Πόσα Πεδία θέλετε να έχουμε στο τμήμα;;;

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[John]

Επειδή οι απόψεις διίστανται ας ψηφίσουμε δημοκρατικά.

[John]

Στο ΕΜΠ τα Πεδία Ι και ΙΙ αποτελούν 1 μάθημα

[Wade]

Αν συμπεριλάβουμε Ειδικά Κεφάλαια Η/Μ Πεδίου και Υπολογιστικό Ηλεκτρομαγνητισμό τότε τα πεδία 6 είναι τώρα...

[asmd]

περίμενε.. άλλαξε λίγο τον τίτλο - πόσα πεδία θέλετε να έχουμε στον βασικό κύκλο σπουδών

οι τηλέπ ας κανουν και 50 - δικό τους αντικείμενο - δικό τους πρόβλημα

[Karaμazoβ]

επιλογή "πανω απο πέντε", γιατί δεν έχει;;;

[Wade]

οι τηλέπ ας κανουν και 50 - δικό τους αντικείμενο - δικό τους πρόβλημα

Common misconception, ο Τομέας δεν έχει μεγάλη σχέση με τα προτομειακά πεδία - με εξαίρεση ίσως το 3...

[Eru lluvatar]

επιλογή "πανω απο πέντε", γιατί δεν έχει;;;

[BOBoMASTORAS]

deleted

[asmd]

για το βασικό κύκλο δεν λέτε τίποτα.. εκεί είναι η ουσία

για να ακούσω γνώμες..

[Γιώργος]

Στο ΕΜΠ τα Πεδία Ι και ΙΙ αποτελούν 1 μάθημα

Actually υπάρχουν και Πεδία Α και Πεδία Β, ίσως με άλλη κατανομή της ύλης.

Τα Πεδια Α έχουν:

Ηλεκτρικά φορτία και ρεύματα. Νόμος διατήρησης ηλεκτρικού φορτίου (εφαρμογή σε στατιστικές και χρονομεταβλητές καταστάσεις). Ένταση ηλεκτρικού πεδίου και μαγνητική επαγωγή. Εξισώσεις Maxwell (ολοκληρωτική και σημειακή μορφή, οριακές συνθήκες). Χρονομεταβλητά ηλεκτρομαγνητικά πεδία (ηλεκτρομαγνητικά κύματα και κυματοδήγηση). Ηλεκτρομαγνητική ενέργεια και ισχύς (διάνυσμα Poynting, νόμος διατήρησης ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας). Δυνάμεις και ροπές στο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο (δύναμη Lorentz, ενεργειακός υπολογισμός δυνάμεων και ροπών).


Τα Πεδία Β έχουν:

Στατικό ηλεκτρικό πεδίο. Ηλεκτροστατικό δυναμικό. Ηλεκτροστατική ενέργεια. Ηλεκτρικά δίπολα και διπολικές κατανομές. Διηλεκτρικά υλικά και χωρητικότητα. Αγώγιμα υλικά, αγωγιμότητα και γειωτές. Στατικό μαγνητικό πεδίο. Διανυσματικό μαγνητικό δυναμικό. Νόμος Biot-Savart. Μαγνητοστατική ενέργεια. Μαγνητικά δίπολα και διπολικές κατανομές. Μαγνητικά υλικά. Αυτεπαγωγή και αλληλεπαγωγή. Μόνιμοι μαγνήτες και μη γραμμικά μαγνητικά υλικά. Μαγνητικά κυκλώματα. Εξισώσεις Poisson και Laplace. Μέθοδος κατοπτρισμού. Μέθοδος χωρισμού μεταβλητών σε καρτεσιανές και κυλινδρικές συντεταγμένες. Επισκόπηση αριθμητικών μεθόδων επίλυσης ηλεκτρομαγνητικών προβλημάτων. Μέθοδος πεπερασμένων διαφορών και εφαρμογές.


Και για τους Τηλέπ, υπάρχουν και Πεδία Γ ως επιλογής (με άλλο όνομα):

Λύση της εξίσωσης Laplace σε κυλινδρικές και σφαιρικές συντεταγμένες με χωρισμό μεταβλητών. Σύμμορφη απεικόνιση (Αναλυτικές μιγαδικές συναρτήσεις, επιλογή και κατασκευή κατάλληλων συναρτήσεων για επίλυση της δισδιάστατης εξίσωσης Laplace). Εξίσωση Laplace για το βαθμωτό μαγνητικό δυναμικό και εφαρμογές του στον υπολογισμό μαγνητοστατικών πεδίων. Ηλεκτρικό και διανυσματικό μαγνητικό δυναμικό σε χρονομεταβλητά πεδία (Ορισμοί, συνθήκη Lorentz, κυματική εξίσωση και εξίσωση Helmholtz, Εφαρμογές). Υπολογισμός Ηλεκτρομαγνητικών δυνάμεων με χρήση ηλεκτρομαγνητικών πιέσεων. Εξισώσεις Maxwell για αργές χρονικές μεταβολές (ανάπτυγμα ημιστατικής, σύνδεση με θεωρία κυκλωμάτων, εφαρμογές). Μεταβολικές τεχνικές αριθμητικής επίλυσης ηλεκτρομαγνητικών προβλημάτων (εισαγωγή στις μεθόδους ροπών, Galerkin και Ritz). Εισαγωγή στη μέθοδο των πεπερασμένων στοιχείων.



PS: πόσα Πεδία; Μα φυσικά 42!

[asmd]

Ε αυτοί του ΕΜΠ που έχουν 2 στον βασικό κύκλο.. δεν θα τα ξέρουν τόσο καλά όσο εμείς..

[Karaμazoβ]

Πεδιο ΙV (Διαδοση Η/Μ κυματος ΙΙ) να γινει βασικο.

Προτεινω επίσης να καταργησουμε την αριθμητική αναλυση και να δινουμε ολοι Υπολογιστικό Ηλεκτρομαγνητισμό. Και φυσικα η υλη του μαθηματων των Υλικων να πολλαπλασιαστεί και να εισαγουμε "εξωτικα" υλικα όπως τα διισοτροπικα, τα διανισοτροπικα και χειρόμορφα.


ειμαι ανοιχτός σε βελτιωτικες προτάσεις




ΥΓ ο Mr. A, περυσι είχε παει επισκεπτης καθηγητης στη Ν.Ζηλανδία και έκπληκτος ανακάλυψε οτι εχουν συγχωνευσει Ηλεκτρονικη και Κυκλώματα , και κάνουν περισσότερα Πεδια  

[pandora]

θεοδόση λυπήσουμε ρε 

έχω συνάχι κ έχω πνιγεί από το γέλιο 

[crystal]

ΥΓ ο Mr. A, περυσι είχε παει επισκεπτης καθηγητης στη Ν.Ζηλανδία και έκπληκτος ανακάλυψε οτι εχουν συγχωνευσει Ηλεκτρονικη και Κυκλώματα , και κάνουν περισσότερα Πεδια  

Nα τις αφησεις κάτω τις ηλεκτρονικές και τα κυκλώματα

[asmd]

@Karaμazoβ

όχι φίλε μου όσοσ και αν σε εσένα τον τηλεπ η αριθμιτική ανάλυση φαίνεται αχρείαστη για τους ηλεκτρονικούς είναι πολύ χρήσιμη..

γιατί κάπωςς θα πρέπει να κάνουν τους υπολογισμούς οι χαζοί υπολογιστές που σχεδιάζουν οι ηλεκτρονικοί για να μπορείτε τελικά να τρέχετε προσομοιώσεις..