[Ηλ. Υλικά] Απορίες σε ασκήσεις!

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[ονόματα των αρχείων]

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads

με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[di_em]

ξερει κανείς το θέμα 1 του 2007 ?

Φαντάζομαι πως είναι ο αριθμός των ατόμων (8*1/8+1) της κυψελίδας, διά τον όγκο τον οποίο θα βρεις συναρτήσει του r. Λόγω της δομής του Fe (bcc), το a (ακμή) θα είναι 4r/sqrt2, αν και μάλλον το ίδιο θα ίσχυε (όσον αφορά το a) και αν η δομή ήταν fcc (?).

το α=4r/sqrt2 ισχύει για το fcc για το bcc ισχύει αsqrt3=4r αυτά βγαίνουν εύκολα με απλή γεωμετρία και πυθαγόρειο θεώρημα...

Μα είτε fcc, είτε bcc βλέποντας απο μία έδρα δεν έχεις στη διαγώνιο 4r? Αφου και στις 2 περιπτώσεις βλέπεις 3 άτομα...

[di_em]

Απ τα θεματα του Φεβρουαριου 2010-Ομαδα Β, στην ασκηση 2 το α ερωτημα,ξερει κανεις πως λυνεται ακριβως?

+1

Μια πιθανη λυση....δν ξερω αν ειναι σωστη βεβαια...

http://img813.imageshack.us/img813/8685/imgmq.jpg

Η διεύθυνση <110> δεν είναι έδρα? Άρα δεν υποτίθεται οτι παίρνεις 4*(1/8) (κορυφές)+1*(1/2) (έδρα)?
Νόμιζα ότι ήταν fcc. Αφού είναι bcc στην έδρα δεν θα πάρουμε 4*(1/8) απλά?
Αυτό που γράφεις νομίζω θα ίσχυε αν έλεγε για το επίπεδο <111>. Αυτό που ανήκει η διαγώνιος του κύβου δηλαδή.

[kostas15]

Απ τα θεματα του Φεβρουαριου 2010-Ομαδα Β, στην ασκηση 2 το α ερωτημα,ξερει κανεις πως λυνεται ακριβως?

+1

Μια πιθανη λυση....δν ξερω αν ειναι σωστη βεβαια...

http://img813.imageshack.us/img813/8685/imgmq.jpg

Η διεύθυνση <110> δεν είναι έδρα? Άρα δεν υποτίθεται οτι παίρνεις 4*(1/8) (κορυφές)+1*(1/2) (έδρα)?

όχι δεν είναι έδρα.....
είναι διαγώνιος της έδρας του κύβου δες σελίδα 24 του σαμαρά...

[kostas15]

ξερει κανείς το θέμα 1 του 2007 ?

Φαντάζομαι πως είναι ο αριθμός των ατόμων (8*1/8+1) της κυψελίδας, διά τον όγκο τον οποίο θα βρεις συναρτήσει του r. Λόγω της δομής του Fe (bcc), το a (ακμή) θα είναι 4r/sqrt2, αν και μάλλον το ίδιο θα ίσχυε (όσον αφορά το a) και αν η δομή ήταν fcc (?).

το α=4r/sqrt2 ισχύει για το fcc για το bcc ισχύει αsqrt3=4r αυτά βγαίνουν εύκολα με απλή γεωμετρία και πυθαγόρειο θεώρημα...

Μα είτε fcc, είτε bcc βλέποντας απο μία έδρα δεν έχεις στη διαγώνιο 4r? Αφου και στις 2 περιπτώσεις βλέπεις 3 άτομα...

ναι όμως στο fcc δεν έχεις άτομο στο κέντρο του κύβου...δες σημειώσεις Α4 άσκηση 1 στην 3 σελίδα....

[di_em]

Το πρώτο συμφωνώ αλλά αναφέρει το επίπεδο <110>. Άρα μια έδρα... όχι?

Στο δεύτερο, ναι αλλά έχεις στο κέντρο κάθε έδρας. Άρα βλέπεις πάλι 3 (ω ναι!).

[Laharl]

Δεν νομίζω να είναι μια έδρα....έτσι όπως φαίνεται στο σχήμα των σημειώσεων είναι ο μισός κύβος όχι μόνον μία έδρα

[kostas15]

Έχεις δίκιο και στα 2. Το δεύτερο το διόρθωσα... το πρώτο συμφωνώ αλλά αναφέρει το επίπεδο <110>. Άρα μια έδρα... όχι?

ναι από τη στιγμή που λέει επίπεδο 110 ενοεί το επίπεδο που διερχεται από δύο διαγωνίους παράλληλων εδρών....

βασικά για να μην μπερδέυεσαι όταν σου λεει επίπεδο πάνε σελίδα 26 του σαμαρά και για διεύθυνση σελ 24 του σαμαρά νομίζω έτσι δεν θα μπερδευτείς....

[di_em]

Έχεις δίκιο και στα 2. Το δεύτερο το διόρθωσα... το πρώτο συμφωνώ αλλά αναφέρει το επίπεδο <110>. Άρα μια έδρα... όχι?

ναι από τη στιγμή που λέει επίπεδο 110 ενοεί το επίπεδο που διερχεται από δύο διαγωνίους παράλληλων εδρών....

βασικά για να μην μπερδέυεσαι όταν σου λεει επίπεδο πάνε σελίδα 26 του σαμαρά και για διεύθυνση σελ 24 του σαμαρά νομίζω έτσι δεν θα μπερδευτείς....

Ναι όντως, εχεις δίκιο. Thanks.

[Silvo the Beautiful]

Μια τελευταια απορεια εχω στο διαγραμμα του κραματος. Ψαχνουμε τν συσταση οποτε πρεπει να υπολογισουμε το α και το β. Αυτα ειναι γραμμαρια ? τι μοναδα ειναι?

βασικά νομίζω είναι ποσοστά....

se periptwsi poyu den thelei na vrei pososto alla psaxnei mono to Xa i to Xb i to XL

[kostas15]

Μια τελευταια απορεια εχω στο διαγραμμα του κραματος. Ψαχνουμε τν συσταση οποτε πρεπει να υπολογισουμε το α και το β. Αυτα ειναι γραμμαρια ? τι μοναδα ειναι?

βασικά νομίζω είναι ποσοστά....

se periptwsi poyu den thelei na vrei pososto alla psaxnei mono to Xa i to Xb i to XL

βασικά αυτό που ζητάς νομίζω θα το βρείς στην ασκηση που έχει σελίδα 10 του Α4 ασκηση 4....
δεν έχω πολυκαταλάβει βέβαια τι κάνει και τώρα προσπαθώ να το διαβάσω....
αν καταλάβω τι παίζει θα ενημερώσω...

ΚΑΙ ΓΡΑΦΕ ΕΛΛΗΝΙΚΑ....

[kbelouis]

Ξερει κανεις πως λυνοταν η ασκηση με την ιοντικη ακτινα?

[The Stig]

Έπαιρνες τον τύπο της ενέργειας συνοχής και παραγώγιζες ως προς r για να βρεις τη δύναμη. Νομίζω.

[Laharl]

Όλοι έτσι νομίζουμε!!!

Μακάρι να είναι σωστό

[kbelouis]

εγω ολοκληρωσα το f dr με ορια τις ακτινες, βλακεια?

[The Stig]

εγω ολοκληρωσα το f dr με ορια τις ακτινες, βλακεια?

Ήξερες τον τύπο για την F? Αφού αυτό ζήταγε...