Ο νέος τρόπος με τον οποίον θα παίρνουμε τα βιβλία μας!! ΔΕΙΤΕ ΟΛΟΙ!

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[nikolayev]

EPITELOUS TO ORAMA THS DOREAN PAIDEIAS POU KAPOIOI ITHELAN NA KAPILEUTOUN OS MONOPOLEIO TOUS.........GINETAI PRAKSI APO THN PARATAKSI POU AGONIZETAI GIA PRAGMATIKH ANAVATHMISI TOU ELLINIKOU DHMOSIOU PANEPISTHMIOU

ME AISTHIMA EYTHINHS....
DAP-NDFK

επίσης να συμπληρώσω ότι πράξη έχουν γίνει και τα δίδακτρα στα μεταπτυχιακά τα οποία τα έχετε ψηφίσει σε όλες τις συγκλήτους και συνελεύσεις τμημάτων που έχουν δίδακτρα ανά την Ελλάδα
μη συνεχίσουμε με μπολόνιες και βερολίνα

μιλάμε για τρελό αίσθημα ευθύνης στην ιδιωτικοποίηση βρε παιδί μου...

[AgentCain]

Τι ίσχυε μέχρι τώρα? για να κάνουμε μια σύγκριση...

[Αθάνατος]

EPITELOUS TO ORAMA THS DOREAN PAIDEIAS POU KAPOIOI ITHELAN NA KAPILEUTOUN OS MONOPOLEIO TOUS.........GINETAI PRAKSI APO THN PARATAKSI POU AGONIZETAI GIA PRAGMATIKH ANAVATHMISI TOU ELLINIKOU DHMOSIOU PANEPISTHMIOU

ME AISTHIMA EYTHINHS....
DAP-NDFK

επίσης να συμπληρώσω ότι πράξη έχουν γίνει και τα δίδακτρα στα μεταπτυχιακά τα οποία τα έχετε ψηφίσει σε όλες τις συγκλήτους και συνελεύσεις τμημάτων που έχουν δίδακτρα ανά την Ελλάδα
μη συνεχίσουμε με μπολόνιες και βερολίνα

μιλάμε για τρελό αίσθημα ευθύνης στην ιδιωτικοποίηση βρε παιδί μου...

Πέρσι με την απόφαση που έβγαλε το δικό μας πανεπιστήμιο για κατάργηση των διδάκτρων σε όλα τα μεταπτυχιακά είχε σαν αποτέλεσμα τα μεταπτυχιακά που δεν είχαν πηγή χρηματοδότησης να σταματήσουν τη λειτουργία τους όπως πχ στο Μαθηματικό στο οποίο δε ξέρουμε  αν του χρόνου θα λειτουργήσει ΠΜΣ. Μάλλον δε θα λειτουργήσει...

Μου αρέσει όμως που αυτοί που φωνάζουν για τα μονοπώλια είναι οι ίδιοι που τα επιζητούν προσπαθώντας να περιορίσουν τον αριθμό των πτυχιούχων...

_________________________________________________ ______________

Ο Ηλεκτρολόγος

_________________________________________________ ______________

[nikolayev]

τρελοί συνειρμοί...

[anonymous-root]

Μείνετε στο θέμα...

[ion]

epitelous vgike h alitheia stin epifaneia..
Toso kairo PASP,PKS kai EAAK stis genikes suneleuseis mas legate oti .......

1) tha plironoume ta vivlia mas
(Οι φοιτητές ή σπουδαστές των Α.Ε.Ι. δικαιούνται δωρεάν προμήθειας και επιλογής αριθμού διδακτικών συγγραμμάτων ίσου με τον συνολικό αριθμό των υποχρεωτικών και επιλεγόμενων μαθημάτων που απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου.


2)ena biblio gia kathe mathima..eno stin pragmatikotita einai ena SYNGRAMMA gia kathe mathima..

