Συντονιστές Μαθημάτων: Συντονιστείτε!!

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[Johnny English]

Εδώ συζητάμε για την οργάνωση των πινάκων μαθημάτων, τί χρειάζεται να κάνει ένας συντονιστής, απορίες, προτάσεις, ιδέες κτλ.

Καλό είναι να συζητάμε πριν υλοποιήσουμε γενικώς. Επιθυμητό είναι να συμμετάσχουν όλα τα μέλη στην κουβέντα, εφόσον έχει να προσφέρει πραγματικά κάτι.

Θα αρχίσω με κάποια τεχνικά θέματα για τα παιδιά που σε λίγο θα ανακαλύψουν ότι στους πίνακες που αναλαμβάνουν έχουν μερικά νέα κουμπάκια:

Ρίξτε μια ματιά εδώ: http://docs.simplemachines.org/index.php?board=6.0;sort=subject για τις δυνατότητες ενός moderator.

Από κει και πέρα, προσπαθούμε να είναι in-topic η κουβέντα, καθότι αφορά μαθήματα, καλό είναι να είμαστε λίγο πιο αυστηροί σ'αυτό. Αν προκύψει νέο θέμα split και rename, αν είναι άσχετα θέματα... split και remove.

Προσπαθείστε γενικώς να διαχωρίσετε κάπως, τη διαχρονική συζήτηση περί ενός μαθήματος με την επίκαιρη συζήτηση πάνω σε ένα μάθημα. Η δεύτερη, ίσως σκεφτούμε κάποιο μέρος να πάει μετά την πάροδο του έτους, ή τη μετονομασία της σε κάτι διακριτικό π.χ. mplampla[2005] και lock.

Αυτά για αρχή!

[Turambar]

Επίσης η διαχείριση είναι open-source... Αν κάποιος έχει μια σκέψη για την διαμόρφωση των πινάκων στα μαθήματα, για τις ανάγκες των μαθημάτων, ή ακόμα και για μεμονωμένα μαθήματα, ας μας βοηθήσει να κάνουμε το φόρουμ καλύτερο

[Wanderer]

Μια ιδέα που μου ήρθε χθες:

Θα μπορούσε ίσως κάθε μάθημα (κάθε εξαμήνου) να έχει ένα τόπικ σαν... ημερολόγιο! Στο οποίο, όποιο μέλος θέλει θα καταγράφει π.χ. σήμερα (εντάξει όχι και φοβερά αναλυτικά) τί πάνω-κάτω κάνανε στη σημερινή παράδοση, τί είδους ασκήσεις, μέχρι πού φτάσανε στη θεωρία κ.λ.π. Φυσικά κάποιο άλλο μέλος μπορεί να προσθέσει (ή αν είναι Moderator να αφαιρέσει ) κάτι που το προηγούμενο ξέχασε να αναφέρει.

Θα είναι χρήσιμο αυτό πιστεύω, αλλά δεν ξέρω αν είναι στην τελική υλοποιήσιμό. Πάντως μια προσπάθεια δεν βλάπτει

Από εβδομάδα εγώ ή κάποιος άλλος θα ανοίξει ένα τέτοιο δοκιμαστικό τόπικ...

[Turambar]

Από εβδομάδα εγώ ή κάποιος άλλος θα ανοίξει ένα τέτοιο δοκιμαστικό τόπικ...

Μπράβο! Δοκίμασε το να δούμε και πώς βγαίνει. Ονόμασε το και κάπως σχετικά όπως:

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1 (2007) Ημερολόγιο Παραδόσεων


ή κάτι ανάλογο.

[Wanderer]

Και εγώ κάπως έτσι σκεφτόμουν την ονομασία του Και κάθε μέρα πριν από το κυρίως ποστ, θα αναγράφεται η ημερομηνία.

[SolidSNK]

Σωστοοοος ο wanderer!
Αλλά και για τα δύο μας τμήματα ε? :S

[Johnny English]

Να προτείνω κι εγώ, τα τόπικ που άνοιξε η Βάσω στο 2ο εξάμηνο, να μετατραπούν σε [Συνοπτικό Όνομα Μαθήματος][Τιτλος][Χρονια]

π.χ. Κυκλώματα I: Που είμαστε τώρα [2009]

...αν και αν το προχωρήσουμε παραπέρα και φτιάξουμε το ημερολόγιο... το πού είμαστε θα είναι ολίγον περιττό..

[Wade]

Όσον αφορά τα τόπικ που άνοιξε η Βάσω, μήπως θα μπορούσαμε να γράψουμε στο πρώτο ποστ του κάθε αντίστοιχου τόπικ τη συνολική ύλη που έχει διδαχθεί ως τώρα, και να ανανεώνεται αυτό το ποστ ανάλογα με τις παραδόσεις;  Πιστεύω πως έτσι θα είχαμε καλύτερη οργάνωση...

[Wanderer]

Ωπ..ναι μόλις είδα ότι η Vasso έκανε κάτι αντίστοιχο στο τόπικ "Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική"!

...αν και αν το προχωρήσουμε παραπέρα και φτιάξουμε το ημερολόγιο... το πού είμαστε θα είναι ολίγον περιττό..

Σαν μορφή ημερολόγιου θα είναι πιστεύω πιο πλούσιο στην περιγραφή (με ημερομηνία βέβαια για να μη ψαχνόμαστε)

Σωστοοοος ο wanderer!
Αλλά και για τα δύο μας τμήματα ε? :S

Όσα αφορούν το τμήμα Λ-Ω μυστηριωδώς θα διαγράφονται  
(εννοείται και για τα δύο τμήματα )

[Wanderer]

Α, σκέφτηκα κάτι άλλο: μπορούμε να έχουμε τα τόπικ με το ημερολόγιο χωριστά από εκείνα που θα αναγράφεται αυστηρά ΜΟΝΟ η ύλη που έχει καλυφθεί των αντίστοιχων μαθημάτων.

