[Πιθανότητες] Εργασίες 2008

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ]

Επίσημη ενημέρωση για Αντιστοίχηση Μαθημάτων ΝΠΣ με ΠΠΣ και η συζήτηση στο forum.

[fourier]

Σειρα μου να ρωτησω:

Απο τη δευτερη ομαδα, στην ασκηση 9, το (β) σκελος πώς το κανατε?

[giorgio_blackio]

δλδ αν καταλαβα καλα

εμεις που δεν παραδωσαμε καμμια εργασια η ασκηση

ο μεγιστος βαθμος που μπορουμε να παρουμε ειναι το 8???

[daydreamer]

Σειρα μου να ρωτησω:

Απο τη δευτερη ομαδα, στην ασκηση 9, το (β) σκελος πώς το κανατε?

Καμιά βοήθεια; Εμένα είναι το μόνο που μου έχει μείνει...

[Emfanever]

δλδ αν καταλαβα καλα

εμεις που δεν παραδωσαμε καμμια εργασια η ασκηση

ο μεγιστος βαθμος που μπορουμε να παρουμε ειναι το 8???

αυτή είναι η πικρή αλήθεια....

[Emfanever]

Ερωτηση:τις εργασιες τις παραδιδουμε ολοι την δευτερα στο πρωτο μαθημα πιθανοτητων, ή ο καθένας ανάλογα σε ποιο τμήμα είναι(δευτέρα για Α-Κ και πέμπτη για Λ-Ω)?

Ελα ρε σιγα δηλαδη θα τους τις πας την πεμπτη αν εισαι σε εκεινο το τμημα και θα πει οχι δεν τις παιρνω σιγα. . .

Ετσι κι αλλιως αυτος ειπε παραδωση μετα το πασχα ειπε ποτε ακριβως? Δεν ειπε τουλαχιστον οχι στην ταξη οποτε σιγα παντες οποτε παιρνας απο τη σχολη και μια χαρα θα τις παρει.
Μακαρι τετοια να ειναι ολα τα προβληματα το ποιος καθεται να τις κανει δεν λετε..

Μη το γελάς φίλε μου, έτσι την πάτησα εγώ με τον κεχαγιά στο 1 εξάμηνο!  Άργησα μια μέρα να πάω την εργασία επειδή δεν ήξερα ότι είχε πει μια συγκεκριμένη ημερομηνία και δεν τη δεχόταν μετά (τζάμπα κόπος ,αλλά τουλάχιστον πέρασα το μάθημα!!) ....
Ανάλογα με τον καθηγητή βέβαια

[mentas]

Μπορεί κάποιος αν έχει ακούσει κάτι να μας επιβεβαιώσει αν είπε ότι όλα τα τμήματα πρέπει να φέρουν τις εργασίες αύριο?

[zeus90]

Λίγο χλωμό να είναι σωστή η λύση μου, αλλά μπακαλίστικα μια χαρά μου μοιάζει..
Λοιπόν για να είναι ίση η χορδή με την ακτίνα, πρέπει τα 2 σημεία να απέχουν πάνω στην
περιφέρεια του κύκλου κατά 60 μοίρες. Αν δηλαδή θεωρήσω σταθερό το 1 σημείο, τότε το άλλο
μπορεί να βρίσκεται εως και 60 μοίρες αριστερόστροφα και εώς και 60 μοίρες δεξιόστροφα,
συνολικά μπορεί να βρίσκεται σε ένα εύρος 120 μοιρών από τις 360 του κύκλου. Άρα τελικά
η πιθανότητα θα είναι 120/360=1/3=0.333.. Μακάρι να βοηθάω, για πιο "επιστημονική" λύση, ας
μιλήσει και κάποιος άλλος καλύτερα!

Όντως. Και εγώ με λίγο καθαρό μυαλό όταν την ξαναείδα την έλυσα με αυτήν ακριβώς την λογική!
Σας ευχαριστώ πάντως όλους για την άμεση απόκριση!

Ελπίζω και εγώ πάντως να δεχτεί εργασίες και στο μάθημα του 2ου τμήμαtος την Πέμπτη γιατί μέχρι αύριο το πολύ να εχω κάνει τις 14.
Να τις πάω ή θα μου πει είναι λίγες?
Γενικά κάθεται να τις δει και να τις μετρήσει ή απλα βλέπει αν πήγες ασκήσεις ?
Ας απαντήσει κάποιος παλιότερος....

[Tuvok]

Εμενα μου φαινεται λογικο να τις παμε αναλογα με το ποτε ο καθενας εχει πρωτη μερα μαθημα...δηλ θα κουβαλησουν 200 ατομα να δωσουν τις εργασιες κ μετα θα φυγουν οι μισοι για να κανουν οι αλλοι μισοι μαθημα?Ειναι παραλογο...

[ion]

εντάξει ο κεχαγιάς το είχε καραμπαμ τυπωμένο πάνω στα θέματα
και είχε δώσει και 1 βδομάδα αναβολή!
τώρα αυτός που ψαχνόμαστε τόσα άτομα λογικά δεν ξέρει ούτε ο ίδιος πότε τις θέλει

[anonymous-root]

Του 'στειλα μαιλ παιδιά...

Αν απαντήσει και το δω σε εύλογο χρονικό διάστημα θα ενημερώσω.

[kafeini]

b

Λίγο χλωμό να είναι σωστή η λύση μου, αλλά μπακαλίστικα μια χαρά μου μοιάζει..
Λοιπόν για να είναι ίση η χορδή με την ακτίνα, πρέπει τα 2 σημεία να απέχουν πάνω στην
περιφέρεια του κύκλου κατά 60 μοίρες. Αν δηλαδή θεωρήσω σταθερό το 1 σημείο, τότε το άλλο
μπορεί να βρίσκεται εως και 60 μοίρες αριστερόστροφα και εώς και 60 μοίρες δεξιόστροφα,
συνολικά μπορεί να βρίσκεται σε ένα εύρος 120 μοιρών από τις 360 του κύκλου. Άρα τελικά
η πιθανότητα θα είναι 120/360=1/3=0.333.. Μακάρι να βοηθάω, για πιο "επιστημονική" λύση, ας
μιλήσει και κάποιος άλλος καλύτερα!

Γιατί κάνετε τι ζωή σασ τόσο δύσκολη?
το πρόβλημα βγαίνει και χωρις τόσο περίπλοκα μαθηματικά. Για κάθε χορδή ενός κύκλου υπάρχουν πάντα τρεις περιπτώσεις για τη σχέση της με την ακτίνα:
S={χορδή=ακτίνα,χορδή>ακτίνα,χορδή<ακτίνα}
Εμάς μας ενδιαφέρει το γεγονός Α={χορδή<ακτίνα}.
Άρα P=N(A)/N(S)=1/3=0.333
Αν πάλι λέω βλακείες συγχωρέστε με.

[vasso]

Η πρώτη απάντηση δεν είναι μπακάλικη, είναι σωστή και τεκμηριωμένη νομίζω. Η δεύτερη πάλι όχι, γιατί τα τρία γεγονότα που όρισες σαν s δεν είναι ισοπίθανα...

[difotiad]

Για να ξερω αν κανω μπαρουφες,στην πρωτη ασκηση της δευτερης σειρας,η μεση τιμη βγαινει 0,625 και η διακυμανση 0,734?

[^^DaRk_HunTeR]

Πες τι εκανες για να σου πουμε αν εκανες μπαρουφες....

[LegalizeMe]

Του 'στειλα μαιλ παιδιά...

Αν απαντήσει και το δω σε εύλογο χρονικό διάστημα θα ενημερώσω.

lol Xλωμό νάναι ψάχνει τα email του από δώ κ πέρα. Εκτός βέβαια αν έχει αϋπνίες και αυτός ...

Η πρώτη απάντηση δεν είναι μπακάλικη, είναι σωστή και τεκμηριωμένη νομίζω. Η δεύτερη πάλι όχι, γιατί τα τρία γεγονότα που όρισες σαν s δεν είναι ισοπίθανα...

δεν είναι ισοπίθανα indeed.