[Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012

THMMY.gr > Forum > Μαθήματα Ενεργειακού Κύκλου > 7ο Εξάμηνο > Μετάδοση Θερμότητας (Moderators: Mr Watson, Nikos_313, chatzikys) > [Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012

0 Members and 1 Guest are viewing this topic.

Pages: [1]

Author

Topic: [Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012 (Read 1744 times)

hatziath

Ανερχόμενος/Ανερχόμενη

Posts: 66

I'm a llama!

[Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012

« on: April 23, 2012, 11:22:15 am »

Την Τρίτη 24/2, στο μάθημα της θεωρίας, θα παρουσιασθεί η μεθοδολογία υπολογισμού των θερμικών φορτίων κτιρίων. Η παρουσίαση θα γίνει από τον Επίκουρο Καθηγητή του Τμήματος Μηχανολόγων κ. Παπακώστα.
Η μεθοδολογία αυτή είναι το θεωρητικό υπόβαθρο της εργασίας η οποία δίνεται στα πλαίσια του μαθήματος της Μετάδοσης Θερμότητας.

Χ#Αθανασίου

edit by bod: title


« Last Edit: April 24, 2012, 09:50:43 am by il capitano »	Logged

diomides

Καταξιωμένος/Καταξιωμένη

Gender:

Posts: 289

Re: Εργασία 2012

« Reply #1 on: April 24, 2012, 01:41:21 am »

24/4 μήπως?


	Logged

lakis

Θαμώνας

Gender:

Posts: 386

Re: [Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012

« Reply #2 on: May 20, 2012, 13:23:47 pm »

παιδιά σχετικά με την εργασία καποιες απορίες¨
1)προστασία απο ανέμους
2)μηχανικο εξαερισμό και αερισμό
3)στεγανότητα των παραθύρων και των θυρών

τι παίζει μ'αυτά??τι έχουμε και τι όχι???

tnx


	Logged

damoirid

Ανερχόμενος/Ανερχόμενη

Posts: 54

Re: [Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012

« Reply #3 on: May 20, 2012, 16:44:02 pm »

1.) Η εκφώνηση λέει για προάστια πόλης οπότε από πίνακα 1.16 η προστασία είναι μέτρια.
3.) Στο 6ο δεδομένο δίνει ότι έχουμε υψηλή ποιότητα στεγανότητας.


	Logged

coyote

Καταξιωμένος/Καταξιωμένη

Posts: 171

Re: [Μετάδοση Θερμότητας] Εργασία 2012

« Reply #4 on: May 20, 2012, 23:19:27 pm »

Για το λουτρο τι f_RH θα βαλουμε ;

Ρωταω γιατι η πτωση θερμοκρασιας ειναι 24-18=6 βαθμους.
Μπορουμε να υποθεσουμε μηπως λογω της σημειωσης στο πινακα 1.18 ότι ειναι στα 3Κ δηλαδη 45 ;


« Last Edit: May 21, 2012, 19:08:06 pm by corleone »	Logged

Pages: [1]

Jump to: