[ΕΕΤ ΙΙ]Γενικές απορίες και ανακοινώσεις/επικαιρότητα 2012/13

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Admins]

Για αλλαγή του public name σας, επικοινωνήστε με έναν από τους Admins.

[png]

έχει δίκιο η τέσλα. η βασική παραδοχή για τις κοντές γραμμές είναι ότι το χωρητικό ρεύμα είναι αμελητέο, δηλαδή ό,τι ρεύμα ξεκινά από την πηγή φτάνει στο φορτίο.
σε γενικές γραμμές στα καλώδια το χωρητικό ρεύμα δεν είναι αμελητέο, οπότε η προσέγγιση με κοντή γραμμή θα έχει μεγάλο σφάλμα.
αυτό οφείλεται στη μόνωση του καλωδίου που πρακτικά είναι το διηλεκτρικό ανάμεσα στον αγωγό και τον γειωμένο μανδύα γύρω από τη μόνωση, σχηματίζεται ένας κυλινδρικός πυκνωτής δηλαδή.
αυτόν τον πυκνωτή τον διαρρέουν κάποια -έστω μικρά- ρεύματα αγωγιμότητας ανά μονάδα μήκους. όσο μεγαλύτερη η απόσταση τόσο μεγαλύτερο το συνολικό χωρητικό ρεύμα.

οπότε η σωστή απάντηση είναι "αν το συνολικό μήκος της γραμμής/καλωδίου είναι τέτοιο ώστε τα χωρητικά ρεύματα να εισάγουν μικρό σφάλμα*, ναι μπορούμε. αλλιώς όχι."

(στα σηε2 έπεται συνέχεια για όσους γίνετε ενεργειακοί)




*μικρό σφάλμα: σφάλμα μικρότερο από ένα κοινά παραδεκτό όριο.

[Ναταλία]

ευχαριστω πολυ!!

[nastia]

Από τι εξαρτώνται οι απώλειες κατά μήκος των γραμμών μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας και πως μπορούμε να τις περιορίσουμε?

[Δον]

Από τι εξαρτώνται οι απώλειες κατά μήκος των γραμμών μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας και πως μπορούμε να τις περιορίσουμε?

Εξαρτώνται απο το ρεύμα γραμμής αν δεν κάνω λάθος και τις περιοριζουμε με αντιστάθμιση ( χρηση πυκνωτών,πηνίων ). Για ελάχιστες απώλειες θέλεις συντελεστή ισχύος ίσο με 1.



Όταν δεν έχουμε αντιστάθμιση ισχυει οτι Q_R=Q_L ε;
Και ανεξάρτητα απο αυτό, ισχυει οτι P_L=P_R ;

[Ναταλία]

Όταν δεν έχουμε αντιστάθμιση ισχυει οτι Q_R=Q_L ε;
Και ανεξάρτητα απο αυτό, ισχυει οτι P_L=P_R ;

εχω την εντυπωση πως ναι! 

[magic.ece]

Όταν δεν έχουμε αντιστάθμιση ισχυει οτι Q_R=Q_L ε;
Και ανεξάρτητα απο αυτό, ισχυει οτι P_L=P_R ;

Nαι έτσι είναι.(Έτσι κι αλλιώς μόνο τα φορτία σου απορροφούν ενεργό ισχύ Ρ στο σημείο R , οπότε P_R=P_L.)

[Δον]

Thank you guys

[Perasmus]

Καμια συμβουλή για το πώς και από που να διαβάσουμε θεωρία? Δεν υπάρχει κατι εκτός απο τα βιβλία εε, οπως π.χ στην ΕΕΤ1 ..?

[teslaaaa]

εχει να προτεινει κανεις κανα σοσ για επαναληψη θεωριας?

Βασικά αν δεις τα παλιά θέματα, τα περισσότερα πράματα είναι μέσα από το Άσπρο και το φυλλάδιο του εργαστηρίου, οπότε... :|

Eπίσης φέτος με τις ΑΠΕ ίσως μας βάλουν αιολική ( ο τυπάς που παρέδιδε τη θεωρία την αγαπούσε την αιολική )

[varvoutis]

Ξέρει κανείς εάν μοιράζεται ακόμα το ανάτυπο των Πανεπιστημιακών παραδόσεων στο μάθημα της ΕΕΤΙΙ από τον τομέα;

Αν ναι, από πού το παίρνουμε και τι ώρες;

Ευχαριστώ

[Δον]

Ποια είναι τα επιτρεπόμενα όρια για την πτώση τάσης γενικά; 5% ή 10%;

[teslaaaa]

δες μερικες σελιδες πισω
εδιτ:μαλλον μπερδευτηκα με αλλο τοπικ
δες στο αποριες στις ασκησεις

[Marmotakos]

Ποια είναι τα επιτρεπόμενα όρια για την πτώση τάσης γενικά; 5% ή 10%;

10%

[teslaaaa]

5% στο συστημα διανομης
10% στο συστημα μεταφορας

[magic.ece]

Ποια είναι τα επιτρεπόμενα όρια για την πτώση τάσης γενικά; 5% ή 10%;

10%

Γιατί,τελικά έγινε 10% και στο δίκτυο διανομής;