[Ψηφιακές Τηλέπ Ι] ΑΠΟΡΙΑ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ

Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη)

THMMY.gr > Forum > Μαθήματα Βασικού Κύκλου > 6o Εξάμηνο > Υποχρεωτικά Μαθήματα > Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ (Moderators: Nikos_313, Tasos Bot) > [Ψηφιακές Τηλέπ Ι] ΑΠΟΡΙΑ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ

0 Members and 1 Guest are viewing this topic.

Pages: [1]

Author

Topic: [Ψηφιακές Τηλέπ Ι] ΑΠΟΡΙΑ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ (Read 965 times)

paulos

Ανερχόμενος/Ανερχόμενη

Posts: 51

[Ψηφιακές Τηλέπ Ι] ΑΠΟΡΙΑ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ

« on: April 15, 2008, 17:47:46 pm »

Θα ηθελα αν καποιοσ ξερει να μου λυσει την εξης απλη απορια.Στον αστερισμο του QAM οταν λεει η ελαχιστη αποσταση μεταξυ 2 γειτονικων σημειων ειναι η αποσταση μεταξυ των πλησιεστερων σημειων στον αστερισμο?και αν ειναι ετσι οπυ ετσι πρεπει να ειναι στην ασκηση 7.43 στο β ποια ειναι αυτη η ελαχιστη αποσταση?


« Last Edit: April 15, 2008, 20:13:40 pm by MonteChristo »	Logged

Optima

Εθισμένος στο ΤΗΜΜΥ.gr

Gender:

Posts: 701

white art piano..

Re: [Ψηφιακές Τηλέπ Ι] ΑΠΟΡΙΑ ΣΕ ΑΣΚΗΣΗ

« Reply #1 on: June 08, 2008, 15:03:11 pm »

παιδιά θέλω να ρωτήσω κ εγώ κατι για τους συμβολισμούς σημάτων σ' όποιον ξέρει:

στις διαφάνειες, έχουμε για την ενέργεια τα Em, Eg, Es- απ'ότι κατάλαβα, Eg είναι η ενέργεια του παλμού g(t), Εm η ενέργεια του σήματός μας και Es η ενέργεια της αναπαράστασης?βασικά ποια ακριβώς η διαφορά Em και Εs; και γιατί Εm=1/2Eg=Es? (διαφάνεια 24 Καραγιαννίδη)

κατα συνεπεια δεν καταλαβαίνω πώς βγαίνουν οι σχέσεις 7.3.17 και 7.3.18 του βιβλίου...

και διαφάνεια 32(άσκηση 7.2 proakis) γιατί για Ν=2 θα έχουμε τετράγωνο με κορυφές τα 4 σήματα και μ'αυτές τις συντεταγμένες;

@paulos μόλις φτάσω στο QAM θα δω τι ρωτας Roll Eyes

)


	Logged

"η μεν αμάθεια γεννά θράσος, η δε σκέψις ενδοιασμόν"

ανθρωποι ξετρελαμενοι στις οθονες του πολεμου με το φυσημα του ανεμου καινε πολεις και χωρια
στην καταντια της σκεψης βιαιες πραξεις να μοιραζουν ανυποστατα κεφαλια στο βωμο της μοναξιας...

Pages: [1]

Jump to: