[ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΑΑΚ] ΣΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΕΧΟΥΜΕ ΛΟΓΟ, ΔΕΝ ΧΑΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΥΠΝΟ ΜΑΣ

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

Για οποιοδήποτε πρόβλημα με register/login, στείλτε email στο contact@thmmy.gr.

[XristosGakidis]

Η εξεταστική έφτασε και αυτές τις μέρες όλοι μας, οι φοιτητές των Ηλεκτρολόγων και των Μηχανολόγων, ψάχνουμε παραπάνω από 24 ώρες σε μια μέρα για να τα βγάλουμε πέρα. Αλλά για να μεταφέρουμε και μια εικόνα σε όσους από εμάς περνάνε την πρώτη τους εξεταστική, η  εξεταστική δεν είναι μια περίοδος που ναι μεν θα έχει ένα κάποιο διάβασμα, αλλά στο τέλος θα ανταμειφθούμε για τους κόπους μας. Αντιθέτως είναι μια περίοδος, που τα ξενύχτια είναι ασταμάτητα για να καλύψουμε το ατελείωτο διάβασμα, ενώ παράλληλα στο τέλος καλούμαστε να λύσουμε δύσβατα θέματα, τα οποία συχνά δεν έχουν διδαχτεί εντός των μαθημάτων αλλά έχουν βγει από την στομάχα του κάθε καθηγητή. Αποτέλεσμα όλου αυτού είναι να βλέπουμε μαζικά κοψίματα στις εξεταστικές και να υπάρχουν μαθήματα που τα δηλώνουν έως και 800 άτομα (και αυτό είναι κανονικότητα!). Παράλληλα στις εξεταστικές δεν λείπουν τα παραδείγματα όπου καθηγητές την βλέπουν δικαστές. Πιο συγκεκριμένα, καθηγητές στο τμήμα μας αποκλείουν φοιτητές από δύο εξεταστικές επειδή θεωρήθηκαν αντιγραφείς ή βάζουν αρνητική βαθμολόγηση στις ερωτήσεις quiz σε κάποιες λανθασμένες απαντήσεις επειδή μάλλον είμαστε «υπερβολικά» αδιάβαστοι και κακώς ήρθαμε να δώσουμε το μάθημα. Όλα τα παραπάνω καταλήγουν σε ένα καταπνιχτικό κλίμα καθώς προσπαθούμε να διατηρήσουμε μια υγιή ισορροπία στην καθημερινή μας ζωή μεταξύ διαβάσματος, προσωπικών αναγκών και της κοινωνικής μας ζωής χωρίς να απομονωνόμαστε, καταλήγοντας όμως να ξεχνάμε πώς είναι ο έξω κόσμος.

Ωστόσο, στο χέρι μας είναι να περάσουμε μια ανθρώπινη εξεταστική. Ο μόνος τρόπος να το διασφαλίσουμε αυτό, είναι όταν όλοι μαζί συλλογικά, αποφασίζουμε και ορίζουμε εμείς τις συνθήκες ύπο τις οποίες διεξάγεται η εξεταστική. Απέναντι σε κάθε καθηγητική αυθαιρεσία στεκόμαστε εμείς οι ίδιοι για να διασφαλίσουμε τα δικά μας συμφέροντα, μέσα από τον φοιτητικό μας σύλλογο και τις διαδικασίες του. Χαρακτηριστικά παραδείγματα στα οποία ο φοιτητικός σύλλογος στάθηκε εμπόδιο σε παράλογες επιλογές καθηγητών ήταν όταν πέρυσι στην εξεταστική του Ιουνίου, στα ΣΑΕ 2 τα θέματα ήταν υπερβολικής δυσκολίας, ωστόσο ο φοιτητικός σύλλογος ενεργοποιήθηκε και πρόλαβε το μαζικό κόψιμο, ή επίσης στην ίδια εξεταστική όταν ο Πιτσιάνης αποφάσισε να αποκλείσει, επειδή επικαλούνταν αντιγραφή, φοιτητές για δύο εξεταστικές, αλλά η απόπειρα του αυτή έπεσε στο κενό πάλι υπό την πίεση του φοιτητικού συλλόγου.

