Έχω από πέρσυ (2023-2024) αυτά

https://we.tl/t-Y95StxspyA  [λήξη σε 7 μέρες]

αλλά συνήθως κάθε χρόνο το βελτιώνει, διορθώνει λάθη

https://we.tl/t-LrPMUZHPd6

Λήγει στις 13-10

εχει 4 ects αλλα θα πρεπε να χει 5 σιγουρα. Παρακολουθησεις ημασταν 2 φετος, αλλά δεν το επιλεγουν και πολλά άτομα, (νομίζω ένας από τους λόγους είναι τα ects και υπάρχουν πιο εύκολα μαθήματα για τελευταιο εξαμηνο βλ. Ειδικα Θεματα Διαδοσης). Φετος ημασταν καπου 5 που το πηραμε.
Εχει ενδιαφεροντα πραγματα πάντως, μαθαινεις πως λειτουργουν βασικες διαταξεις φωτονικης-οπτικων επικοινωνιων, συμβολομετρα, κατευθυντικοι ζευκτες, φιλτρα, πολυπλεκτες, διαμορφωτές, ενισχυτές κλπ. Σιγουρα θελει εννοιες απο πεδιο, κυριως διαδοση οπως λενε και τα παιδια πιο πάνω. Ειναι καπως ανεξάρτητο από το μάθημα του 8ου οπτικές επικοινωνιες. Σιγουρα το 1 βοηθα το άλλο για να εχεις καλυτερη εικόνα, αλλά ξέρω ένα παιδί που τα χει πάρει με αντίστροφη σειρά και δεν ειχε θέμα.
Επίσης κάποιες έννοιες συγγενεύουν με τα μικροκύματα του 9ου εξαμήνου, οπότε τα βλέπεις παράλληλα.

Έχει 2 προσθετικές εργασίες, ενδιαφέρουσες κατ εμέ, με ότι γλώσσα θες κάνεις τα διαγράμματα. Μεχρι +2 δίνουν, μας είχε πει και για 3 αν θέλουμε αλλά δεν κάναμε καλό παζάρι στο 1ο μάθημα που δεν ξέραμε αν θα το επιλέξουμε .

Για τις εξετάσεις, με κλειστά βιβλία γίνονται πλέον, πέφτουν ερωτήσεις θεωρίας (βαρετόοο , αλλά κάπως στανταρντ) και από ασκήσεις σχετικά απλές εφαρμογής, εκτός από 1,2 που πρέπει να εξηγήσεις πως λειτουργεί μια διάταξη ή ένα διάγραμμα, οι οποίες θέλουν παραπάνω σκέψη.

Έχει και ένα εργαστήριο επίδειξης κανονικά (για Mach zender modulator & Eribium doped fiber amplifier), αλλά δεν το κάναμε φέτος, γιατί ήθελε επισκευή το μηχάνημα...

Υπάρχει κάποιο inside info από καθηγητές του φορουμ ή και μη, για το τι θα γίνει με τα μαθήματα στις 10 Ιουνίου? 

τέλεια θενξ

Έχω μια απορία. Κάπου είχα ακούσει ότι μπορούμε να πάρουμε μέχρι ένα συγκεκριμένο αριθμό βιβλίων από εύδοξο (50κατι 60κατι νμζ είχα ακούσει) αλλά τώρα είδα στη σελίδα της σχολής(την παλιά) να λέει αυτό:

(πηγή : https://ee.auth.gr/academics/undergraduate-studies/courses-books-declaration/)

Άρα το όριο για τον καθένα είναι διαφορετικό ανάλογα με το πως συμπληρώνει τα ects στον τομέα?
Αν ισχυει οπως το καταλαβαίνω, τότε αν Χ μαθήματα μετράν στο βαθμό πτυχίου μπορούμε να πάρουμε εως Χ βιβλία. Σε κάποια μαθήματα επιλογής δεν δίναν βιβλίο όμως. Μπορούμε άραγε να πάρουμε βιβλία από μάθημα που δεν θα δώσουμε/δεν θα μετρήσει στο βαθμό ώστε να φτάσουμε το ατομικό όριο Χ?
Ρωτώ γιατί αν δεν επιτρέπεται αυτό, εχω ήδη κλέψει το σύστημα στο προηγούμενο εξάμηνο

Δεν εχω ιδεα κι εγω για αυτο ρωτησα.
(Ειχα κατα νου το αρθρο 28 που αν θυμαμαι καλα, ηταν ενα απο τα επιχειρηματα της "νομιμοτητας"... εκει ελεγε κατι για 3/5)

τα 3/5 δηλ 180 δεν θελει το συγκεκριμένο ν/σ?

