Εργασίες 2006 - (ΤRN)

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Πρόγραμμα Χειμερινής Εξεταστικής 2024-2025]

Πρόγραμμα Χειμερινής Εξεταστικής 2024-2025

[kekropas]

Παιδιά τελικά την τιμή του Α πρέπει να την κρατήσουμε ή δεν είναι απαραίτητο? Ρωτάω αν κάποιος έχει εξεταστεί και θυμάται.

[dagas]

Tελικά βρήκα τρόπο να το κρατάω!
Στην αρχή βάζω τον Α στον BR και μετά τον BR στον I.
Μετά κάνω ότι έκανα και πριν για να μειώσω τον Χ και στο τέλος φέρνω τον αρχικό Α από τον I στο BR και μετά στον Α.
Βγαίνει καμιά 10αριά εντολές μου φαίνεται αλλά μην το φοβηθείτε!

[kekropas]

Ναι απλώς εδώ ρωτάω κάποιον παλιό αν μπορεί να διευκρινίσει να ο Α πρέπει να διατηρηθεί τελικά.
Φίλε dagas απλώς μια παρατήρηση ο Ι έχει 13bits ενώ ο Α 20 επομένως δεν μπορείς να επαναφέρεις τον Α μέσω του Ι καθώς θα εχεις χάσει 7 bits
Εξάλλου η απώλεια της αρχικής τιμής του Ι είναι πάλι ένα θέμα αν πρεπει να διατηρηθεί ή όχι
Για παραπάνω πληροφορίες ας συνεχίσουμε στο κανονικό θέμα του 2006
Εδώ μόνο αν ξέρει καποιος τι ζητήθηκε πέρσι

[Verminoz]

Έχει δίκιο ο κέκροπας...κουλαμάρα μου φαίνεται...χάνεις μπιτς οπότε δεν έχει νόημα...

[Netgull]

Συγχώνευσα τα σχετικά ποστς από τα δύο θέματα. Οι παλιοί αν είναι να σου απαντήσουν θα σου απαντήσουν και εδώ.
Λοιπόν για το αν μπορεί να κρατηθεί ο Α δείτε και το περσινό ποστ:
http://www.thmmy.gr/smf/index.php?topic=1269.0

Εγώ απ όσο θυμάμαι με κάθε επιφύλαξη και ΑΝ είναι ίδια η άσκηση παλιά δεν μπορούσε και δεν το είχα κρατήσει.
Αλλά γιατί δεν ρωτάτε και τον καθηγητή να σας πει αν όντως γίνεται ή είναι λάθος στην εκφώνηση;

[dagas]

Τουλάχιστον κρατάω τα πρώτα 12! Αν κάποιος έχει καλύτερη λύση ευπρόσδεκτη.
Όσο για το ότι χάνεται ο Ι δεν νομίζω να υπάρχει πρόβλημα, γιατί δεν έχει κάτι το αποθηκευμένο όπως έχει πολλές φορές ο Α.
Φαντάζομαι και να μην το κρατάς πάντως  δεν σε κόβουν.

[konstantis]

Δεν ξέρω αν το πρόσεξε κανείς αλλα στα θέματα που μας ανέβασε στο ethmmy ως ενδεικτικά θεματων υπαρχει λυμένη η TDX.Σεπτέμβριος 2004.

[Verminoz]

Έχω καταλήξει πάντως στο συμπέρασμα ότι θα ήθελα να εξεταστώ στην πρώτη άσκηση

Όσο για αυτό που λες dagas, προγραμματιστικά δεν σε καλύπτει και αποτελεί ουσιαστικά bug του επεξεργαστή σου!!!!!! Η γνώμη μου είναι από το να το κάνεις ελλειπές καλύτερα να μην το κάνεις καθόλου...

Κωνσταντίνε έχεις δίκιο!!!! Αυτός πάντως δεν κρατά το περιεχόμενο του Α. Οπότε τ'αφήνω κι εγώ έτσι και δεν παιδεύομαι άλλο άδικα... 8)

[vasoula]

Δεν μπορώ να σε βοηθήσω πάρα πολύ γιατί την εργασία την έχω σε λάπτοπ και δεν το έχω μπροστά μου..
Όταν έχεις αρνητικό ν, πρέπει να πάρεις το συμπλήρωμά του ως προς 2.
(Έτσι μπορείς να χρησ. την IG)
Υπάρχει μια μικροεντολή (έτσι το λένε? έχω αρχίσει να τα ξεχνάω) που δίνει το συμπλήρωμα, είναι όμως ως προς 1.
Με ένα μικρό κολπάκι παίρνεις το συμπλήρωμα ως προς 2, σκέψου το λίγο..
(με ένα απλό παραδειγματάκι σε χαρτί θα δεις τι πρέπει να κάνεις)

