2005-06

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026]

Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026

[lars]

Δεν είμαι Θεσ/κη και δεν έχω την εργασία μπροστά.Ίσως να έχω κάνει λάθος στην εκφώνηση αλλά θα στείλω την Κυριακή.Για όλα τα άλλα δε μπορώ να απαντήσω τώρα αλλά την Τετάρτη έκανε κτ για virtual συναρτήσεις οπότε ίσως χρειάζεται κτ από εκεί.Το μόνο που θυμάμαι ότι είδα είναι ότι η άσκηση έχει ξαναμπεί παρόμοια πέρυσι!

[lars]

Tελικά η εκφώνηση είναι όπως την έγραψα και μάλλον είναι λάθος

[dim]

Παιδιά την εκφώνηση την είδα και εγώ μόνο από εδώ, και το πρόγραμμά μου τρέχει κανονικά..
Εκ πρώτης όψεως φαίνεται λάθος, αλλά δεν είναι μάλλον..

class C : public A, public B{
   private:
     int n, *c;
   public:
     C(int, int);
     void set_c();
     void get_c();
     void mul();
     ~C();
};

C::C(int n, int m):A(n, m), B(m){     ****
     this->n=n;
     c=(int*)malloc( n*sizeof(int*) );
     if (c==NULL){
          cout << "No memory c";
          getch();
     }
}

****
Τις κλάσεις τις κάνουμε όπως ακριβώς λέει η εκφώνηση.
και μετά, στον constructor της C
C::C(int n, int m):A(n, m), B(m)
"εξισώνουμε" τη δεύτερη διάσταση του πίνακα α με αυτή του πίνακα b.
Με ό,τι μεταβλητές και αν κάναμε την υλοποίηση, μ'αυτόν τον τρόπο ο πολ/μος γίνεται κανονικότατα.
Δεν ξλερω αν είναι σωστή η υλοποίηση, πάντως τρέχει..

[JAs0n-X]

Εκανες ομως ενα λαθακι που εκανα και γω και το αλλαξα...
Δηλωσες τις μεταβλητες ως private ενω ζητα protected!

Ετσι δεν τις βλεπουν οι κλασεις που τις κληρονομουν!

[dim]

Εκανες ομως ενα λαθακι που εκανα και γω και το αλλαξα...
Δηλωσες τις μεταβλητες ως private ενω ζητα protected!

Ετσι δεν τις βλεπουν οι κλασεις που τις κληρονομουν!

Σε ποιον πήγαινε αυτό?
Αν πήγαινε σε 'μένα, εγώ την eκφώνηση του lars είδα, που ζητάει private..

Επειδή το scanner χάλασε..

Άσκηση 6η
Να γραφεί το πρόγραμμα στο οποίο ορίζονται:

α) Η κλάση Α η οποία περιέχει ως protected στοιχεία τους ακεραίους n και m και τη μεταβλητή a τύπου pointer σε pointer σε στοιχεία τύπου int. Στην κλάση να ορίζεται μια συνάρτηση αρχικών συνθηκών η οποία να δέχεται ως ορίσματα τις τιμές των n και m και να δεσμεύει δυναμικά μνήμη έτσι ώστε η μεταβλητή a να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πίνακας τύπου n x m. Στην κλάση να ορισθούν ακόμη οι κατάλληλες συναρτήσεις για το διάβασμα και την εκτύπωαη των στοιχείων του πίνακα.

 β) Η κλάση Β η οποία να περιέχει ως protected στοιχεία τον ακέραιο n και την μεταβλητή b τύπου pointer σε στοιχεία τύπου int Στην κλάση να ορίζεται μια συνάρτηση αρχικών συνθηκών η οποία να δέχεται ως όρισμα την τιμή του n και να δεσμεύει δυναμικά μνήμη έτσι ώστε η μεταβλητή b να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πίνακας διαστάσεως n. Στην κλάση να ορισθούν ακόμη οι κατάλληλες συναρτήσεις για το διάβασμα και την εκτύπωαη των στοιχείων του πίνακα.

