ότι προσπαθούμε να "παράγουμε" καλλιεργημένους πολίτες.

Μπορεί να μη μπορέσει να ασχοληθεί με το αντικείμενό του, αλλά θα έχει άποψη και τελικά δεν θα χαθεί, θα βρεί τον δρόμο του επάξια.

Και άποψη διαθέτει αυτός που γνωρίζει τα πράγματα σε βάθος και σε πλάτος. Και συνεπώς έχει αυτοπεποίθηση.

Ρε Στάθη, αναρωτήθηκες ποτέ γιατί ο Πρόεδρος βαράει ενίοτε και το χέρι στο τραπέζι;  

το ακούσαμε και αυτό, στους ηλεκτρολόγους διδάσκεται η ζωη! 

καθώς έχετε κάνει στοιχείο του διαδικτιακού σας χαρακτήρα το να πέφτεται συνεχώς σε αντιφάσεις
και μου είναι δύσκολο να διακρίνω πότε μπορεί να εννοείται αυτά που λέτε
δεν ξέρω για τους υπόλοιπους, αλλά εμενα μου φαντάζει ευκολότερο να βρώ δουλεία
φέροντας τον τίτλο "ηλεκρολόγος" παρά το "τζιμάνι"


και μια μαντεψιά για το τελευταίο
http://www.youtube.com/watch?v=GrQzRBcrCts

[corina]

Καπνιά.. οι κατευθύνσεις τις Μπολόνια είναι ακριβώς το αντίθετο από αυτό που προτάθηκε. Θέλουν δηλαδή μαθήματα ειδίκευσης να κατέβουν εξάμηνα, να γίνουν πρόχειρα και συνοπτικά, χωρίς να δοθεί βαρύτητα σε μαθήματα υποδομής. Μόνο έτσι μπορείς να δώσεις κάποιον πρόχειρο τίτλο bachelor σε 3 χρόνια.

Η ανικανότητα να κρίνεις αυτό το απλό πράγμα, με κάνει να ντρέπομαι ως φοιτητής που είσαι πρόεδρος του συλλόγου μου.

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

αλλά ποιος σ'ακούει...

[Niels]

Καπνιά.. οι κατευθύνσεις τις Μπολόνια είναι ακριβώς το αντίθετο από αυτό που προτάθηκε. Θέλουν δηλαδή μαθήματα ειδίκευσης να κατέβουν εξάμηνα, να γίνουν πρόχειρα και συνοπτικά, χωρίς να δοθεί βαρύτητα σε μαθήματα υποδομής. Μόνο έτσι μπορείς να δώσεις κάποιον πρόχειρο τίτλο bachelor σε 3 χρόνια.

Η ανικανότητα να κρίνεις αυτό το απλό πράγμα, με κάνει να ντρέπομαι ως φοιτητής που είσαι πρόεδρος του συλλόγου μου.

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

Αφου ο Καπνιάς είναι ανίκανος γιατί δε μας προτείνεις εσύ κάτι? Για να σταματήσεις και να ντρεπεσαι, οχι τπτ άλλο...

[Nessa NetMonster]

Άλλο "είμαι ικανός να κατανοήσω τι μου λένε" και άλλο "είμαι ικανός να προτείνω λύση". Μπορείς να είσαι το πρώτο χωρίς το δεύτερο, αλλά είναι μάλλον παράδοξο να κάνεις το δεύτερο όταν δε μπορείς το πρώτο...

[Sand]

Η απόφαση της Δ.Ε. του Τ.Ε.Ε., στις 30 Σεπτέμβρη 2008:

ΑΠΟΦΑΣΗ Α37/Σ33/2008
«Αναγνώριση επαγγελματικών προνομίων που απορρέουν από την ισοδυναμία διπλώματος μηχανικού με το master που απονέμεται μετά από 5 χρόνια φοίτησης.»

[...]

