• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
June 24, 2026, 00:08:15 am

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
June 24, 2026, 00:08:15 am

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
[Η/Μ Πεδίο ΙΙ] Γενικές απ...
by georkala
[June 23, 2026, 15:02:45 pm]

[Δομημένος Προγραμματισμό...
by PolarBear
[June 23, 2026, 14:04:44 pm]

Πότε θα βγει το μάθημα; -...
by chatzikys
[June 22, 2026, 23:17:08 pm]

[Ισχύος II] Γενικές απορί...
by Nikos_313
[June 22, 2026, 12:15:31 pm]

Αποτελέσματα Εξεταστικής ...
by chatzikys
[June 22, 2026, 11:59:21 am]

[Δ.Υ.Σ.] Γενικές απορίες ...
by Nekt
[June 22, 2026, 11:47:27 am]

[Συστήματα Μετρήσεων] Γεν...
by rigas_s
[June 22, 2026, 11:25:27 am]

[Αριθμητική Ανάλυση] Γενι...
by Petross
[June 21, 2026, 12:15:38 pm]

Των συνειρμών το παίγνιο....
by χηρουλα Αλεξίου
[June 21, 2026, 01:07:36 am]

[Διανεμημένη Παραγωγή] Γε...
by george14
[June 19, 2026, 23:19:07 pm]

[Ηλεκτρονική ΙΙ] Γενικές ...
by nmpampal
[June 18, 2026, 07:37:37 am]

[Οργάνωση Υπολογιστών] Γε...
by Lalson
[June 17, 2026, 10:37:39 am]

Κάμερες στην Πρυτανεία το...
by RivenT
[June 16, 2026, 23:48:23 pm]

[Μικροεπεξεργαστές] Γενικ...
by G.V.
[June 16, 2026, 15:31:13 pm]

[Εφ.Θερμοδυναμική] Γενικέ...
by femanak
[June 16, 2026, 11:11:17 am]

H Στοά των Off Topic
by χηρουλα Αλεξίου
[June 15, 2026, 17:39:58 pm]

Γιατί οι ΤΗΜΜΥδες έχουν μ...
by Karaμazoβ
[June 15, 2026, 14:31:16 pm]

[ΣΗΕ ΙΙ] Γενικές απορίες ...
by Λαμπτήρας
[June 12, 2026, 13:36:19 pm]

[Ημιαγωγά Υλικά] Απορίες ...
by Nikos_313
[June 11, 2026, 10:23:04 am]

[Ευφυή και Προσαρμοστικά ...
by grepanis
[June 11, 2026, 10:11:51 am]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10404
Latest: OzB
Stats
Total Posts: 1431511
Total Topics: 32024
Online Today: 1665
Online Ever: 18918
(April 06, 2026, 16:05:31 pm)
Users Online
Users: 33
Guests: 1640
Total: 1673
George15
grepanis
bougatsa
Jim4
npaschos
karthos
iliaskou
Captain
gkougeor
Roidos
Lmnop
Nikos_313
swtotrelas
kostisgialamas
ioannisfa
Baggelis
kouf
nataliakara
cpt38
Angelagfb
Pakapis5
LelisNiko
aachmet
gmoysi
Dimos Bachlas
marysmr
maestros
Alexandros28
Saint_GR
angelos
Μακαρονοτέρας
Getpwned
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Νέα!
Για οποιοδήποτε πρόβλημα με register/login, στείλτε email στο contact@thmmy.gr.
THMMY.gr > Forum > Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών  > 8ο Εξάμηνο > Ψηφιακά Συστήματα HW σε Χαμηλά Επίπεδα Λογικής ΙΙ (Moderator: Tasos Bot) > [Ψηφιακά HW II] Να επιλέξω το μάθημα;
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Pages: [1] Go Down Print
Author Topic: [Ψηφιακά HW II] Να επιλέξω το μάθημα;  (Read 4302 times)
AnaxKGS
Νεούλης/Νεούλα
*
Posts: 18


View Profile
[Ψηφιακά HW II] Να επιλέξω το μάθημα;
« on: February 22, 2021, 17:23:58 pm »

edit by Caterpillar: Tο μάθημα πλέον αποτελεί την συνέχεια του μαθήματος ΗW-I του 7ου εξαμήνου και ο κ. Παυλίδης προτείνει όσοι πάρουν αυτό το μάθημα να έχουν πάρει το HW-I.
Τα φώτα σας

Χωρίς HW 1 βγαίνει/έχει νοημα/προαπαιτούμενα;
« Last Edit: September 05, 2022, 18:22:27 pm by Caterpillar » Logged
Black Velvet
Θαμώνας
****
Gender: Female
Posts: 352