Ρε παιδιά, ο TRN χρησιμοποιεί αριθμητική συμπληρώματος του 2, όμως ο αριθμός μας λέει στην εκφώνηση ότι πρέπει να είναι εκφρασμένος σε σύστημα προσήμου και μέτρου.Δεν πρέπει να γίνει καμία μετατροπή;

[Καμένος]

Λοιπόν: Απ 'οτι θυμάμαι στην TDX δεν χρειάζεται να κρατάμε κάπου την τιμή του Α ή του Ι διότι αυτή η εντολή δημιουργήθηκε για να χρησιμοποιηθεί στο πρόγραμμα που ζητάει παρακάτω. Όπως διαπιστώνουμε δεν μας ενδιαφέρει καθόλου το να αποθηκεύσουμε τον Α ή τον Ι.
Λοιπόν να και οι λύσεις όπως τις έκανα στα γρήγορα... Δεν τις έλεγξα αλλά φαίνονται σωστές..
Όποια διόρθωση ευπρόσδεκτη.
Επίσης οι λύσεις δεν είναι οι μοναδικές!!


Πρώτη άσκηση:
 
      NAM SUM
      ORG $0
MAX:        CON $10
      RES 3
      ENA 1
      STA MAX+1
      STA MAX+2
      LDI MAX
      ENA 2
      STA MAX+3
      DCI
      DCI
TAG:        LDA MAX+2
      ADA MAX+1
      LDX MAX+2
      STA MAX+2
      STX MAX+1
      ADA MAX+3
      STA MAX+3
      DCI
      JIG TAG
      HLT
      END

[Καμένος]

Δεύτερη άσκηση 1ο ερώτημα:
Στην θέση του ΕΝΙ

TDX:   JMP (U,CONT) TXBR
   JMP (Z,35) TBRA,DCRA
   JMP (U,FETCH)
   JMP (U,FETCH) TIRPC    ;address 35

[Καμένος]

δεύτερη άσκηση 2ο ερώτημα

SHAX:   JMP (IG,33) TIRI
   JMP (U,CONT) DCRI           ;Αν είναι αρνητικός αφαιρώ 1
   JMP (U,37) TIBR                ; βάζω τον Ι στο BR και πάω στο 37

33:   JMP (U,CONT) DCRI            ;Αν είναι θετικός
   JMP (IG,33) SAXL
   JMP (U,FETCH)

37:   JMP (U,CONT) CBRBR        ;βρίσκω το συμπληρωματικό
   JMP (U,CONT) TBRI            το ξαναβάζω στο Ι
   JMP (U,45) DCRI                   ;
                                                 ;όπως και στο θετικό αλλά με δεξιές ολισθήσεις
45:   JMP (IG,39) SAXR                ;
   JMP (U,FETCH)                      ;

[Καμένος]

και το πρόγραμμα:

   NAM EXER2
   EXT S
   ORG $0
   CON $7        ;τιμή για το Χ
   ORG $10
   CON $37       ;τιμή για το Α
   ORG $100
   LDX $0
LOOP:   TDX LABEL
   JMP LOOP
LABEL:   JSR S
   HLT
   END

   NAM F
   ORG $200
   ENT S
S:   RES 1
   LDA $10
   SHAX 2            ;n=2
   OUT 8
   SHAX -4            ;m=4
   OUT 9
   JMP (S)
   END

[Καμένος]

Επεξήγηση:

Στο δεύτερο μέρος της δεύτερης άσκησης αν ο αριθμός είναι αρνητικός, είναι εκφρασμένος με μορφή συμπληρώματος του δύο. Εφ' όσον χρησιμοποιούμε τον Ι ώς μετρητή και δεν υπάρχει Increase I, βρίσκω το συμπλήρωμά του ως προς δύο (ουσιαστικά την απόλυτη τιμή του) και μειώνω το Ι.
Αυτό το κάνω αφαιρώντας 1 και βρίσκοντας το συμπληρωματικό.

Όλες οι θέσεις της μικρομνήμης που χρησιμοποιούνται στην μικρομνήμη είναι κενές (μπορείτε να το επαληθεύσετε).

Αν έχω κάνει κάπου λάθος.... εκτελέστε με!!

[Axel]

@Καμένος

Στο 2ο ερωτημα της 2ης ασκησης χρησιμοποιεις τις γραμμες 33-35 στις οποιες ομως εχουμε τοποθετησει απο πριν τις νεες μικροεντολες της TDX. Οποτε μαλλον πρεπει να χρησιμοποιησεις αλλες γραμμες που ειναι κενες.