[Ηλ. Μετρήσεις Ι] Eρωτήσεις που μας γίνονται

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[height=400]

  Όταν ανεβάζουμε φωτογραφίες στις Ανακοινώσεις και Έκτακτα νέα, βάζουμε τη μεγαλύτερη πλευρά 400 (width=400 ή height=400 ). π.χ. [img height=400 (κλείνει η αγκύλη) 

[vasilis1005]

στην εξεταση της ασκησης 5 ποια κυκλωματα ζηταει να κανουμε;

παραλληλισμο ειχε πει, τη σχεση 36α ποιοτικα και τις αλλες 2 σχεσεις που αφορουν τα r₁ x₁

τωτα εμεις πρεπει να μαθουμε και τα κυκλωματα για το
πως βρισκουμε ταση βαραχυκυκλωσης,πως βρισκουμε κ και πως ξεχωριζουμε πρωτευον δευτερευον
ή μονο τον παραλληλισμο;

[Marmotakos]

βασικα θέλει όλη τη θεωρια καλά
και σε βαθος κατανοηση

[Ναταλία]

στην εξεταση της ασκησης 5 ποια κυκλωματα ζηταει να κανουμε;

παραλληλισμο ειχε πει, τη σχεση 36α ποιοτικα και τις αλλες 2 σχεσεις που αφορουν τα r₁ x₁

τωτα εμεις πρεπει να μαθουμε και τα κυκλωματα για το
πως βρισκουμε ταση βαραχυκυκλωσης,πως βρισκουμε κ και πως ξεχωριζουμε πρωτευον δευτερευον
ή μονο τον παραλληλισμο;

θέλει και το σχημα 6 και το σχημα 7

[nastia]

Εστειλα email στον σταμουλη για επιβεβαιωση,και χρειαζεται να ξερεις να βρισκεις σφαλματα μονο μεσω της κλασης των οργανων.

δηλαδή??

[Nerevar]

Εστειλα email στον σταμουλη για επιβεβαιωση,και χρειαζεται να ξερεις να βρισκεις σφαλματα μονο μεσω της κλασης των οργανων.

δηλαδή??

Πρεπει να διαβασεις το κεφαλαιο 3 του βιβλιου του πετριδη,μαζι με τα παραδειγματα,δεν ειναι πολλες σελιδες,εκει μιλαει για απολυτα/σχετικα σφαλματα και για το πως συνδεονται με τις κλασεις των οργανων.

[nastia]

ναι τα είδα στο βιβλίο...ευτυχώς δεν είναι πολλά..
Να ρωτήσω και κάτι ακόμη...στην άσκηση 5 αν μου ζητήσει να του βρω την τάση βραχυκύκλωσης θα του κάνω το σχήμα6...για το σχήμα7 τι θα μου ζητήσει?ή απλά θα πει να συνδέσω παράλληλα τους Μ/Σ/
και τα r,x πώς θα τα βρω από το σχήμα6?

[Nerevar]

ναι τα είδα στο βιβλίο...ευτυχώς δεν είναι πολλά..
Να ρωτήσω και κάτι ακόμη...στην άσκηση 5 αν μου ζητήσει να του βρω την τάση βραχυκύκλωσης θα του κάνω το σχήμα6...για το σχήμα7 τι θα μου ζητήσει?ή απλά θα πει να συνδέσω παράλληλα τους Μ/Σ/
και τα r,x πώς θα τα βρω από το σχήμα6?

Tαση βραχυκυκλωσης βρισκεις απο το σχημα 6 οταν I_1β=Ι_1n,και μετα εφαρμοζεις τους τυπους που εχει το φυλλαδιο για τα r,x (πρεπει να τους ξερεις απ'εξω).Για το σχημα 7 δεν ξερω τι ρωταει,εκτος απο αυτο με το ποιος απο τους 2 μετασχηματιστες υπερφορτιζεται περισσοτερο (αυτος με τη μικροτερη ταση βραχυκυκλωσης).

[Ναταλία]

στην ασκηση 6 τελικα λογω κοστους απο οτι καταλαβα συμφερει η συνδεση πυκνωτων σε τριγωνο..
στο βιντεο ομως λεει οτι συμφερει ο αστερας γιατί εχει λιγοτερο ρευμα..
τι παιζει? 

[Nerevar]

στην ασκηση 6 τελικα λογω κοστους απο οτι καταλαβα συμφερει η συνδεση πυκνωτων σε τριγωνο..
στο βιντεο ομως λεει οτι συμφερει ο αστερας γιατί εχει λιγοτερο ρευμα..
τι παιζει? 

Η απαντηση υπαρχει στην αρχη της ασκησης 6.Για την εκκινηση χρησιμοποιειται διαταξη αστερα,και στη συνεχεια μετατρεπεται σε τριγωνο με ειδικο διακοπτη.Αυτον φυσικα δεν τον εχεις στο εργαστηριο οποτε κρατας τον κινητηρα σε αστερα/τριγωνο αναλογα με το τι σου ζηταει,

[Ναταλία]

στην ασκηση 6 τελικα λογω κοστους απο οτι καταλαβα συμφερει η συνδεση πυκνωτων σε τριγωνο..
στο βιντεο ομως λεει οτι συμφερει ο αστερας γιατί εχει λιγοτερο ρευμα..
τι παιζει? 

Η απαντηση υπαρχει στην αρχη της ασκησης 6.Για την εκκινηση χρησιμοποιειται διαταξη αστερα,και στη συνεχεια μετατρεπεται σε τριγωνο με ειδικο διακοπτη.Αυτον φυσικα δεν τον εχεις στο εργαστηριο οποτε κρατας τον κινητηρα σε αστερα/τριγωνο αναλογα με το τι σου ζηταει,

αα οχι .. λεω για τη συνδεση πυκνωτων τελικα που την κανουμε για να  βελτιωσουμε τον συντελεστη ισχυος

[Nerevar]

στην ασκηση 6 τελικα λογω κοστους απο οτι καταλαβα συμφερει η συνδεση πυκνωτων σε τριγωνο..
στο βιντεο ομως λεει οτι συμφερει ο αστερας γιατί εχει λιγοτερο ρευμα..
τι παιζει? 

Η απαντηση υπαρχει στην αρχη της ασκησης 6.Για την εκκινηση χρησιμοποιειται διαταξη αστερα,και στη συνεχεια μετατρεπεται σε τριγωνο με ειδικο διακοπτη.Αυτον φυσικα δεν τον εχεις στο εργαστηριο οποτε κρατας τον κινητηρα σε αστερα/τριγωνο αναλογα με το τι σου ζηταει,

αα οχι .. λεω για τη συνδεση πυκνωτων τελικα που την κανουμε για να  βελτιωσουμε τον συντελεστη ισχυος

Οκ λοιπον,προκειται για ενα συμβιβασμο που κανεις,προτιμας τους πυκνωτες σε συνδεση τριγωνου για εξοικονομηση κοστους,με αντιτιμο μεγαλυτερη ταση/ρευμα.

[teslaaaa]

στην ασκηση 6 τελικα λογω κοστους απο οτι καταλαβα συμφερει η συνδεση πυκνωτων σε τριγωνο..
στο βιντεο ομως λεει οτι συμφερει ο αστερας γιατί εχει λιγοτερο ρευμα..
τι παιζει? 

μπορει να εχει λαθος το φυλλαδιο, γιατι στο ιντερνετ που το εψαξα βρηκα οτι C_αστερα=C_{τριγωνου}/3

[teslaaaa]

ναι τα είδα στο βιβλίο...ευτυχώς δεν είναι πολλά..
Να ρωτήσω και κάτι ακόμη...στην άσκηση 5 αν μου ζητήσει να του βρω την τάση βραχυκύκλωσης θα του κάνω το σχήμα6...για το σχήμα7 τι θα μου ζητήσει?ή απλά θα πει να συνδέσω παράλληλα τους Μ/Σ/
και τα r,x πώς θα τα βρω από το σχήμα6?

για το σχημα 6 το βολτομετρο // με το πρωτευον του μτχ μετραει την ταση βραχυκυκλωσης,εφοσον εφαρμοζεις ονομαστικο ρευμα με βραχυκυκλωμενο το δευτερευον
απο το ιδιο σχημα αντικαθιστας τα υπολοιπα στοιχεια που μετρας(ρευμα +ενεργο ισχυ) στις σχεσεις 29 , 30 και βρισκεις τα ρ,χ
τελος για το 7 ουσιαστικα εφαρμοζεις το βημα 3 πισω πισω που λεει εκτελεση ασκησης

[Nerevar]

στην ασκηση 6 τελικα λογω κοστους απο οτι καταλαβα συμφερει η συνδεση πυκνωτων σε τριγωνο..
στο βιντεο ομως λεει οτι συμφερει ο αστερας γιατί εχει λιγοτερο ρευμα..
τι παιζει? 

μπορει να εχει λαθος το φυλλαδιο, γιατι στο ιντερνετ που το εψαξα βρηκα οτι C_αστερα=C_{τριγωνου}/3

Mετατροπη απο Δ σε Υ:

C_a=(C_AB*C_BC+C_BC*C_CA+C_CA*C_AB)/C_BC=για ιδιους πυκνωτες σε καθε φαση=3*C_AB²/C_AB=3*C_AB

Mετατροπη απο Υ σε Δ:

C_AB=(C_a*C_b)/(C_a+C_b+C_c)=για ιδιους πυκνωτες σε καθε φαση=C_a²/(3*C_a)=C_a/3

[teslaaaa]

τελικα ποιο ειναι το σωστο?συμφερει περισσοτερο αστερας η τριγωνο?