• Downloads
  • ! Read Me !
  • Μαθήματα
  • Φοιτητικά
  • Τεχνικά Θέματα
  • Συζητήσεις
  • Happy Hour!
  • About THMMY.gr
 V  < 
Search:  
Welcome, Guest. Please login or register.
May 21, 2026, 12:17:34 pm

Login with username, password and session length
Links
  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  
Πίνακας Ελέγχου
Welcome, Guest. Please login or register.
May 21, 2026, 12:17:34 pm

Login with username, password and session length

Αναζήτηση

Google

THMMY.gr Web
Πρόσφατα
Πρακτική Άσκηση ΤΗΜΜΥ 201...
by abunchofcells
[Today at 00:51:46]

Αναζήτηση φοιτήτριας/φοιτ...
by georgino
[May 20, 2026, 23:34:59 pm]

[Ανάλυση Αλγορίθμων] Γενι...
by alexiosmara
[May 20, 2026, 22:46:03 pm]

Erasmus στο RWTH Aachen U...
by tony stank
[May 20, 2026, 16:57:26 pm]

Ψηφιακές Εξετάσεις: Πριν ...
by tony stank
[May 20, 2026, 16:51:19 pm]

Των συνειρμών το παίγνιο....
by Μπιγκόνια
[May 20, 2026, 13:57:46 pm]

Συλλογή Υπογραφών για την...
by Χαρούμενη Πατάτα
[May 20, 2026, 13:01:26 pm]

[Σ.Π.Η.Ε.] Γενικές απορίε...
by chatzikys
[May 20, 2026, 01:25:24 am]

Είναι ο πρύτανης ΑΠΘ κοιν...
by okan
[May 19, 2026, 21:59:10 pm]

[Ασύρματες Επικοινωνίες] ...
by Λέσχη Επιστημόνων
[May 19, 2026, 18:57:27 pm]

[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ] ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΧ...
by dimikotz
[May 19, 2026, 18:57:12 pm]

[Σύγχρονες Μηχανές] Γενικ...
by kav-liaris
[May 18, 2026, 22:38:28 pm]

Αρχείο Ανακοινώσεων [Arch...
by Nikos_313
[May 18, 2026, 20:09:00 pm]

[ΑΡΑΓΕ ΑΤΤΑΚ] ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ...
by dimikotz
[May 18, 2026, 11:21:54 am]

[Επιχειρησιακή Έρευνα Ι] ...
by ttsengel
[May 15, 2026, 18:47:58 pm]

Αντιεξουσιαστές επιτέθηκα...
by Aris★
[May 15, 2026, 17:23:22 pm]

[ΑΡΑΓΕ Attack] Όχι κάμερε...
by Aris★
[May 15, 2026, 16:07:30 pm]

[ΣΗΕ ΙΙ] Απορίες στις ασκ...
by Διάλεξις
[May 15, 2026, 11:32:35 am]

Ρυθμίσεις Θεμάτων της Ανώ...
by George_RT
[May 14, 2026, 21:33:12 pm]

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ Ε...
by botrinis
[May 14, 2026, 19:22:14 pm]
Στατιστικά
Members
Total Members: 10379
Latest: athinakal
Stats
Total Posts: 1431163
Total Topics: 32008
Online Today: 846
Online Ever: 18918
(April 06, 2026, 16:05:31 pm)
Users Online
Users: 28
Guests: 336
Total: 364
gprousa
ioannisdamantis
grepanis
manos_diakakis
iliaskou
xarism
azarkad
kkuro123
Arispap
Evripidis
stathis_zch
georgino
christina02
JoannaBile
George15
geoarg
Efrem
Chaidec
mous25
gkougeor
akoil
mkostomanolaki
aalmpanb
EvanTsir
Nikolas Tsamitros
aris123321
Εμφάνιση