Existence precedes essence


View Profile
Re: [Ψηφιακά HW II] Να επιλέξω το μάθημα;
« Reply #1 on: September 05, 2022, 18:10:16 pm »

Πήρα το μάθημα φέτος που ο Παυλίδης πήρε και τα HW 1 και τα HW 2. Γενικά καταλαβαίνω ότι στα HW 1 θέλει να μας μάθει ότι δεν μάθαμε στην Λογική Σχεδίαση, αλλά αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μαζεύεται περισσότερη ύλη στα HW 2. Η ύλη του μαθήματος ήταν αρκετά μεγάλη, ειδικά οι σημειώσεις για την SystemVerilog ήταν σαν να διάβαζες documentation της γλώσσας (με την έννοια ότι κάλυπταν κάθε περίπτωση). Δυσκολεύτηκα λίγο να το διαβάσω γιατί όχι μόνο ήταν πάρα πολλές διαφάνειες, αλλά και οι περισσότερες από αυτές ήθελαν αρκετό χρόνο για να καταλάβεις το κύκλωμα, τον κώδικα ή το διάγραμμα χρονισμού που έδειχναν. Ίσως τώρα που ο Παυλίδης έχει πάρει και την Λογική Σχεδίαση σιγά σιγά να αρχίσει όλη αυτή η ύλη να απλώνεται πιο σωστά στα 3 μαθήματα και σε λίγα χρόνια να είναι οκ.

Πέρα από αυτό πιστεύω ότι είναι πάρα πολύ καλά οργανωμένο, πάρα πολύ ενδιαφέρον και αν σου αρέσει το αντικείμενο δεν έχεις κανέναν λόγο να μην το πάρεις. Η εργασία ήταν σε SystemVerilog και ήταν να γράψεις κώδικα για δύο modules, έναν counter και μία σύγχρονη FIFO. Επίσης ήθελε τα assertions και τα testbenches. Πιστεύω ήταν πιο εύκολη απ'την εργασία στα HW 1 και έβγαινε σε λιγότερο χρόνο. Γενικά θα το πρότεινα σε οποι@δήποτε αρέσει το hardware, ειδικά αν έχεις πάρει τα HW 1 (είναι η πιο ενδιαφέρουσα συνέχεια τους), απλά να αφιερώσεις αρκετές μερούλες στο διάβασμα όταν είναι να το δώσεις για να σου βγει πιο χαλαρά. Επίσης αρκετές έννοιες είναι πιο προχωρημένες οπότε μην κάνεις την βλακεία να μην πηγαίνεις στις διαλέξεις γιατί μετά θα δυσκολευτείς να τις καταλάβεις μόν@ σου.
Logged

All your life you were only waiting for this moment to be free
Caterpillar
Veteran
Επιβεβαρυμένος
******
Posts: 10054



View Profile
Re: [Ψηφιακά HW II] Να επιλέξω το μάθημα;
« Reply #2 on: January 25, 2023, 00:48:29 am »

Υπερβολικά πολλά πράγματα, πολλά περισσότερα από τα hw1, πολύ κούραση που δεν σε ανταμοίβει καθόλου για την επιλογή σου. Οπότε χίλιες φορές ΟΧΙ.
Δεν αξίζει με την καμία, υπάρχουν πολύ καλύτερα μαθήματα να παρεις αυτό το εξάμηνο.

Συγκεκριμένα, αν και οι διαφάνειες θα έλεγα ειναι οτι είναι καλές, οι διαλέξεις του είναι άθλιες γιατί βιάζεται πάρα πολύ και παιρνάει τις διαφάνειες γρήγορα αφού η ύλη είναι τρομερά μεγαλύτερη σε σχεση με τα 1. Με αποτέλασμα στο σπιτι να θες πολυ περισσοτερη ωρα για να τις αφομοιώσεις.

Στο συγκεκριμένο μάθημα, οι διαφάνειες της systemverilog ειναι στο αγγλικά, κάτι που είναι απαράδεκτο. Φοιτούμε σε ελληνικό πανεπιστήμιο, για την εισαγωγή μας σε αυτό δεν απαιτήται η γνώση αγγλικών, οπότε οι διαφάνειες θα έπρεπε να είναι στην επίσημη γλώσσα του κράτους. Προφανώς επειδη έχει άτομα ερασμους τις εχουν στα αγγλικα. Αλλα κατα τη γνωμη μου με αυτον τον τροπο δεν σεβεται τους ελληνες φοιτητες. το βρισκω προσωπικα απαραδεκτο, ας τις εχει και στις 2 γλωσσες.
Καλως η κακως εδω ειναι ελλαδα και οχι αγγλια, αν δεν του αρεσει να επιστρεψει αγγλια.


