Εργασίες 2006 - (ΤRN)

[Thmmy.gr portal]

  Thmmy.gr portal
   Forum
   Downloads
   Ενεργ. Λογαριασμού
   Επικοινωνία
  
  Χρήσιμα links
   Σελίδα τμήματος
   Βιβλιοθήκη Τμήματος
   Elearning
   Φοιτητικά fora
   Πρόγραμμα Λέσχης
   Πρακτική Άσκηση
   Ηλεκτρονική Εξυπηρέτηση Φοιτητών
   Διανομή Συγγραμμάτων
   Ψηφιακό Καταθετήριο Διπλωματικών
   Πληροφορίες Καθηγητών
   Instagram @thmmy.gr
   mTHMMY
  
  Φοιτητικές Ομάδες
   ACM
   Aristurtle
   ART
   ASAT
   BEAM
   BEST Thessaloniki
   EESTEC LC Thessaloniki
   EΜΒ Auth
   IAESTE Thessaloniki
   IEEE φοιτητικό παράρτημα ΑΠΘ
   SpaceDot
   VROOM
   Panther
  

THMMY.gr Web

Helios_MultiScribbles2SMF Default ThemeSMFone_Blue

[Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads]

Είσαι πρωτοετής;... Καλώς ήρθες! Μπορείς να βρεις πληροφορίες εδώ. Βοήθεια για τους καινούργιους μέσω χάρτη.

Κατεβάστε εδώ το Android Application για εύκολη πρόσβαση στο forum.

Ανεβάζετε τα θέματα των εξετάσεων στον τομέα Downloads με προσοχή στα ονόματα των αρχείων!

[Δείτε περισσότερα εδώ...]

Συμβουλές καλής χρήσης του φόρουμ: Youtube embed code and links, Shoutbox, Notify, ...

Δείτε περισσότερα εδώ...

[BOBoMASTORAS]

Έτσι κι αλλιώς το πολύ πολύ τις αφήνω εκτός επί τόπου στην εξέταση, αν μου το ζητήσει.

σιγα μη στο ζητησει, εδω καλα καλα δε θα δει το κωδικα

[Maxwell]

Άσκηση 1η. Αλλάζοντας τις εντολές STA:
Άλλαξε την πρώτη STA MAX+2 σε STA MAX+1
Άλλαξε την δεύτερη STA MAX+1 σε STA MAX+2
Σβήσε την 4η και 5η εντολή STA.
Το πρόγραμμα δουλεύει τέλεια για κάθε τιμή του Ν (CON ...).

Τη λύση αυτή την ανεβάζω για καθαρά παιδαγωγικούς και
ακαδημαϊκούς λόγους. Δεν το κάνω για να δώσω μια έτοιμη
λύση για το εργαστήριο, χωρίς βέβαια να με πηράζει αν κάποιος
τη χρησιμοποιήσει έτσι. Τη δίνω γιατί "η γνώση πρέπει να μοιράζεται"
και περιμένω τα σχόλια και τις αντιρήσεις των συναδέλφων.

[Maxwell]

Οι δύο εντολές που σβήνονται μηδένιζαν
εσφαλμένα τις δύο θέσεις που ήταν αποθηκευμένες οι τιμές
a(i-1),a(i-2) και κατά συνέπεια και τις αρχικές τιμές του αλγόριθμου.
Δηλαδή ξεκινούσαμε με a(1)=a(2)=0.
Σαν αποτέλεσμα το σωστότατο κατά τα άλλα loop που αρχίζει
στην TAG προσέθεται συνεχώς μηδενικά στoν μηδενισμένο Α
και αποθήκευε τα μερικά  αθροίσματα δηλαδή πάλι μηδέν στηθέση MAX+3.
Γι' αυτό αν τρέξεται το πρόγραμμα όπως δίνεται θα δείτε τον Α να είναι συνεχώς μηδέν.
Αυτό θα είναι και το αποτέλεσμα.
Η δεύτερη αλαγή βασίζεται εδώ:
a(-1)  a(0)  a(1)  a(2)
  1       0      ?       ?
Δηλαδή θεωρούμε δύο αρχικούς βοηθητικούς όρους της
ακολουθίας για να επιτρέψουν στο loop να υπολογίσει
τους a(1) και a(2) σωστά ως άσσους παρόλο που αυτοί δίνονται.
Έτσι όμως δε χρειάζεται να αλλάξουμε καθόλου τον
αλγόριθμο του βρόχου.
Αν το αφήσουμε όπως είναι δηλ έτσι:
a(-1)  a(0)  a(1)  a(2)
  0       1      ?       ?
Τότε μετά τη δεύτερη επανάληψη θα έχουμε αυτό:
a(-1)  a(0)  a(1)  a(2)
  0       1      1       2
που είναι λάθος γιατί από την εκφώνηση ο a(2) είναι 1.