Τέλοσπάντων, την Τρίτη (Δευτέρα είναι κλειστά) ανοίξει ένα δοκιμαστικό ημερολογιάκι.

[Andrikos]

Λοιπον...

Οσο μπορω να νιωσω ακομα τετοια ωρα που ναι προτεινω τα εξης...

Επειδη ηδη εχει γινει μια παρα πολυ καλη δουλεια απο τον Alexkasgr και επειδη ειμαι φανατικος της ομοιομορφιας προτεινω να επεκταθει αυτη η μορφη και προς τα αλλα μαθηματα του 6ου εξαμηνου (Ενεργεια). Ετσι θα κατσω να δω τι γινεται με τις συντομευσεις που πηγαινουν σε αλλα boards και σε οσα ερχονται προς ενεργεια θα το φτιαξω με αυτη τη μορφη...

Το μονο που με προβληματιζει ειναι οι Μηχανες Α που πηγαν στο 7ο εξαμηνο και δε ξερω τι να κανω λογω του γνωστου μεταβατικου φαινομενου... Απλα προτεινω να μεινει ως εχει μεχρι να ανεβουμε εμεις στο 7ο εξαμηνο και θα το τραβηξουμε μαζι μας...

Αυτα για την ωρα... Ειδα καποιες σκεψεις αλλων συντονιστων περι ημερολογια κτλ κτλ... Μου φανηκαν πολυ ομορφες ιδεες αλλα απο την αλλη νομιζω οτι ειναι εφαρμοσιμες σε boards που εχουν κινηση.. Το section της ενεργειας ως γνωστον εχει μια σχετικη γαληνη οποτε μου φαινεται λιγακι too much για να κανουμε τετοια πραματα που θελουν αρκετη δυναμικη συμμετοχη... Δε ξερω δε μπορω να σκεφτω αλλο... Περιμενω σχολια και helparete λιγακι διοτι ειμαι και noobas

Καληνυχτα να χετε

[vasso]

Μια ιδέα που μου ήρθε χθες:

Θα μπορούσε ίσως κάθε μάθημα (κάθε εξαμήνου) να έχει ένα τόπικ σαν... ημερολόγιο! Στο οποίο, όποιο μέλος θέλει θα καταγράφει π.χ. σήμερα (εντάξει όχι και φοβερά αναλυτικά) τί πάνω-κάτω κάνανε στη σημερινή παράδοση, τί είδους ασκήσεις, μέχρι πού φτάσανε στη θεωρία κ.λ.π. Φυσικά κάποιο άλλο μέλος μπορεί να προσθέσει (ή αν είναι Moderator να αφαιρέσει ) κάτι που το προηγούμενο ξέχασε να αναφέρει.

Θα είναι χρήσιμο αυτό πιστεύω, αλλά δεν ξέρω αν είναι στην τελική υλοποιήσιμό. Πάντως μια προσπάθεια δεν βλάπτει

Από εβδομάδα εγώ ή κάποιος άλλος θα ανοίξει ένα τέτοιο δοκιμαστικό τόπικ...

Πριν από σας, για σας!
Στο 2ο εξάμηνο έχουν ανοιχτεί τόπικς σε κάθε μάθημα που θα περιλαμβάνουν την κατάσταση των παραδόσεων.. Αυτό για τον τίτλο να το κοιτάξουμε λιγάκι γιατί δεν είναι πολύ πρακτικό που έχουν ίδιο τίτλο όλα.. και όσο για το να λέει την κατάσταση στο πρώτο ποστ το οποίο θα ανανεώνεται μάλλον διαφωνώ, τα επιχειρήματά μου σε πριβέ μήνυμα..

[Wanderer]

Πριν από σας, για σας!

Μα τις αρχές του μάρκετινγκ!!

Σε λίγο θα έχετε και σλόγκαν του τύπου "Moderators: Πάντα κοντά στα προβλήματα του σύγχρονου Φορουμίτη"
...

Εγώ βασικά σκεφτόμουν τα τόπικ που έχεις ήδη δημιουργήσει να είναι αυστηρά για τη καταγραφή της ύλης που έχει καλυφθεί, ενώ το τόπικ-ημερολόγιο να χρησιμεύει για μια πιο..πλούσια περιγραφή των παραδόσεων (π.χ. τί ασκήσεις μας έκανε, τί μας είπε να προσέξουμε κ.λ.π.)

Αλλά πιθανότατα να μη χρειαστεί τελικά.

[Johnny English]

Εσύ Wanderer προτείνεις να καταργήσουμε τη φυσική παρουσία στο μάθημα παλικάρι μου!

Για την ακρίβεια... το επόμενο τόπικ από αυτό, θα είναι η λίστα με το πρόγραμμα των φορουμητών, που θα πρέπει να παραβρεθούν σε κάθε παράδοση ώστε να γράψουν μετά στο τόπικ π.χ. (Wade 1η παράδοση, crystal 2η παράδοση κ.ο.κ.), για να μην πιάνονται και κάποιοι λίγοι κοροϊοδα! 

Πλάκα κάνω ε... απλά εδώ δε γίνεται να υποκατασταθεί η φυσική παρουσία στη σχολή.

[Wade]

Πλάκα κάνω ε... απλά εδώ δε γίνεται να υποκατασταθεί η φυσική παρουσία στη σχολή.

Συμφωνώ και επαυξάνω...  Βασικά, εμείς προσπαθούμε να προάγουμε την παρουσία στο αμφιθέατρο, όχι να την περιορίσουμε