Επισης το κακο με τα μαθηματα του ειναι οτι εξεταζει ασκησεις, ενω δεν κανει καθολου ασκησεις. Βάζει πρωτότυπα θέματα κάθε φορά, οπότε είναι ακόμα ποιο δυσκολο αφού δεν κάνει ασκήσεις και ούτε υπάρχουν πολλά παλιά θέματα... και τελος σου βάζει και πρωτότυπα!!!

Επιπλέον οι εργασίες απαιτούν πάρα πολύ χρόνο και είναι αρκετά απαιτητικές, γεγονός που δεν ανταμοίβεται στο βαθμό. Θα μπορούσε να είναι προσθετικές, αλλα δυστυχως μετράν ως ενα μικρο ποσοστο του βαθμού.

Αυτό που κατάλαβα εγώ είναι ότι θέλει να κάνει τη ζωή των φοιτητών δύσκολη... Δεν μας σέβεται, δυστυχώς. Οπότε δεν αξίζει να πλησιάσετε κανένα μάθημα του.
« Last Edit: June 29, 2024, 07:57:27 am by Caterpillar » Logged

Quote from: kinezos on May 15, 2007, 00:54:29 am
Μάργαρης, εν έτει 2003 "Για να κάνεις μια μεγάλη ανακάλυψη, πρέπει πρώτα να κάνεις μια μεγάλη μαλακία!
Quote from: pentium4 on March 07, 2016, 23:32:28 pm
ότι αξίζει πονάει και είναι δύσκολο
"Το πρόβλημα δεν είναι οι αιώνιοι φοιτητές. Το πρόβλημα είναι οι αιώνιοι συμφεροντολόγοι πολιτικοί (οποιασδήποτε βαθμίδας)."
"Ο άνθρωπος μοιάζει με κλάσμα όπου ο αριθμητής είναι ο πραγματικός εαυτός του και ο παρονομαστής η ιδέα που έχει για τον εαυτό του. Όσο μεγαλύτερος ο παρονομαστής, τόσο μικρότερη η αξία του κλάσματος. Και όσο ο παρανομαστείς διογκώνεται προς το άπειρο, τόσο το κλάσμα τείνει προς το μηδέν."
"Ο καλύτερος τρόπος να προβλέψεις το μέλλον είναι να το εφεύρεις"


ApostolisStr
Νεούλης/Νεούλα
*
Posts: 5


View Profile
Re: [Ψηφιακά HW II] Να επιλέξω το μάθημα;
« Reply #3 on: July 12, 2023, 18:35:52 pm »

   Φέτος , έπειτα από HW I με Σκετόπουλο/Παυλίδη οι απαιτήσεις στο μάθημα ανέβηκαν , ειδικά στην γραπτή εξέταση τον Ιούνιο.
Οπότε εάν δεν την πάλεψες στα HW I , θα πρότεινα να μην πάρεις το μάθημα.

   Το format του μαθήματος είναι σαν τα HW I , στο πρώτο κομμάτι του μαθήματος γίνεται θεωρία πάνω σε κυκλώματα κι έννοιες (Αριθμητικά Κυκλώματα , έννοιες γύρω από το ρολόι , κλπ) τα οποία εάν σε ενδιαφέρει το HW θα έλεγα είναι ενδιαφέροντα. Το δεύτερο μέρος είναι πάνω στη System Verilog , θεωρώντας τη Verilog γνωστή. Σε κάποια κομμάτια υπήρχαν συγκρίσεις μεταξύ των System Verilog / Verilog. Στις διαλέξεις ο Παυλίδης εξηγεί /ρωτάει /συζητάει τα σημαντικά κομμάτια , οπότε θα πω ότι βοηθάει η παρακολούθηση. Επιπλέον ανεβάζει τα πάντα στο e-Learning.

   To main focus του μαθήματος είναι το Verification με System Verilog Assertions. Φέτος , ήταν κομμάτι της εργασίας κι έπεσε κι στις εξετάσεις Την εργασία την έβαλε ο Αριστοτέλης, διδακτορικός του Παυλίδη. Ήταν ομολογουμένως αρκετα απαιτητική. Η εκφώνηση ήταν σε διαφορετικό στυλ από τα HW I κι αφορούσε πιο abstract concept. Ο Αριστοτέλης βοήθησε όμως κι από mail κι στις εβδομαδιαίες συναντήσεις στο zoom .

   Συνεπώς, εάν σου άρεσαν τα HW I κι θέλεις Hardware, αυτό είναι το μάθημα σου. Οι γνώσεις που θα πάρεις (για Verification σίγουρα) είναι κάτι που ζητάνε οι εταιρίες στον κλάδο. Το μάθημα είναι σοβαρό κι απαιτητικό αλλά ενδιαφέρον κι χρήσιμο.
Logged
Pages: [1] Go Up Print
Jump to:  

Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...