Νέα για πρωτοετείς
Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.
Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.
Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Νέα!
Για ανανέωση (ή προσθήκη νέου) avatar, πρέπει η μεγαλύτερη διάσταση της εικόνας να είναι 110 pixels.
THMMY.gr > Forum > Μαθήματα Κύκλου Ηλεκτρονικής & Υπολογιστών  > 9ο Εξάμηνο > 9ο Εξάμηνο-ΠΠΣ (Moderator: diesel) > Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Pages: [1] Go Down Print
Author Topic: Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο  (Read 2689 times)
thanasiskehagias
Καταξιωμένος/Καταξιωμένη
***
Gender: Male
Posts: 293

Matlab Rules!!!


View Profile WWW
Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
« on: September 30, 2014, 18:19:04 pm »

Ζητώ ενδιαφερόμενους για εκπόνηση διπλωματικής με θέμα:

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Η γενική ιδέα είναι να φτιάξουμε μία εφαρμογή η οποία θα κάνει τα εξής.
1. Χρησιμοποιώντας TEMPLATES ασκήσεων, η εφαρμογή θα μπορεί να δημιουργεί μεγάλο αριθμό συγκεκριμένων ασκήσεων (instances).
2. Για κάθε συγκεκριμένη άσκηση, η εφαρμογή θα δέχεται ως είσοδο την λύση του χρήστη και θα την αξιολογεί.
3. Η εφαρμογή θα παρουσιάζει ΒΑΘΜΙΑΙΑ τις ασκήσεις στον χρήστη  και θα τις επιλέγει έτσι ώστε ο χρήστης να εξασκείται περισσότερο σε θέματα στα οποία δεν έχει καλή επίδοση.

Οι απαιτούμενες γνώσεις είναι περισσότερο προγραμματιστικές παρά μαθηματικές. (Για να το πώ αλλιώς, απαιτούνται  μαθηματικές γνώσεις πρώτου εξαμήνου.)

Έχω ήδη προχωρήσει αρκετά στην υλοποίηση των παραπάνω και έχω υπόψη μου δύο ή τρεις συγκεκριμένες προσεγγίσεις. Όμως καταλαβαίνω ότι υπάρχουν και πολλές άλλες προσεγγίσεις που δεν έχω ακουμπήσει ακόμη -- αν κάποιος ενδιαφέρεται να αναπτύξει την δική του λύση είναι ευπρόσδεκτος. (Για να το πώ αλλιώς, η καθοδήγηση που θα σας δώσω μπορεί να είναι πολύ στενή ή πολύ χαλαρή.)

Αν τα παραπάνω σας φαίνονται ενδιαφέροντα, επικοινωνείστε μαζί μου στο kehagiat@gmail.com.

ΘΚ
Logged

SolidSNK
Αbsolute ΤΗΜΜΥ.gr
*******
Gender: Male
Posts: 4617


free()'d and attuned


View Profile
Re: Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
« Reply #1 on: September 30, 2014, 18:55:01 pm »

Ακούγεται πολύ εφικτό αν η αξιολόγηση περιορίζεται σε σύγκριση αποτελέσματος ή σε επαλήθευση πολύ απλών αποδείξεων. Τα πράγματα περιπλέκονται σημαντικά για πιο προχωρημένες αξιολογήσεις.
Logged

"Savior, conqueror, hero, villain. You are all things, Revan, and yet you are nothing. In the end you belong to neither the light nor the darkness. You will forever stand alone."
thanasiskehagias
Καταξιωμένος/Καταξιωμένη
***
Gender: Male
Posts: 293

Matlab Rules!!!


View Profile WWW
Re: Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
« Reply #2 on: September 30, 2014, 19:08:23 pm »

Quote
Ακούγεται πολύ εφικτό αν η αξιολόγηση περιορίζεται σε σύγκριση αποτελέσματος ή σε επαλήθευση πολύ απλών αποδείξεων. Τα πράγματα περιπλέκονται σημαντικά για πιο προχωρημένες αξιολογήσεις.
Αληθεύει. Αλλά πίστεψε με, έχω συγκεκριμένες ιδέες για το πως μπορεί να υλοποιηθεί.