(SYNGRAMMA=Ως ένα (1) ενιαίο προτεινόμενο σύγγραμμα θεωρούνται και τα διδακτικά εγχειρίδια του ίδιου συγγραφέα ή περισσότερων συγγραφέων που αλληλοσυμπληρώνονται χωρίς να επικαλύπτονται μεταξύ τους, ώστε η ύλη τους να καλύπτει αθροιστικά ολόκληρο το περιεχόμενο του μαθήματος, όπως καθορίζεται στον Οδηγό Σπουδών σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών του οικείου Τμήματος)

3)Οι φοιτητές ή σπουδαστές δικαιούνται να επιλέξουν μέσα από τον συνολικό κατάλογο προτεινόμενων συγγραμμάτων ένα (1) διδακτικό σύγγραμμα για κάθε υποχρεωτικό και επιλεγόμενο μάθημα του προγράμματος σπουδών

EPITELOUS TO ORAMA THS DOREAN PAIDEIAS POU KAPOIOI ITHELAN NA KAPILEUTOUN OS MONOPOLEIO TOUS.........GINETAI PRAKSI APO THN PARATAKSI POU AGONIZETAI GIA PRAGMATIKH ANAVATHMISI TOU ELLINIKOU DHMOSIOU PANEPISTHMIOU

ME AISTHIMA EYTHINHS....
DAP-NDFK

τελικά τα πιο σοβαροφανή τόπικ επιφυλάσσουν το μεγαλύτερο γέλιο!
ποια είναι τα υπόλοιπα θέματα της διάταξης;

[anonymous-root]

Τα υπόλοιπα θέματα είναι εδώ: http://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=22584.msg431529#msg431529

στο συννημένο αρχείο.

[corina]

Παντως σε καμια περιπτωση δεν θα υπερασπιζομουν την αποφαση του υπουργειου.. Ειναι μια αναξιοπρεπης διαταξη, για αναξιοπρεπεις ανθρωπους, σε ενα αναξιοπρεπες συστημα που βρωμαει απο πανω μεχρι κατω. Αηδια.......

Συνολικά ή σε μέρη της; Καλό θα ήταν να συζητηθούν κάποια πράγματα για να δούμε πώς πορευόμαστε...

Μήπως τώρα να κάτσουμε να διαβάσουμε λίγο το προεδρικό διάταγμα και να σημειώσουμε διάφορες ερωτησούλες για να τις ρωτήσουμε αύριο?   

Διαβάζοντάς το, βλέπω το θέμα με τα επιλεγόμενα να είναι το πιο σημαντικό, και πιστεύω αυτό θα μας απασχολήσει περισσότερο αύριο. Οι σκέψεις μου πάνω στο θέμα είναι οι εξής:

1) Συμφωνώ κι εγώ με τον Αλιακ ότι σε πολλές περιπτώσεις έχει παραγίνει με τα επιλεγόμενα, έχει γίνει αυτοσκοπός δηλ. Δηλώνω το μάθημα απλά για να φτιάξω πλούσια βιβλιοθήκη.

2) Ωστόσο υπάρχουν όντως περιπτώσεις όπου επιλέγουμε ένα μάθημα επιλογής, όντως το παρακολουθούμε, δεν το περνάμε, και τελικά την επόμενη χρονιά αλλάζουμε τη δήλωσή μας. Ή περνάμε επιπλέον μαθήματα επιλογής για να πετύχουμε καλύτερο βαθμό πτυχίου. Σε εκείνες τις περιπτώσεις τι γίνεται? Είναι θεμιτό και σωστό να παίρνει ο φοιτητής τα συγγράμματα δωρεάν (Γνώμη μου: Προφανώς και είναι, αφού δε γίνεται κατάχρηση της δυνατότητας της δωρεάν διανομής). Επιπλέον, αυτή η ρύθμιση, αν δεν επιτρέπει να πάρουμε όλα τα βιβλία των επιλεγόμενων, θα έχει αντίκτυπο και στις δηλώσεις μαθημάτων; Π.χ., θα αναγκάζεται ο φοιτητής να μη δηλώσει το μάθημα, γιατί αφού δε θα δικαιούται το βιβλίο, δε θα έχει από πού να διαβάσει...


Ένα άλλο σημείο του προεδρικού διατάγματος που με προβλημάτισε είναι αυτό για τα πολύτομα συγγράμματα, το οποίο σκοπεύω να ρωτήσω αύριο στη ΓΣ. Το διάταγμα λέει ρητά ότι θα πρέπει στα συγγράμματα που δίνονται σε κάθε μάθημα να μην υπάρχει επικάλυψη ύλης. Για παράδειγμα: Αν το τρίτομο του πεδίου μοιράζεται στο Πεδίο Ι, ως ένα σύγγραμμα, στα πλαίσια του Πεδίου ΙΙ θα μπορούμε να πάρουμε το δίτομο των ασκήσεων? Ή θα απαγορεύεται, λόγω επικάλυψης της ύλης από το σύγγραμμα του προηγούμενου μαθήματος?????