Το μάθημα το πήρα πέρσυ(εαρινό 2023)
Δεν έχουν αλλάξει και πολλά ούτε από ύλη ούτε από λογική.


Συμφωνώ με Thunderlord.
 
Εμένα μου άρεσε που είδαμε την περίφημη σχέση του Shannon και με έκανε να εκτιμήσω τα τηλεπομαθήματα λίγο παραπάνω.
Αν σας αρέσουν πιθανότητες και στοχαστικό πιστεύω θα σας αρέσει κι αυτό το μάθημα.

Για παρακολουθήσεις, είναι κλασικός Νέστορας. Σε κάποιους αρέσει, κάποιοι βαριούνται. Παρόλο που ήταν 1η φορά που το πήρε, πιστεύω κύλησε ομαλά.

Έχει βρει κανεις πηγή για αυτό?

Πολύ σωστά, για αυτό σας καλώ να μεταφέρτε τα αιτήματα των φοιτητών στην κυβέρνηση, ότι ούτε εξεταστική θέλουμε να χαθεί, ούτε εξάμηνο ούτε και το αντισυνταγματικό νομοσχέδιο να κατατεθεί!
Ευχαριστώ εκ των προτέρων

Απο περσυ μια λύση, λιγο τραβηγμένη, ισως εχει λαθη δεν ειμαι σε θεση να το ελεγξω. Το ανεβαζω για το σκεπτικό κυρίως.
(το χα στείλει σε εναν φιλο και το χε βγαλει για καθε γ να συγκλινει χωρις να ειναι και εκεινος σιγουρος).

Με βαση την λύση που ανεβάζω:
"
Για το γ ερωτημα που λεει βρειτε το αρχικο σημειο, υπαρχουν 2 απαντησεις, η μια ειναι οτι λογω της επιλογης γ που εκανες η μονη αρχικη τιμη ειναι το ελαχιστο, το οποιο δεν ειναι αποδεκτο αφου σου λεει να συγκλινει σε 1 επαναληψη,
αλλα υπαρχουν 3 τιμες του γ που σε οδηγούν κατευθειαν στο ελαχιστο για πανω απο ενα αρχικα σημεια

Αλλα επειδη ξεφευγει σε πραξεις κ χρονο ισως να θελει να διαλέξουμε στο Β μια τιμη και στο γ να του πουμε δεν γινεται

Επισης στην 2η φωτο πανω πανω ειναι ενας τροπος να βρισκεις με κομπιουτερακι ιδιοτιμες 3χ3 πινακα, credits στους Ινδους
"

Α ρε ΝΔ πως τα μαγειρεψες ετσι πάλι. Ήθελε τέχνη μπόλικη

Πιστεύετε είναι αναστρέψιμη η κατάσταση?

Είναι η κατάληψη λύση?

Θα νοιαστεί η ΝΔ άμα κλείσουμε τις σχολές μας?

Είναι οι πορείες και τα συλλαλητήρια η λύση?

Είναι ο συνδυασμός αυτών η λύση? Είναι κάτι παραπάνω?

Αν παρά τα όσα γίνουν περάσει τι θα σημαίνει αυτό για την δημοκρατία? Σήμερα το ένα άρθρο αύριο το άλλο?

