[Η/Μ Πεδίο I] Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2026/2027

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026]

Πρόγραμμα Επαναληπτικής Εξεταστικής 2025-2026

[Nikos_313]

Οποιαδήποτε απορία έχετε για το μάθημα ή ανακοινώσεις σχετικά μ'αυτό. Stay on topic!

[Lalson]

Γενικά αξίζει να κάτσει κανείς να λύσει ασκήσεις και να διαβάσει από το βιβλίο του Τσιμπούκη; Ο Γιούλτσης του έπλεκε το εγκώμιο στις πρώτες διαλέξεις αλλά για να πω και την αλήθεια όλες οι ασκήσεις από τις διαφάνειες και αυτές που έχει σαν επιπλέον ασκήσεις είναι ολόιδιες με αυτές του βιβλίου ή ελαφρώς παραλλαγμένες. Αισθάνομαι ότι δεν έχει κάτι τρελό να προσφέρει σε επίπεδο διαβάσματος. Ας με επιβεβαιώσει ή διαψεύσει κάποιος παλιότερος που πήρε ένα καλό βαθμό στο μάθημα (7,5+ ας πούμε).

[georgino]

Προσωπικα νιωθω οτι με βοηθησαν σαν ασκησεις που κάθισα και τις είδα λιγάκι, κυρίως για να καταλάβω το γενικότερο κόνσεπτ του μαθήματος και κάποιες επιπρόσθετες κατηγορίες προβλημάτων που ενδέχεται να αντιμετωπίσουμε (αν και οι τελευταίες κάθε κεφαλαίου συνήθως ήταν λίγο τραβηγμένες). Βέβαια (αν και θεωρητικά νομίζω δεν το επιτρέπουν), ήταν μια εξτρά βοήθεια, γιατί μπορείς να σημειώσεις μια ένδειξη για τη λύση τους δίπλα από την εκφώνηση σε περίπτωση που πέσει κάτι παρόμοιο, το οποίο είναι επίσης κάτι βοηθητικό.

[el mariachi]

εγω παντως ελυσα μονο τις ασκησεις που ελυναν μεσα στο μαθημα και καποια παλια θεματα απο τα τελευταια 2-3 χρονια, παρακολουθησα τις διαλεξεις και δουλεψα και αρκετα chat gpt για να καταλαβω καλυτερα τη θεωρια. το chat gpt με βοηθησε πολυ στο κομματι της κατανοησης (ισως και καποιων ασκησεων). πηγα και εγραψα 6 και περασα το μαθημα με την 1η προσπαθεια. δεν ειχα διαβασει γειωτες. αν διαβαζα πιστευω οτι θα εγραφα κανα 8αρι, γτ απ οτι ρωτησα τα παιδια που εδιναν, ηταν ευκολο θεμα και ειχε ξαναπεσει παρομοιο παλαιοτερα. μπορει να ηταν και τα θεματα ευκολα δεν ξερω. θεωρω οτι ο τροπος που διδασκουν το μαθημα ειναι οτι καλυτερο για να περασεις. και γενικα ειναι καλοι καθηγητες και βοηθανε αν δουν οτι εισαι κοντα στο να περασεις. τα πεδια νομιζω οτι εχουν τη φημη του μπαμπουλα, επειδη εχουν καποιες εννοιες λιγο δυσκολοχωνευτες, και θελουν παραπανω ωρες διαβασμα απο αυτες που κανετε μεσα στο εξαμηνο. ειναι λογικο βεβαια γτ εχετε κι αλλα μαθηματα. γι αυτο και οι περισσοτεροι το δινουν 3-4 φορες για να το περασουν. γτ στην πορεια προσθετουν ωρες διαβασματος που δεν ειχαν προσθεσει μεσα στο εξαμηνο και καταλαβαινουν ολο και καλυτερα τις εννοιες. οσο παραδοξο και να φαινεται, τα πεδια θελουν κατανοηση απλων εννοιων, οπως διανυσματα, μεταβολη απειροστων ποσοτητων, συστηματα συντεταγμενων, και να ξερεις τη φυσικη σημασια 2πλων/3πλων/επικαμπυλιων/επιφανειακων ολοκληρωματων. αν αυτα τα καταλαβαινεις, τοτε το πεδιο απλοποιειται αρκετα θεωρω