ΟΥγκ. Μπερδεύτηκα μόνο που το σκέφτηκα, ελπίζω να καταλάβατε τι εννοώ...

[naranja verde]

Αυτό με το "ένα σύγγραμα" εννοεί ,εντάξει ( ), το βιβλίο της θεωρίας (και ας ελπίσουμε και τα "παρατρεχάμενα", όπως είναι τα βιβλία των ασκήσεων...) .
Αυτο σημαίνει ότι όλα αυτά που μας μοιράζουν από το πανεπιστήμιο (πχ άλλο το βιβλίο στη C++ αλλά μας δίνουν και τις σημειώσεις του Κορτέση) θα σταματήσουν?

[marauber]

Αυτό με το "ένα σύγγραμα" εννοεί ,εντάξει ( ), το βιβλίο της θεωρίας (και ας ελπίσουμε και τα "παρατρεχάμενα", όπως είναι τα βιβλία των ασκήσεων...) .
Αυτο σημαίνει ότι όλα αυτά που μας μοιράζουν από το πανεπιστήμιο (πχ άλλο το βιβλίο στη C++ αλλά μας δίνουν και τις σημειώσεις του Κορτέση) θα σταματήσουν?

Αυτό σημαίνει πως δε θα αλλάξει τίποτα επί της ουσίας. Οι σημειώσεις δε θεωρούνται σύγγραμμα και προφανώς θα συνεχίζουν να μοιράζονται.

Απορώ όμως και εγώ με τη σειρά μου πως γίνεται τόσος ντόρος για αυτό, όταν όπως πολύ σωστά είπε ο gtpp, στη σημερινή εποχή της πληροφορίες έχουμε κατακλυστεί από βιβλία σε ψηφιακή και μη μορφή.
Πλέον το μέγεθος μας ως μηχανικοί δεν είναι ανάλογο με το πλήθος των βιβλίων στη βιβλιοθήκη μας. Και το πρόβλημα μετατίθεται όχι στην πρόσβαση στη γνώση, αλλά στη σωστή οργάνωση ώστε να βρεις αυτό που θες ανάμεσα σε τεράστιο όγκο πληροφοριών. Μάλιστα ένα από τα πιο hot θέματα για έρευνα είναι το data mining.
Επίσης ενδεικτικά να αναφέρω πως στις αναφορές μου στη διπλωματική έχω γύρω στα 10 papers σε pdf, γύρω στις 15 παραπομπές σε online συνδέσμους και μόλις 2 κλασικά βιβλία!

[chggr005]

Το προεδρικό διάταγμα αποτελεί κατά την γνώμη μου προσπάθεια της κυβέρνησης να περιορίσει το κόστος των συγγραμάτων. Δηλαδή με απλά λόγια θέλει να μειώσει τα λεφτά που δίνει κάθε χρόνο σε βιβλία για τα πανεπιστήμια. Το θέμα όμως είναι ότι εάν διαβάσει κανείς το διάταγμα θα δει ότι η προσπάθεια αυτή είναι αποτυχημένη και μάλλον θα οδηγήσει σε υπέρογκη αύξηση των δαπανών του κράτους για βιβλία.

Συμφωνώ με αυτά που λέει ο marauber παραπάνω. Το μοντέλο της διάδοσης της γνώσης έχει πλέον αλλάξει δραματικά. Τι να το κάνεις το φυσικό (τυπωμένο βιβλίο) όταν έχεις το διαδίκτυο απ' όπου μπορείς να κατεβάσεις δεκάδες βιβλία για ένα θέμα και γενικότερα μέσα σε δευτερόλεπτα να βρεις την πληροφορία που ψάχνεις. Παρόλα αυτά σέβομαι τους ανθρώπους που δηλώνουν ότι δεν μπορούν να διαβάσουν από την οθόνη του υπολογιστή τους γιατί ειναι κουραστικό.