[Axel]

Στην εκφωνηση των εργασιων λεει "7. Να θέσει σημείο διακοπής στη εντολή που υποδείχθηκε στο βήμα 6". Πως βαζουμε το breakpoint?

[Maxwell]

Δεν λέει αυτό ακριβώς. Απλά θα εκτελείς το πρόγραμμα με το
διακόπτη συνεχούς εκτέλεσης στο off. Δηλ θα δουλεύεις τον TRN
"εντολή προς εντολή" και κάποια στιγμή θα σε ρωτήσουν για τις
επόμενες τιμές των καταχωρητών.

[Axel]

A ok. Thanks. Αν και η ιδεα του breakpoint μου αρεσε περισσοτερο.

[Maxwell]

Εντάξει. Και αυτό γίνεται. Πρόσθεσε μία ΗLT(= pause)
και όταν θέλεις να συνεχίσεις πάτα το flip flop (άκου όνομα για
ακολουθιακό κύκλωμα) H για να ξαναγίνει πράσινο.

[evi_L]

Παιδιά τελικά με την εργασία του TRN, στο δεύτερο θέμα, στην υλοποίηση της SHAX n, στην περίπτωση που ο αριθμός n είναι αρνητικός τι πρέπει να γίνει;
α) θα τον παίρνει το 13ο bit ως πρόσημο και τα ύπόλοιπα ως μέτρο;
ή...
β) θα παίρνει τον αριθμό σε μορφή συμπλήρωμα του 2;
 

[Alexkasgr]

Eσύ του δίνεις έναν αρισμό σε πρόσημο και μέτρο, αυτός το καταλαβαίνει ως συμπλήρμα του 2. Οπότε απλά δε θα σου κάνει τον αριθμό των ολισθήεων που περιμένεις κανονικά.

[lefos]

Αφού μας βγάζει λάθος αποτέλεσμα τότε ποιο είναι το σωστό;Η λύση του Καμένου τελικά είναι λανθασμένη για αρνητικούς αριθμούς n;Έχει κάποιος την άσκηση διορθωμένη;

[Καμένος]

Eσύ του δίνεις έναν αρισμό σε πρόσημο και μέτρο, αυτός το καταλαβαίνει ως συμπλήρμα του 2. Οπότε απλά δε θα σου κάνει τον αριθμό των ολισθήεων που περιμένεις κανονικά.

Σε αυτό που έκανα αν βάλεις SHAX -4 θα κάνει 4 δεξιά shifts.

Το -4 το παίρνει ώς συμπλήρωμα του 2, και μέσα στη μικρομνήμη το μετατρέπω σε θετικό. Όλα δουλεύουν κανονικότατα στο δικό μου...

Αντί να ρωτάτε, φορτώστε το και τρέξτε το να δείτε αν βγαίνει σωστό ή όχι...

[evi_L]

Κάποιος από αυτούς που ήδη δώσαν το εργαστήριο δεν μπορεί να μας διαφωτίσει πάνω στο θέμα;
Για αρνητικό αριθμό ολίσθησης έστω ότι δίνω -5. Σε συμπλήρωμα του 2 ο -5 είναι ο (1111111111011) σε 13 μπιτς. Συνεπώς σύμφωνα με το μικροπρόγραμμα του Καμένου θα έχω 5 ολισθήσεις προς τα δεξιά, οπότε θα γίνουν τόσες ολισθήσεις όσες περιμένουμε.

Αν προγραμματίσουμε τη μικρομνήμη έτσι ώστε να τον δέχεται σε μορφή πρόσημου-μέτρου, στην περίπτωση που του δώσουμε -5, θα πρέπει να απομωνώσει το 13ο μπίτ και να πάρει τον αριθμό (0111111111011) ο οποίος στο δεκαδικό σύστημα είναι ο 4091.Συνεπώς αν του δώσουμε -5 σύμφωνα με την εκφώνηση θα πρέπει να κάνει 4091 ΟΛΙΣΘΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΔΕΞΙΑ!!! Επίσης η εκφώνηση λέει ότι οι αριθμοί μ και ν πρέπει να είναι μικροί! Εφόσον ο μ είναι μικρός, ο αριθμός των ολισθήσεων θα είναι ΤΕΡΑΣΤΙΟΣ...και το πρόγραμμα θα κάνει κααααμποση ώρα να τρέξει...

Ποιον από τους δύο τρόπους ζητάνε?????

[Καμένος]

Αν προγραμματίσεις την μικρομνήμη να το πάρει σε πρόσημο μέτρο απλά δεν θα καταφέρεις να το κάνεις. Εγώ έστιψα το μυαλό μου αλλά δεν βρήκα τρόπο να το κάνω.

Όσα παιδιά ξέρω που πήγαν μα το συμπλήρωμα του 2 δεν είχαν κανένα πρόβλημα. Τους το πήρε σωστό.