γ) Η κλάση C ως public παραγόμενη από τις κλάσεις Α και Β η οποία να περιέχει ως private στοιχεία τον ακέραιο n και την μεταβλητή c τύπου pointer σε στοιχεία τύπου int.Στην κλάση να ορίζεται μια συνάρτηση αρχικών συνθηκών η οποία να δέχεται ως όρισμα την τιμή του n  και να δεσμεύει δυναμικά μνήμη ώστε η μεταβλητή c να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πίνακας διαστάσεως n. Στην κλάση να ορισθούν ακόμη οι κατάλληλες συναρτήσεις για το διάβασμα και την εκτύπωαη των στοιχείων του πίνακα. Τέλος στην κλάση να ορισθεί η συνάρτηση void mul(void) η οποία να υπολογίζει το διάνυσμα c ως το γινόμενο των πινάκων a και b.
 
 Η συνάρτηση main να διαβάζει τις τιμές των n και m, να ορίζει ένα αντικείμενο τύπου C και να εκτυπώνει για το αντικείμενο αυτό το διάνυσμα c ως γινόμενο των πινάκων a και b.

[JAs0n-X]

α σορρυ...
ναι εχεις δικιο..
απλα εχοντας στο νου μου αυτο που εκανα εγω (αναφεροταν στις κλασεις Α και Β) νομιζα οτι εκανες και εσυ το ιδιο.

οσο για το οτι το προγραμμα σου τρεχει εχεις δικιο...
απλα ονομαζει την μεταβλητη της κλασης Β παλι n και μας μπερδευει..
αν δωσεις το ορισμα m ολα οκ

[dim]

απλα ονομαζει την μεταβλητη της κλασης Β παλι n και μας μπερδευει..
αν δωσεις το ορισμα m ολα οκ

Αυτό ακριβώς
Λίγο tricky με την πρώτη ματιά

[JAs0n-X]

Παιδια παλι δεν μπορεσα να σηκωθω αυτο το πολυ κρυο πρωινο και παλι εχασα την εκφωνηση!
καποιος να την ανεβασει? ιδιως αν εχει σκαννερ..!

thanks

[lars]

Σήμερα στις 9 λίγο δύσκολο να ξυπνήσει κανείς και μάλλον μας λυπήθηκε ο Κορτέσης,οπότε δε χρειάζεται scanner.. Την έκανε ήδη upload  στο eTHMMY

[dim]

Toυ ζήτησα να κρεμάει τις εργασίες νωρίς όπως και για το 3ο εξάμηνο, και μου είπε ότι συνήθως τις κάνει upload την ίδια ημέρα που τις μοιράζει και στην τάξη, απλά την τελευταία φορά ξέχασε να κάνει upload..

[JAs0n-X]

Οντως πολυ βαρυ το κλιμα...
παλι καλα που την ανεβασε...
thanks

[KVR]

Μήπως ξέρει κανείς στην 7η άσκηση τι εννοεί ο Κορτέσης όταν λέει (στα γ και δ) a.n&b.n και a.n&m, γιατί δεν προσδιορίζει.Άμα έχει καταλάβει κανείς plz ας απαντήσει . thnx

[marauber]

Μήπως ξέρει κανείς στην 7η άσκηση τι εννοεί ο Κορτέσης όταν λέει (στα γ και δ) a.n&b.n και a.n&m, γιατί δεν προσδιορίζει.Άμα έχει καταλάβει κανείς plz ας απαντήσει . thnx

Προφανώς το & θα είναι το δυαδικό AND μεταξύ των αριθμών n των αντικειμένων a και b -για το ερώτημα γ (και αντίστοιχα για το δ).
Αντιλαμβάνομαι βέβαια ότι η απάντησή μου είναι αρκετά αργοπορημένη για να έχει ουσιαστική χρησιμότητα σε ανθρώπους που κοιμούνται λογικές ώρες αλλά just for the record...

[JAs0n-X]

Παιδια ανεβηκε στο εΤΗΜΜΥ ενα παιχνιδι GameShot σε γλωσσα C++!
τι παιζει με αυτο? ειπε τπτ μεσα στην ταξη ?
thanks

[JAs0n-X]

Ρε παιδια τι ειναι αυτη η ασκηση που μας εβαλε?????
ωραια φαινεται αλλα παω να την κανω και ειναι λιγο ως πολυ δυσκολη!!!
ποια κλαση θα κανουμε template την DRAW??