Δεν λέω ότι είναι εύκολο, αλλά επίσης η super-dooper version μπορεί να μείνει για κάποιο διδακτορικό.  Wink
Logged

SolidSNK
Αbsolute ΤΗΜΜΥ.gr
*******
Gender: Male
Posts: 4617


free()'d and attuned


View Profile
Re: Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
« Reply #3 on: September 30, 2014, 19:18:21 pm »

Quote from: thanasiskehagias on September 30, 2014, 19:08:23 pm
Quote
Ακούγεται πολύ εφικτό αν η αξιολόγηση περιορίζεται σε σύγκριση αποτελέσματος ή σε επαλήθευση πολύ απλών αποδείξεων. Τα πράγματα περιπλέκονται σημαντικά για πιο προχωρημένες αξιολογήσεις.
Αληθεύει. Αλλά πίστεψε με, έχω συγκεκριμένες ιδέες για το πως μπορεί να υλοποιηθεί.

Δεν λέω ότι είναι εύκολο, αλλά επίσης η super-dooper version μπορεί να μείνει για κάποιο διδακτορικό.  Wink
Πολύ ενδιαφέρον! Σε αυτή την περίπτωση θα υπάρξει και μπόλικη θεωρητική βοήθεια στο φοιτητή (καθοδήγηση όπως είπατε). Χωθείτε παιδιά Tongue
Logged

"Savior, conqueror, hero, villain. You are all things, Revan, and yet you are nothing. In the end you belong to neither the light nor the darkness. You will forever stand alone."
4Dcube
Veteran
Καταστραμμένος
******
Gender: Male
Posts: 9068


just.do.it.cut.carrots.


View Profile
Re: Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
« Reply #4 on: September 30, 2014, 23:31:44 pm »

Μόλις διάβασα την αναγγελία του θέματος αναλογίστηκα πόσους καθορισμούς απαιτήσεων θέλει για να κατασκευαστεί το συγκεκριμένο λογισμικό... Μνήμες από Τεχνολογία Λογισμικού...μπρρ
Όσοι για software engineering, χωθείτε, που λέει και ο Στέλιος!
Logged

https://www.youtube.com/watch?v=6CAzdawCzhg
SolidSNK
Αbsolute ΤΗΜΜΥ.gr
*******
Gender: Male
Posts: 4617


free()'d and attuned


View Profile
Re: Διπλωματική για διαδραστικό μαθηματικό εγχειρίδιο
« Reply #5 on: October 01, 2014, 01:30:02 am »

Quote from: 4Dcube on September 30, 2014, 23:31:44 pm
Μόλις διάβασα την αναγγελία του θέματος αναλογίστηκα πόσους καθορισμούς απαιτήσεων θέλει για να κατασκευαστεί το συγκεκριμένο λογισμικό... Μνήμες από Τεχνολογία Λογισμικού...μπρρ
Όσοι για software engineering, χωθείτε, που λέει και ο Στέλιος!
Να σου πω την αλήθεια με απασχόλησαν οι θεωρητικές επιπλοκές της αξιολόγησης. Εφόσον όμως έχει σκεφτεί κάτι ο κ. Θανάσης, δηλαδή υπάρχει η θεωρητική βάση ως ένα βαθμό, οκ. Τείνω να αγνοώ το tediousness της ανάπτυξης (όντως "μπρρρ")!
Logged

"Savior, conqueror, hero, villain. You are all things, Revan, and yet you are nothing. In the end you belong to neither the light nor the darkness. You will forever stand alone."
Pages: [1] Go Up Print
Jump to:  

Powered by SMF | SMF © 2006-2009, Simple Machines LLC
Scribbles2 | TinyPortal © Bloc | XHTML | CSS
Loading...