Κατόπιν αυτών, το ΤΕΕ:

        1. Εκτιμά ότι οι διπλωματούχοι μηχανικοί μέλη του, οι οποίοι είναι απόφοιτοι του Ε.Μ.Π. ή ισότιμων Σχολών στην Ελλάδα και το εξωτερικό, με διάρκεια σπουδών πέντε συνεχόμενων ετών, δεν μπορεί να απολαύουν λιγότερων επαγγελματικών δικαιωμάτων και ευχερειών, από τους κατόχους μεταπτυχιακού τίτλου ιδρυμάτων του εξωτερικού, στα οποία η διάρκεια των σπουδών είναι 3+1 έτη, εκ μόνου του λόγου ότι στο εξωτερικό το ονομάζουν Master.

        2. Αναγνωρίζει ότι το δίπλωμα των μηχανικών-μελών του, με 5 έτη συνεχόμενες σπουδές είναι επαγγελματικά τουλάχιστον ισοδύναμο προς τους προαναφερθέντες μεταπτυχιακούς τίτλους.

[...]

Το ΤΕΕ ουσιαστικά "βάφτισε" τα διπλώματα των ελλήνων μηχανικών "ισοδύναμα" με  master. Φυσικά δε γίνεται λόγος για ακαδημαϊκή ισοδυναμία, αλλά για ισοδυναμία που αφορά τα επαγγελματικά δικαιώματα. Το ΤΕΕ όμως δε μπορεί υποκαταστήσει τον ρόλο της Βουλής ή του υπουργείου Παιδείας. Η παραπάνω απόφαση πρακτικά δεν έχει κάποιο αντίκρυσμα, καθώς θα έπρεπε κανείς να διεκδικήσει δικαστικά τα όποια δικαιώματα απορρέουν από αυτή την ισοδυναμία με μόνο νομικό έρεισμα την απόφαση του ΤΕΕ.
Η πρόταση για την πραξικοπηματική αναγνώριση των πτυχίων μας ως master, δεν ενέχει τους ίδιους κινδύνους;

Για 'μένα πάντως όλη αυτή η masteroλογία είναι αποπροσανατολιστική. Με το να αναγορευτούν τα πτυχία μας master νομιμοποιείται ουσιαστικά η πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ακόμη κι αν ξεπεραστεί, για παράδειγμα, ο σκόπελος του νόμου για τα μεταπτυχιακά υπονομεύεται κάθε αίτημα προς την σωστή κατεύθυνση που είναι η μη εφαρμογή του νόμου.
Και πως θα διασφαλιστεί το ενιαίο ακαδημαϊκό δίπλωμα 5ετούς φοίτησης τη στιγμή που θα μιλάμε ήδη με όρους διάσπασης(Bachelor-Master-PhD);

Καπνιά.. οι κατευθύνσεις τις Μπολόνια είναι ακριβώς το αντίθετο από αυτό που προτάθηκε. Θέλουν δηλαδή μαθήματα ειδίκευσης να κατέβουν εξάμηνα, να γίνουν πρόχειρα και συνοπτικά, χωρίς να δοθεί βαρύτητα σε μαθήματα υποδομής. Μόνο έτσι μπορείς να δώσεις κάποιον πρόχειρο τίτλο bachelor σε 3 χρόνια.

Η ανικανότητα να κρίνεις αυτό το απλό πράγμα, με κάνει να ντρέπομαι ως φοιτητής που είσαι πρόεδρος του συλλόγου μου.

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

Συγγνώμη αλλά δε διαβλέπω πως θα αποφευχθεί η διάσπαση των πτυχίων μας με αλλαγή του προγράμματος σπουδών. Ακόμη κι αν φτιάξεις το υπεργαμάτο πρόγραμμα, ο μόνος τρόπος για τη διασφάλιση του ενιαίου πτυχίου είναι η μη εφαρμογή των επιταγών της ΕΕ, όπως αυτές απορρέουν από την συνθήκη της Μπολόνια.

υγ. Ο πρόεδρος του ΔΣ αυτό το εξάμηνο είναι Πασόκος.

[margaris]

Στάθη,

δεν παράγουμε εργαλεία για τις επιχειρήσεις. Θέλω να πιστεύω ότι προσπαθούμε να "παράγουμε" καλλιεργημένους πολίτες.