Νιώθω ότι πάμε χωρίς να υπάρχει πολύ στοχευμένο πλάνο, ελπίζοντας στην ανατροπή λόγω πίεσης. Και αναρωτιέμαι ποιον ακριβώς πιέζουμε? Την αστυνομία που θα στείλει στις πορείες ξερω γω? Καναμε 2 μερούλες κατάληψη αρχικά, τώρα είπαμε 1 βδομάδα. Δεν ξέρω αν αποδίδει. (Βεβαια σ αυτό πάει το επιχειρημα ομως το 2006 2007 ποτε ηταν κατι αντιστοιχο πετυχε η ανατροπη. Δεν ξερω πως και υπο ποιες συνθηκες βεβαια. Δεν αμφιβάλλω, απλώς ο αναλογικός συλλογισμός δεν ξέρω αν είναι επιχείρημα, γιατί έχει αλλάξει κι η εποχή. Ισως γιναμε πιο ξεδιαντροποι μερικοι μερικοι(ΝΔ) και δεν μασαμε να κανουμε οτι θελουμε)

Δυστυχως στην συνελευση δεν ξερω ποσο διαλογος μπορει να γινει μες στη βαβουρα, στην ενταση κλπ. Και επίσης αν δεν έχεις έτοιμο πλαίσιο ότι και να πεις στην τελικη δεν μετραει τοσο. Οπότε όποιος θέλει μπορεί να πει σκέψεις/προβληματισμούς/διαφωνίες, να δώσει λίγο φως ίσως, μήπως κάποια πράγματα γίνουν και αντικείμενο της επόμενης συνέλευσης.

Ακουγαμε χθες να λενε δεν ειναι διλημμα αν θα χαθει η εξεταστικη η οχι. Το διλημμα ειναι ιδιωτικα η οχι. Ε λοιπον για πολλούς το δευτερο ερωτημα εχει ξεκαθαρη απαντηση οχι. Αλλα το 1ο ειναι εξισου φλέγον. Γιατι να χαλαμε την εξεταστικη μας για τα τερτίπια μιας κυβερνησης?

Στο ερωτημα και τι αλλο να κανουμε δεν εχω προταση δυστυχως. Θα την ειχε σκεφτει καποιος πριν απο μενα ισως, δεν ξέρω(εδώ είναι η "μαγκιά").
Αλλα αυτο ειναι μια ακομα αποδειξη οτι δεν λειτουργει η δημοκρατια μας...
Γιατι εν ετει 2024 να πρεπει να κανω καταληψη και να βγω στο δρομο για την πιθανότητα να μην παραβιαστει το συνταγμα και η ισοτητα/κοινωνικη δικαιοσυνη/πρόνοια?
Δεν υπάρχει καποια ανεξαρτητη αρχή να ελέγχει τις αυθαιρεσίες των αποφάσεων που παίρνονται?

ΚΑΤΩ Η ΧΟΥΝΤΑ
ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

(Δεν ξερω αν επρεπε να ποσταρω εδω, ειπα να γραψω τον πονο μου και τις απορίες μου)

Με το κουβαλημα τι εγινε τελικα;

Εφόσον είσαι 1ο ετος από ότι καταλαβαίνω, μπορείς να συμμετέχεις και στον SEEMOUS και στον IMC, εφόσον "περάσεις" τον αντίστοιχο διαγωνισμό επιλογής.

Για τον SEEMOUS ο διαγωνισμός επιλογής γίνεται συνήθως μέσα Δεκέμβρη ή αρχές Ιανουαρίου στο Μαθηματικό. Σχηματίζεται έτσι η ομάδα που θα συμμετέχει στον διαγωνισμό από τους 6 πρώτους (βαθμολογικά). Αν κάποιος από τους 6 δεν μπορεί να συμμετέχει για κάποιο λόγο, υπάρχει λίστα με αναπληρωματικούς που προκύπτει πάλι βαθμολογικά.

Για προετοιμασία μπες στο elearning του μαθήματος στο παραπάνω ποστ, έχει πολύ υλικό βιντεοσκοπημένες διαλέξεις, σημειώσεις, βιβλία, παλιά θέματα κλπ.
Επίσης νομίζω γίνονται μαθήματα κανονικά με βάση το πρόγραμμα στην σελίδα του μαθηματικού https://math.auth.gr/programs/undergraduate/studies-and-exams-schedule/
κάθε παρασκευή 6-8 στην αίθουσα Μ0 της ΣΘΕ(3ος όροφος νομίζω)

Για τον ΙΜC ο διαγωνισμός επιλογής είναι συνήθως Μάιο.
Υπάρχουν χρονιές που δεν γίνεται διαγωνισμός επιλογής αν δεν υπάρχει μεγάλη συμμετοχή (και επομένως μπορούν να καλυφθούν τα έξοδα από το ΑΠΘ για όλους).