Από τα παραπάνω γίνεται ξεκάθαρο πως για να διασφαλίσουμε πως η εξεταστική μας θα διεξαχθεί με ανθρώπινους όρους και όχι μόνο, θα πρέπει και ως φοιτητικός σύλλογος να έχουμε λόγο για το τι συζητιέται στις συνελεύσεις των τμημάτων των καθηγητών, διότι εκεί μέσα τίθονται θέματα που αφορούν άμεσα την καθημερινότητα μας, τις σπουδές μας και το μέλλον μας. Άρα αυτό σημαίνει πως θα πρέπει να παρεμβαίνει ο σύλλογος μας στις συνελεύσεις αυτές και+ να πιέζει τους καθηγητές να παίρνουν αποφάσεις σύμφωνες με τις δικές του. Απέναντι σε αυτήν την δυνατότητα που είχαν οι φοιτητικοί σύλλογοι, η πρυτανεία του ΑΠΘ ανακοίνωσε την διεξαγωγή ηλεκτρονικών εκλογών με ενιαίο ψηφοδέλτιο για την ανάδειξη εκπροσώπων των φοιτητών στα τμήματα καθηγητών, ακολουθώντας πιστά τις επιταγές της κυβέρνησης. Με αυτόν τον τρόπο, με τον οποίο ορίζονται οι «εκπρόσωποι», αποσκοπούν στο να αποπολιτικοποιείται η κουβέντα από πλευράς φοιτητών στα όργανα διοίκησης, αλλά καθώς επίσης αναιρείται η δυνατότητα, οι φοιτητές συλλογικά να διαμεσολαβούν τα συμφέροντα τους, καθώς αυτοί οι «εκπρόσωποι» δεν θα λογοδοτούν σε κανέναν για τις προσωπικές τους αποφάσεις. Άρα λοιπόν η επιλογή αυτή της πρυτανείας, σημαίνει πως προσπαθεί να απονομιμοποιήσει την εγκυρότητα και τον αποφασιστικό ρόλο του φοιτητικού μας συλλόγου, ο οποίος έχει εκλέξει μέσα από τις δικές του μαζικές περσινές φοιτητικές εκλογές τους εκπροσώπους που θα παρεμβαίνουν στα τμήματα καθηγητών, εμποδίζοντάς τον από το να μπορεί να πιέζει τα τμήματα ηλεκτρολόγων και μηχανολόγων για τα δικά μας συμφέροντα. Αυτό στην πράξη σημαίνει πως αμφισβητείται έμπρακτα η δυνατότητά μας να αποφασίζουμε όλοι μαζί και να πιέζουμε ώστε η εξεταστική να διεξάγεται με ανθρώπινους όρους. Επομένως, απέναντι σε αυτήν την κατάσταση θα πρέπει σαν σύλλογος να απαιτήσουμε να μπούμε στα επόμενα τμήματα των καθηγητών. Αντίστοιχα θα πρέπει όλοι μας να γυρίσουμε την πλάτη στις ηλεκτρονικές εκλογές-φιάσκο και να τους δώσουμε να καταλάβουν πως εμείς είμαστε αυτοί που ορίζουμε τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούμε και αποφασίζουμε.

Η εξεταστική να διεξαχθεί με ανθρώπινους όρους.

Δεν αποδεχόμαστε καμία καθηγητική αυθαιρεσία, τις καταγγέλλουμε όλες στον φοιτητικό μας σύλλογο.

Γυρνάμε την πλάτη στις ηλεκτρονικές εκλογές-Καμία συμμετοχή σε αυτές.

[Caterpillar]

Το μοίρασμα των σημειώσεων μπορεί να γίνει και στα downloads, για πάμε  

Το διαβασμα πάντως σε γενικές γραμμές ανταμοίβεται. (ντάξει υπάρχουν και εξαιρέσεις). Επίσης και να μην ανταμειφθεί τι μας νοιαζει, στην αγορα εργασιες δεν κρινομαστε απο ένα βαθμό που χε με στο τάδε μάθημα αλλά το τι πραγματικά ξέρουμε .

[Μπιγκόνια]

Ωστόσο, στο χέρι μας είναι να περάσουμε μια ανθρώπινη εξεταστική. Ο μόνος τρόπος να το διασφαλίσουμε αυτό, είναι όταν όλοι μαζί συλλογικά, αποφασίζουμε και ορίζουμε εμείς τις συνθήκες ύπο τις οποίες διεξάγεται η εξεταστική. Απέναντι σε κάθε καθηγητική αυθαιρεσία στεκόμαστε εμείς οι ίδιοι για να διασφαλίσουμε τα δικά μας συμφέροντα, μέσα από τον φοιτητικό μας σύλλογο και τις διαδικασίες του. Χαρακτηριστικά παραδείγματα στα οποία ο φοιτητικός σύλλογος στάθηκε εμπόδιο σε παράλογες επιλογές καθηγητών ήταν όταν πέρυσι στην εξεταστική του Ιουνίου, στα ΣΑΕ 2 τα θέματα ήταν υπερβολικής δυσκολίας, ωστόσο ο φοιτητικός σύλλογος ενεργοποιήθηκε και πρόλαβε το μαζικό κόψιμο, ή επίσης στην ίδια εξεταστική όταν ο Πιτσιάνης αποφάσισε να αποκλείσει, επειδή επικαλούνταν αντιγραφή, φοιτητές για δύο εξεταστικές, αλλά η απόπειρα του αυτή έπεσε στο κενό πάλι υπό την πίεση του φοιτητικού συλλόγου.

καλά γελάω με αυτό. Νόμιζα ότι το ξεκαθαρίσαμε ότι τα θέματα ήταν δύσκολα στην χειρότερη και τα έλυσε και στο μάθημα στα τελευταία μαθήματα.

Πάρα ταύτα όντως χρειάζεται οι παρουσία των φοιτητών στις συνελεύσεις.

[Caterpillar]

Πάρα ταύτα όντως χρειάζεται οι παρουσία των φοιτητών στις συνελεύσεις.

Σίγουρα, αλλά τελικά γιατί δεν πατάει πολύς κόσμος? (αναρωτιέμαι)

[Katarameno]

καλά γελάω με αυτό. Νόμιζα ότι το ξεκαθαρίσαμε ότι τα θέματα ήταν δύσκολα στην χειρότερη και τα έλυσε και στο μάθημα στα τελευταία μαθήματα.

Πάρα ταύτα όντως χρειάζεται οι παρουσία των φοιτητών στις συνελεύσεις.

Πανδύσκολα ήταν  
Αααα, όλα κι όλα, ήθελες quote.