[pandora]

Αν κρίνω από τις χθεσινές τοποθετήσεις φοιτητών και καθηγητών (όσο ήμουν στην αίθουσα) οπου ο καθένας είχε και έναν διαφορετικό τρόπο αντιμετώπισης στο μυαλό του, δεν θα είναι ένα θέμα εύκολο  προς επίλυση.... και δεν ξέρω αν θα έχουν όλοι και τη διάθεση να βοηθήσουν αλλάζοντας τελείως την δομή των μέχρι τώρα συγγραμμάτων τους.....

Πχ Στα κυκλώματα δεν κατάλαβα τί θα συμβαίνει.... οι ασκήσεις θα ενσωματωθούν στο σύγραμμα θεωρίας Κυκλωμάτων Ι ? ή όχι? (βέβαια δεν ήμουν και όλη την ώρα μέσα στην αίθουσα....)

Όπως και να χει η κυβέρνηση έχει αποδείξει πολλάκις ότι μπορεί να πάρει τίποτα και να φτιάξει χάος (θέλει τέχνη και αυτό).

Και κάτι άλλο : μετά τον φίλο electroSOK, θα συμπαραταχθώ στη ρήση "ζήτω η Αλεξάνδρεια" (μάλλον αυτή θα μας σώσει μελλοντικά  )

Καλό κουράγιο και καλά ξεμπερδέματα στα μικρά έτη....

ps αντί να κόβουμε τα ρουσφέτια του Ζαχόπουλου και του κάθε Ζαχόπουλου, κόβουμε τα βιβλία.... ωραία πάμε....

[AgentCain]

Προσωπικά μου φαίνεται παράλλογη η παρ.2 σχετικά με τα επιπλέον μαθηματα, πέρα των απαραίτητων για την απόκτηση πτυχίου.
Αν υπάρχει ένας φοιτητής που θέλει να κάνει επιπλέον μαθήματα διότι τον ενδιαφέρουν άμεσα ή επειδή θέλει να ανεβάσει το βαθμό του γιατί να περιορίζεται από το σύγραμμα?

Επιπλέον με ενοχλεί και η παρ.10
Μπορεί ο φοιτητής να κρίνει ότι το τάδε σύγραμμα είναι καλογραμμένο και να το επιλέξει. Ίσως όμως ένα άλλο, επίσης επιλεγόμενο, να καλύπτει καλύτερα ένα συγκεκριμένο σημείο. Γιατί να μην μπορεί να έχει και αυτό το βιβλίο? Φυσικά το πρόβλημα αυτό ίσως ληθεί με το δανεισμό του αντίστειχου βιβλίου από τη βιβλιοθήκη, τι γίνεται όμως αν εκ των πραγμάτων ΔΕΝ μπορεί να διαβάσει αυτό που θέλει στον προκαθορισμένο χρόνο? ή πολύ απλά θέλει να κρατήσει το βιβλίο επειδή θα του χρειαστεί αργότερα?

Όσο για τα άλλα νομίζω ότι πάνω κάτω είναι αυτά που επιβάλλονταν άτυπα μέχρι τώρα και ότι είναι λογικά

[aliakmwn]

Εσταλη στη λιστα:

ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΛΗ ΔΕΠ ΤΟΥ
ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Επειδή κατά την πρόσφατη ΓΣ δεν
εξαντλήσαμε το θέμα του νέου τρόπου
επιλογής και διανομής εκπαιδευτικών
συγγραμμάτων και επειδή η συζήτηση
ανέδειξε θέματα, που δεν τα είχαμε καν
φανταστεί, προτείνω τη διεξαγωγή μιας
ανοικτής συζήτησης επί του θέματος.

Παρακαλώ, λοιπόν, τους φοιτητές του
Τμήματος να αναλάβουν τη διοργάνωση της
συζήτησης μόλις τελειώσουν οι εξετάσεις
(την πρώτη Πέμπτη μετά τις εξετάσεις).

Με τιμή,

Ο Πρόεδρος του Τμήματος
Νικόλαος Ι. Μάργαρης   
Καθηγητής

[Alexkasgr]

Έτσι κι αλλιώς θα γινόταν η ημερίδα για τα συγγράμματα μετά την εξεταστική. Όπως και αυτή για το Πρόγραμμα Σπουδών. Έχουμε και τις προτάσεις των ομάδων εργασίας προς συζήτηση, νομίζω μπορούν να μπουν μαζί με το θέμα του νέου νόμου.

Καλό είναι να αρχίσει από τώρα η προετοιμασία για να πραγματοποιηθεί στις 28/02.