Μπορεί να μη μπορέσει να ασχοληθεί με το αντικείμενό του, αλλά θα έχει άποψη και τελικά δεν θα χαθεί, θα βρεί τον δρόμο του επάξια.

Και άποψη διαθέτει αυτός που γνωρίζει τα πράγματα σε βάθος και σε πλάτος. Και συνεπώς έχει αυτοπεποίθηση.

Ρε Στάθη, αναρωτήθηκες ποτέ γιατί ο Πρόεδρος βαράει ενίοτε και το χέρι στο τραπέζι;  

το ακούσαμε και αυτό, στους ηλεκτρολόγους διδάσκεται η ζωη! 

καθώς έχετε κάνει στοιχείο του διαδικτιακού σας χαρακτήρα το να πέφτεται συνεχώς σε αντιφάσεις
και μου είναι δύσκολο να διακρίνω πότε μπορεί να εννοείται αυτά που λέτε
δεν ξέρω για τους υπόλοιπους, αλλά εμενα μου φαντάζει ευκολότερο να βρώ δουλεία
φέροντας τον τίτλο "ηλεκρολόγος" παρά το "τζιμάνι"


και μια μαντεψιά για το τελευταίο
http://www.youtube.com/watch?v=GrQzRBcrCts

Εσύ τι πρόβλημα έχεις; Μήπως είσαι άστεγος;

[Niels]

Nessa

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

Και απλα προτείνω στο παλικάρι να μας πει τι κατα τη γνώμη του πρέπει να γίνει, Μήπως έχεις μια μανία να υποστηρίζεις όσους τα χώνουν σε ΚΝίτες ανεξάρτητα από το τι λένε?

[corina]

υγ. Ο πρόεδρος του ΔΣ αυτό το εξάμηνο είναι Πασόκος.

αι στα διάλααα...μισό μισό το κάνανε??!! λολλλλ

Συγγνώμη για το οφφτοπικ, δεν άντεξα...συνεχίστε...

[corina]

Nessa

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

Και απλα προτείνω στο παλικάρι να μας πει τι κατα τη γνώμη του πρέπει να γίνει, Μήπως έχεις μια μανία να υποστηρίζεις όσους τα χώνουν σε ΚΝίτες ανεξάρτητα από το τι λένε?

Κάποιοι καλώς ή κακώς βάζουν υποψηφιότητα να μας εκπροσωπούν σε όργανα. Αν είναι κατά της εκπροσώπησης, ή αν πιστεύουν απλά σε μία άρνηση και δεν έχουν αντιπρόταση, βράσε ρύζι. Καλύτερα να το διαλύσουμε να τελειώνουμε.

εδιτ: πλζ δηλ, μη μου απαντήσετε πάλι τη βλακεία για τη συνολική συμμετοχή του συλλόγου, μιλάω για τις εκλογές και την εκπροσώπηση στα όργανα του τμήματος

[fourier]

Καπνιά.. οι κατευθύνσεις τις Μπολόνια είναι ακριβώς το αντίθετο από αυτό που προτάθηκε. Θέλουν δηλαδή μαθήματα ειδίκευσης να κατέβουν εξάμηνα, να γίνουν πρόχειρα και συνοπτικά, χωρίς να δοθεί βαρύτητα σε μαθήματα υποδομής. Μόνο έτσι μπορείς να δώσεις κάποιον πρόχειρο τίτλο bachelor σε 3 χρόνια.

Η ανικανότητα να κρίνεις αυτό το απλό πράγμα, με κάνει να ντρέπομαι ως φοιτητής που είσαι πρόεδρος του συλλόγου μου.

Με τέτοιους εκπροσώπους, καμία αλλαγή δε μπορεί να γίνει προς το καλό, όλες θα τις βλέπουμε αρνητικά. Αυτές που θα ήταν στο χέρι μας να συνδιαμορφώσουμε θα τις χάνουμε, και τελικά θα περνάνε όλες οι άλλες.

αλλά ποιος σ'ακούει...

Φωστηρες μου εσεις φοιτητοπατερες, ωσαννα, ωσαννα!